<p class="ql-block"> 說老年大學(xué)如雨后春筍不很確切，說老年大學(xué)一名難（額）求，卻是真實寫照。退休后離開社會主流，回歸家庭的老年人，已經(jīng)不再滿足于含飴弄孫，菜米油鹽。越來越多的人走進了自己喜愛的課堂，選擇自己喜歡，而年輕時沒有實現(xiàn)的可能的愛好和擅長。</p><p class="ql-block"> 老年大學(xué)的課程種類繁多，異彩紛呈，尤其是發(fā)達地區(qū)。以杭州為例吧，不管是居住的小區(qū)，還是居住地的社區(qū)，行政區(qū)，都開設(shè)有老年課堂。配備的師資更是才華橫溢，經(jīng)驗豐富，專業(yè)基礎(chǔ)豐厚的周邊大學(xué)的教授。使老年人享受到了高校的教育資源。</p><p class="ql-block"> 老年人是根據(jù)自己的愛好選擇課程，不用老師組織紀(jì)律，不用學(xué)校強調(diào)出勤率，不用老師督促作業(yè)，不用老師操心成績，不用擔(dān)心找家長反饋在校表現(xiàn)，不曠課，不玩游戲，無不良嗜好。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們早就實現(xiàn)了高度自治，高度自律。剩下的就是如海綿一樣，迫切吸取老師的知識，滿足自我學(xué)習(xí)的渴望。是真真正正的素質(zhì)教育，與收入無關(guān)，與成績無關(guān)，與工作無關(guān)，與職稱無關(guān)，與業(yè)績無關(guān)。</p><p class="ql-block"> 純粹的喜歡，使老年生活因此而色彩繽紛；純粹的求知欲，使老年人開闊了視野；純粹的追求，使老年人有了勃勃的生機，純粹的學(xué)習(xí)，使老年人開發(fā)了自己的潛能；純粹的努力，使老年人收到了年輕時沒有過的成果；純粹的深耕，使老年人深化了對自己的了解；</p><p class="ql-block"> 老年人孜孜以求，樂此不疲，精神倍增，是國家是社會給了老年人一片嶄新的天地，精神的富足。生命因此而賦予了美好的經(jīng)歷。</p><p class="ql-block"> 老年大學(xué)的講臺，是才華等身的師者展示專業(yè)的舞臺；老年課堂，是老年人的精神樂園！</p><p class="ql-block"> 后記:寫這后記有點離題，確實不合適不合適，但這寫到最后又聯(lián)想到了這些。與老年大學(xué)形成鮮明對比的，是大學(xué)生的迷茫，高中生的疲憊，初中生的無助，小學(xué)生的大書包。</p><p class="ql-block"> 如果把整個順序都翻個，才是教育的真諦吧！否則是……：哎，才疏學(xué)淺的一介草民，表達的也只是一份思慮！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>