<p class="ql-block"> 云天收夏色，木葉動秋聲。季節(jié)的輪轉(zhuǎn)，恰如教育思想的生生不息。今日，我們共聚于此，以研促教，以教啟思，讓智慧的碰撞成為這個秋天最動人的聲音。 </p><p class="ql-block"> 為深入貫徹落實山東省教育廳《“共同上一堂誠信主題思政大課”的工作方案》，深化誠信教育，提升思政育人實效，2025年9月16日，滕州市初中道德與法治“同上一堂誠信主題思政課”聯(lián)合教研活動在育才中學(xué)南校區(qū)開展。本次活動由張華工作室、劉麗工作室承辦。</p> 精心籌備——凝聚共識，明確方向 <p class="ql-block"> 活動前期，滕州市教研室高度重視，制定了詳實的活動方案。各初中學(xué)校思政課教師積極響應(yīng)，圍繞“誠信”主題，結(jié)合初中學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點和成長需求，進(jìn)行了集體備課和教學(xué)設(shè)計的初步探索。滕州市教科所所長、教研室副主任程明進(jìn)深入指導(dǎo)，明確了本次教研活動要聚焦“知信、立信、守信、用信”的育人目標(biāo)，力求課堂既有理論深度，又有情感溫度，更貼近生活實際。</p> 課堂風(fēng)采——同課異構(gòu)，各展其華 <p class="ql-block"> 本次教研活動采用了課堂教學(xué)、主題班會、教育宣講這三種不同形式進(jìn)行呈現(xiàn)，分別由滕州市荊泉學(xué)校的李娜老師、滕州市育才中學(xué)南校區(qū)的苗貴海老師、育才中學(xué)西校區(qū)李優(yōu)老師分別進(jìn)行展示。</p> <p class="ql-block"> 李娜老師 課堂教學(xué)《誠實守信》</p> <p class="ql-block"> 李娜老師基于初中階段學(xué)生思維的抽象邏輯性特點，以八年級《誠實守信》為主題，創(chuàng)設(shè)“說文解字”、典故分享、生活觀察、榜樣啟迪、智慧選擇等豐富多彩的活動，利用案例分析、小組討論、角色扮演等寓教于樂的方式，通過體驗式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)中學(xué)生在趣味體驗中感知誠信，培養(yǎng)學(xué)生初步形成誠信意識，踐行誠信美德。</p> <p class="ql-block">苗貴海老師 主題班會《以誠信立身，做美德少年》</p> <p class="ql-block"> 苗貴海老師針對初中生心理特點及容易引發(fā)誠信問題，在《以誠信立身，做美德少年》的主題班會中，通過開展經(jīng)典故事閱讀感悟，引導(dǎo)學(xué)生穿越歷史長河，感悟誠信的永恒價值。通過體驗式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生全面了解誠信的內(nèi)涵。苗老師巧妙運用“誠信大調(diào)查”，讓學(xué)生在調(diào)查的過程中，深化對誠信認(rèn)知的理解，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中高度認(rèn)可誠信品質(zhì)，弘揚誠信文化，培養(yǎng)學(xué)生的誠信價值觀和社會責(zé)任感。最后通過“誠信宣誓”將課堂氛圍推向高潮，學(xué)生參與度高。</p> <p class="ql-block"> 李優(yōu)老師 教育宣講《誠信為翼 德行雙飛》</p> <p class="ql-block"> 李優(yōu)老師通過列舉生活中的誠信人物，分析他們的行為，理解誠實守信在人際交往中的具體表現(xiàn)，體會誠信的可貴。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察社會生活中誠信或者不誠信的現(xiàn)象，開展討論分析等活動，知道誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，理解誠信的重要意義。講座緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際，從“作業(yè)獨立完成”、“考試不作弊”、“承諾要兌現(xiàn)”等點滴小事入手，利用案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生剖析身邊的不誠信現(xiàn)象及其危害。引入“生活中要誠信”、“學(xué)習(xí)上誠信”等，鼓勵學(xué)生將誠信理念轉(zhuǎn)化為具體行動，培養(yǎng)誠信這一重要品質(zhì)，課堂充滿時代氣息，實踐性強。</p> <p class="ql-block"> 三位老師圍繞誠信主題，以不同形式呈現(xiàn)，雖風(fēng)格迥異，但都精彩紛呈，充分展現(xiàn)了執(zhí)教教師扎實的教學(xué)功底和獨特的教學(xué)智慧，為觀摩教師提供了豐富的教學(xué)范式。</p> 研討交流——思維碰撞，啟迪智慧 <p class="ql-block"> 觀課結(jié)束后，進(jìn)入了熱烈的研討環(huán)節(jié)，與會教師們暢所欲言。</p><p class="ql-block"> 亮點共賞：教師們一致認(rèn)為，三位老師的展示目標(biāo)明確、設(shè)計精巧、形式新穎，都注重了學(xué)生的主體性和體驗感，成功地將誠信的“大道理”轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的“小故事”和“真行動”。</p><p class="ql-block"> 深度研討： 圍繞“如何更有效地實現(xiàn)誠信教育的內(nèi)化于心、外化于行？”“如何應(yīng)對學(xué)生在現(xiàn)實生活中面臨的誠信困境？”等問題，教師們展開了深度交流和思維碰撞。大家分享各自學(xué)校的有效做法，如開展誠信主題班會、設(shè)立“誠信考場”、利用社會資源建立實踐基地等。</p><p class="ql-block"> 共識達(dá)成：誠信教育不應(yīng)是思政課的“獨角戲”，而應(yīng)融入各學(xué)科教學(xué)、校園文化建設(shè)和家庭教育之中，形成育人合力；評價方式應(yīng)更加多元，關(guān)注學(xué)生的誠信行為表現(xiàn)過程；教師要善于捕捉教育契機(jī)，利用鮮活案例進(jìn)行價值引導(dǎo)。</p> 專家引領(lǐng)——高位點撥，明晰路徑 <p class="ql-block"> 程明進(jìn)主任對本次活動進(jìn)行了專業(yè)點評和總結(jié)提升。他充分肯定三位老師的精彩展示和與會教師的深入研討，并強調(diào)：</p><p class="ql-block"> 1.價值引領(lǐng)是核心：思政課的本質(zhì)是講道理，要將誠信的價值講透徹、講生動，引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)同。</p><p class="ql-block"> 2.生活實踐是落腳點：誠信教育要杜絕“空泛說教”，必須緊密聯(lián)系學(xué)生的生活世界，解決其真實困惑，指導(dǎo)其具體行動。</p><p class="ql-block"> 3.與時俱進(jìn)是要求：要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)誠信、學(xué)術(shù)誠信等新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和形式，提升思政課的吸引力和時代感。</p> <p class="ql-block"> 本次“同上一堂誠信主題思政課”教研活動，不僅是一次成功的教學(xué)展示，更是一場深刻的思想交流和智慧盛宴。它有效促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)初中思政教師的專業(yè)成長，加強了校際間的教研合作，為深入推進(jìn)誠信主題教育教學(xué)提供了寶貴經(jīng)驗和重要參考。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">教研芳華，沉香流年。</span>誠信教育的種子已然播下，期待它在每一位學(xué)子的心田生根發(fā)芽，綻放出絢麗的道德之花。我們將以此次活動為新的起點，繼續(xù)深耕思政課堂，探索育人新徑，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)力量！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字編輯 ｜ 劉 麗</p><p class="ql-block">圖片編輯 ｜ 湯超凡</p><p class="ql-block">一審一校 ｜ 張 華</p><p class="ql-block">二審二校 ｜ 程明進(jìn)</p>