<p class="ql-block"> “風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”在這個(gè)信息飛速傳播的時(shí)代，培養(yǎng)孩子們對(duì)世界的關(guān)注、拓寬他們的視野顯得尤為重要。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新聞，增強(qiáng)見聞，涵養(yǎng)家國情懷，厚植社會(huì)責(zé)任感，群英學(xué)校開展了閱讀+課程——新聞分享。</p> <p class="ql-block"> 新聞分享課程的目的在于引領(lǐng)學(xué)生看新聞，聽廣播，讀報(bào)紙，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新聞等。學(xué)生在采集新聞的基礎(chǔ)上，充分利用每周分享時(shí)間，實(shí)現(xiàn)“抄”、“播”、“評(píng)”、“辯”的新聞播報(bào)局面。孩子們從每日新聞播報(bào)窗口，了解社會(huì)、體驗(yàn)生活，豐富著學(xué)生們成長的閱歷。思想的交鋒，觀點(diǎn)的碰撞，孩子們的社會(huì)責(zé)任感、公德心、思辨能力在此得到很好的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 9月16日，三年級(jí)83班率先展示了一堂精彩生動(dòng)的新聞分享課。同學(xué)們心懷祖國，放眼世界，緊扣時(shí)代脈搏，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和身邊的新聞，對(duì)待時(shí)事新聞表達(dá)了自己的看法與感受。每一位播報(bào)員都能做到自信大方，積極踴躍，充分展現(xiàn)了群英學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 課前，孩子們興致勃勃地搜集、整理、分析新聞素材，準(zhǔn)確、完整地進(jìn)行新聞播報(bào)。新聞素材有的關(guān)注國家大事，有的分享社會(huì)熱點(diǎn)，還有的講述身邊的好人好事.....</p> <p class="ql-block"> 在同桌分享環(huán)節(jié)，教室里的氛圍更是熱鬧非凡。同學(xué)們迫不及待地分享自己精心準(zhǔn)備的新聞內(nèi)容。你一言，我一語，思維的火花在熱烈碰撞，每個(gè)人都沉浸在分享的快樂中。</p> <p class="ql-block"> 李老師為同學(xué)帶來了一則熱點(diǎn)新聞。在播報(bào)過程中，李老師講解了語音、語調(diào)的運(yùn)用，還特別強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)詞的突出技巧，同學(xué)們聽得津津有味，收獲頗豐。聽完新聞后，李老師組織大家分享感受，同學(xué)們紛紛舉手，踴躍表達(dá)自己的看法，現(xiàn)場氣氛十分活躍。</p> <p class="ql-block"> 在鏡頭前，孩子們有板有眼地播報(bào)著精心準(zhǔn)備的新聞，聲音洪亮、儀態(tài)大方。播報(bào)中還加入了自己獨(dú)特的見解和感受，展現(xiàn)出了一位位“小小新聞主播”的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 新聞播報(bào)不僅讓同學(xué)們的語言表達(dá)能力得到顯著提升，還學(xué)會(huì)用觀察者的視角記錄生活細(xì)節(jié)，知識(shí)視野也在無形中得到拓寬，社會(huì)責(zé)任感和思辨能力更是與日俱增。每一次新聞播報(bào)，都是一次思維的碰撞、情感的交流、成長的歷練。在這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)孩子都是潛力無限的小主播。相信“新聞播報(bào)”課程也將持續(xù)為孩子們的成長助力，陪伴他們?cè)诟鼜V闊的天空中展翅高飛，書寫屬于自己的精彩篇章！</p>