<p class="ql-block"> 秋光正好,研修啟新程!為深化國家中小學智慧教育平臺在幼兒園教育教學中的應用,打造專業(yè)指導團隊,2025年9月21日下午由海南省教育研究培訓院主辦、中央電化教育館培訓中心承辦的“國培計劃(2025)”—海南省深化應用國家中小學智慧教育平臺指導團隊(幼兒園)培訓開班儀式順利舉行。</p><p class="ql-block"> 來自海南省各市縣的100位一線幼教同仁齊聚一堂,帶著對智慧教育的探索熱情與育人初心,共同開啟本次研修之旅。</p> 迎專家啟新程 <p class="ql-block"> 活動伊始,由主持人介紹參加今日的開班儀式的領導及專家。</p> 領導致辭自介 <p class="ql-block"> 接下來,各位領導與專家依次講話,為本次培訓注入滿滿能量。領導們立足海南學前教育數(shù)字化發(fā)展大局,既肯定了智慧教育平臺應用的重要意義,也對參訓教師提出明確要求,期望大家珍惜學習機會,將所學轉化為推動教學實踐的動力;更鼓勵老師們積極探索、大膽創(chuàng)新,在幼兒教育場景中激活數(shù)字資源價值。</p><p class="ql-block"> 一句句殷切囑托、一聲聲真誠期望,讓在場每一位教師都倍感振奮,也更加明晰了本次研修的目標與方向。</p> <p class="ql-block"> 學員代表蒙玉榮作為學員代表致辭,她分享了自己對本次培訓的期待,表示將以積極熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入培訓中,與各位幼教同仁共同學習與成長。</p> <p class="ql-block"> 海南省教育研究培訓院彭冰花講述了海南智慧教育進展與問題,明確培訓安排,提四點期許,并祝本次培訓成功。</p> <p class="ql-block"> 中央電化教育館培訓中心主任付濤致辭,他強調(diào)今年是教育強國建設關鍵年,學前教育意義重大。同時表示平臺應用有機遇也有挑戰(zhàn),希望通過此次培訓助學員提升指導能力,預祝培訓成功。</p> 師德宣誓承諾 <p class="ql-block"> “師者,人之模范也?!睅煹率墙處煹牧⑸碇?,師風是教育的靈魂之舵。老師們共同舉起右拳,莊嚴宣誓。</p> 培訓今日啟幕 <p class="ql-block"> 開班儀式的熱烈氛圍尚未褪去,我們便懷著激動與期待的心情,迎來了本次培訓的核心環(huán)節(jié)——鄭名教授“保教質(zhì)量觀下幼兒有效教學與學習路徑”專題授課。</p><p class="ql-block"> 鄭名教授在相關培訓中,首先圍繞幼兒有效教學與學習路徑展開,核心是堅持以幼兒為主體,結合其學習特點與需求,借科學方法和環(huán)境支持推動主動學習發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 接著從 幼兒學習以直接經(jīng)驗為基礎,依賴游戲與日常生活,呈現(xiàn)“做中學、玩中學、生活中學”特征,教師需尊重其學習心理,提供自主參與機會,以游戲為基本活動。有效學習需激發(fā)幼兒興趣與主動性,關注個體差異提供個性化引導支持,并契合其身心發(fā)展特點,助其積累成功感。</p><p class="ql-block"> 最后引導教師要通過觀察記錄評估幼兒發(fā)展、以開放方式回應拓展學習經(jīng)驗,還需創(chuàng)設適宜環(huán)境。同時,需與家長建立互信,協(xié)同育人形成合力。整體強調(diào)以幼兒為中心,用科學理念方法促其在游戲生活中有效學習,助力學前教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 老師們專注聆聽、認真記錄。此次培訓不僅為教師搭建了學習提升的平臺,更讓大家對以保教質(zhì)量為核心的教學實踐有了新認知、新思路,為后續(xù)優(yōu)化幼兒教育教學工作注入了新動力!</p> <p class="ql-block">編輯:黃倩倩</p><p class="ql-block">初審:崔正誼</p><p class="ql-block">終審:中央電化教育館培訓中心</p>