<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">??修辭手法記憶口訣（兩問、兩比、反對、夸擬）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">??1. 兩問：兩種“問”的修辭</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">設(shè)問：自問自答。為了強調(diào)某個問題，故意先提出問題，然后自己回答。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">例句：</b><span style="font-size:22px;">學(xué)好語文的秘訣是什么？多讀、多寫、多積累。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">作用</b><span style="font-size:22px;">：引起讀者注意和思考，突出強調(diào)答案內(nèi)容。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">反問：</b><span style="font-size:22px;">只問不答，答案暗含在問題中。用疑問的語氣表達(dá)確定的意思，答案就在問題的反面。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">例句</b><span style="font-size:22px;">：難道我們能被這點困難嚇倒嗎？（答案：不能）</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">作用：</b><span style="font-size:22px;">加強語氣，表達(dá)強烈的情感（肯定、否定、諷刺等）。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">??2. 兩比：兩種“比”的修辭</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">比喻</b><span style="font-size:22px;">：打比方。根據(jù)事物的相似點，用具體、淺顯、熟知的事物來說明抽象、深奧、生疏的事物。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">結(jié)構(gòu)：本體</b><span style="font-size:22px;">（被比的事物）、</span><b style="font-size:22px;">喻體</b><span style="font-size:22px;">（用來作比的事物）、</span><b style="font-size:22px;">比喻詞</b><span style="font-size:22px;">（如“像、好像、似、如、仿佛、是”等）。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">例句</b><span style="font-size:22px;">：生活（本體）是（比喻詞）一杯酒（喻體）。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">比擬</b><span style="font-size:22px;">：把物當(dāng)人寫，或把人當(dāng)物寫。分為擬人和擬物。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">擬人</b><span style="font-size:22px;">：把事物人格化。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">例句</b><span style="font-size:22px;">：波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">擬物：</b><span style="font-size:22px;">將人當(dāng)作物來寫，或把甲物當(dāng)作乙物來寫。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">例句：</b><span style="font-size:22px;">老師是辛勤的園丁，把我們這些祖國的花朵培育成才。（把人“我們”當(dāng)作“花朵”來寫）</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">??3. 反對：兩種“反”的修辭</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 反復(fù)：</b><span style="font-size:22px;">重復(fù)使用同一詞語或句子。為了強調(diào)某種感情或突出某個意思。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 例句：</b><span style="font-size:22px;">沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 作用</b><span style="font-size:22px;">：增強語言的節(jié)奏感和旋律美，突出情感，加深印象。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 對比</b><span style="font-size:22px;">：把兩種不同事物或同一事物的兩個方面放在一起比較。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 例句</b><span style="font-size:22px;">：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 作用：</b><span style="font-size:22px;">使好的顯得更好，壞的顯得更壞，突出事物的本質(zhì)特征，強化表達(dá)效果。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">??4. 夸擬：兩種“夸”的修辭</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">夸張</b><span style="font-size:22px;">：故意言過其實，對事物進(jìn)行擴大、縮小或超前的描述。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px;">例句：</b><span style="font-size:22px;">教室里靜得連根針掉在地上都聽得見。（縮小夸張）</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 作用：</b><span style="font-size:22px;">突出事物的本質(zhì)特征，烘托氣氛，加強渲染力。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 擬人：</b><span style="font-size:22px;">同上，屬于“比擬”的一種。因為其使用頻率極高，所以口訣中單獨列出，與“夸張”合并為“夸擬”。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ?? </span><b style="font-size:22px;">溫馨提示：</b><span style="font-size:22px;"> 這個口訣是幫助記憶的利器，但實際做題時，一個句子可能同時使用多種修辭手法（例如“波浪一邊歌唱，一邊沖向高空”就同時用了擬人和夸張），需要您結(jié)合具體語境仔細(xì)判斷。</span></p>