<p class="ql-block"> 9月18日上午，“國(guó)培計(jì)劃”——同心縣自主選學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目——小學(xué)語(yǔ)文工作二坊線下活動(dòng)”在同心縣第二小學(xué)順利啟動(dòng)，坊二的學(xué)員們滿懷熱情，期待在為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對(duì)核心素養(yǎng)下“思辨性閱讀與交流”任務(wù)群有更清晰地理解。對(duì)每一位學(xué)員來說，本次培訓(xùn)，不僅是一次自我提升的機(jī)會(huì)，更是一次拓展合作的良好契機(jī)。</p><p class="ql-block">? 本次活動(dòng)共有五項(xiàng)議程：</p><p class="ql-block"> 首先，全場(chǎng)肅立，進(jìn)行升旗儀式。伴隨雄壯的國(guó)歌旋律，每一位學(xué)員目光齊聚，心中激蕩著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)敬意與對(duì)教育事業(yè)無限熱愛的情感。</p><p class="ql-block">? 接著，主持人馬麗老師一一介紹來參加本次培訓(xùn)會(huì)的各教育部門領(lǐng)導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 議程第三項(xiàng)，同心縣第二小學(xué)校長(zhǎng)馬峻峰致辭。馬校長(zhǎng)對(duì)參加培訓(xùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁表示熱烈歡迎與誠(chéng)摯謝意。他殷切希望全體參訓(xùn)學(xué)員能沉下心來學(xué)、放開手去試、敞開心去研，將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為推動(dòng)課堂變革的實(shí)際行動(dòng)，為同心縣教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的“源頭活水”。</p><p class="ql-block"> 議程第四項(xiàng)，同心縣第二小學(xué)教師羅娜代表學(xué)員登臺(tái)發(fā)言。羅老師首先向教育局領(lǐng)導(dǎo)及專家致以誠(chéng)摯感謝，并代表全體學(xué)員鄭重承諾：將以嚴(yán)守紀(jì)律的自覺、虛心求教的態(tài)度、深度研討的熱忱、勤于反思的定力，全身心投入研修，努力把所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐成果，為同心縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。</p><p class="ql-block">? 最后，同心縣教學(xué)研究室丁霞主任和馬瑩主任就本次培訓(xùn)分別做了部署發(fā)言和總結(jié)發(fā)言。小語(yǔ)工作坊總坊主丁霞老師，對(duì)本次線下第一階段活動(dòng)做出了要求和指導(dǎo)，細(xì)致的闡述了本次活動(dòng)從開展伊始一路走來，團(tuán)隊(duì)在不斷的學(xué)習(xí)和歷練中逐步提升，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教育理念，從坊內(nèi)研修主題“思辨性閱讀與表達(dá)”的指定到研修方案的實(shí)施做出了系統(tǒng)解析，同時(shí)對(duì)學(xué)員們給予高度的期望和最溫暖的鼓勵(lì)，希望學(xué)員們以指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為引領(lǐng)，扎實(shí)學(xué)習(xí)前沿的教學(xué)理念，扎實(shí)做好課堂教學(xué)，用教材教好語(yǔ)文課，丁老師殷殷囑托，讓我坊學(xué)員們?cè)谧晕姨嵘牡缆飞?，有了?dòng)力，有了方向。</p><p class="ql-block"> 同心縣教學(xué)研究室馬瑩主任結(jié)合開班儀式，對(duì)全體學(xué)員給予肯定，并提出了學(xué)習(xí)要求和希望，通過本次培訓(xùn)活動(dòng)，讓學(xué)員在思想的碰撞中凝聚共識(shí)，在實(shí)踐的探索中形成合力，強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)由高端團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，教育廳搭建優(yōu)質(zhì)研修平臺(tái)，教師務(wù)必珍惜機(jī)遇，勠力同心，全身心投入學(xué)習(xí)。做語(yǔ)文教學(xué)的“排頭兵”和“領(lǐng)頭雁”，不僅要成就自我，更要引領(lǐng)和帶動(dòng)更多同仁，共同推動(dòng)同心教育跨步向前，書寫新的輝煌篇章。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式結(jié)束后，教研室主任、學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜遗c工作坊參訓(xùn)學(xué)員齊聚同心縣第二小學(xué)德馨樓合影留念，正式拉開了“國(guó)培計(jì)劃（2025）”——同心縣自主選學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目小學(xué)語(yǔ)文工作二坊線下活動(dòng)的序幕。</p> <p class="ql-block"> 研修開啟前，一場(chǎng)別開生面的小組破冰活動(dòng)點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情。各小組圍繞“心手相連”主題，在大白紙上創(chuàng)意繪制小組名稱、研修口號(hào)：有的以“夢(mèng)想合伙人”為組名傳遞協(xié)作力量，有的以“思辨啟智.共研共進(jìn)”為口號(hào)彰顯合作研學(xué)精神……活動(dòng)不僅消除了陌生感而且也激發(fā)了本次培訓(xùn)的熱情，為后續(xù)深度研修奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 </p><p class="ql-block">? 破冰活動(dòng)結(jié)束后，小語(yǔ)二坊坊主虎月萍老師對(duì)此次自主選學(xué)培訓(xùn)的具體安排與核心要求作詳細(xì)說明?；⒗蠋熓紫韧ㄟ^精準(zhǔn)的需求診斷，從而明確本次培訓(xùn)以 “小學(xué)語(yǔ)文思辨性閱讀與表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)實(shí)踐研究”為研修主題。接著主要從培訓(xùn)模式背景解讀、現(xiàn)狀分析、內(nèi)容安排、培訓(xùn)目標(biāo)等做了詳細(xì)的解讀。對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行詳實(shí)的解讀之后，虎月萍老師帶領(lǐng)全體參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行本次研修宣誓。</p> <p class="ql-block"> 18日下午，同心縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室主持人，同心縣第二小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)馬希芳為學(xué)員們帶來一場(chǎng)“書香潤(rùn)童年，閱讀促成長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)盛宴。馬希芳校長(zhǎng)從整本書閱讀的五個(gè)方面進(jìn)行了講解：一、整本書閱讀的閱讀溯源；二、整本書閱讀的閱讀意義，首先要拓展視野，積累經(jīng)驗(yàn)、其次要陶冶情操，傳承文化、然后要深度閱讀，提升素養(yǎng)；三、整本書閱讀的閱讀策略，主要講述課型結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)、學(xué)段分層實(shí)施、教學(xué)方法創(chuàng)新；四、整本書閱讀的保障意義和策略，班級(jí)要設(shè)立圖書角、教師要做“閱讀領(lǐng)航員”，要家校聯(lián)動(dòng)；五、整本書閱讀的成果展示。通過馬校長(zhǎng)清晰地講解和二小各類關(guān)于整本書閱讀的成果展示，“整本書閱讀”該怎樣在教學(xué)中落實(shí)，讓身處迷茫的每位學(xué)員豁然開朗。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)首日各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成，為“國(guó)培計(jì)劃（2025）”——同心縣自主選學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目小語(yǔ)二坊線下活動(dòng)筑牢了開篇之基。未來，相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在專家團(tuán)隊(duì)的專業(yè)引領(lǐng)下，在全體參訓(xùn)學(xué)員的潛心教研、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷努力下，一定能實(shí)現(xiàn)同心縣教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。</p>