<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 序?qū)偃?，策馬揚(yáng)鞭。2025年9月25日，縣教研中心徐軍華主任、楊濤科長(zhǎng)率領(lǐng)高中教研員，深入微山二中開展了高三年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)。此次活動(dòng)聚焦高考備考關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過沉浸式聽課、精準(zhǔn)化評(píng)課、深度座談研討，為學(xué)校高三教學(xué)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的“專家會(huì)診”，旨在傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力、凝聚合力，助力學(xué)校精準(zhǔn)施策，提升備考質(zhì)量。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">深入課堂一線，把脈教學(xué)實(shí)情。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 各科教研員分頭深入高三年級(jí)課堂，認(rèn)真聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語等九門學(xué)科的常態(tài)課。教研員們細(xì)致觀察課堂環(huán)節(jié)、師生互動(dòng)、目標(biāo)達(dá)成度，精準(zhǔn)記錄教學(xué)亮點(diǎn)與不足。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 課后，各科教研員立即與授課教師及備課組進(jìn)行了面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的評(píng)課交流。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 評(píng)課環(huán)節(jié)立足于新課程理念與高考評(píng)價(jià)體系要求，圍繞教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)設(shè)定、核心素養(yǎng)的落地路徑、課堂教學(xué)的有效性、學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)等專業(yè)維度，進(jìn)行了深入剖析與細(xì)致指導(dǎo)，既肯定了教師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底與備考意識(shí)，也一針見血地指出了課堂教學(xué)中存在的優(yōu)化空間，提出了諸如“強(qiáng)化情境設(shè)計(jì)深度”、“優(yōu)化課堂思維訓(xùn)練梯度”、“增強(qiáng)學(xué)生主體參與效度”“減低課堂訓(xùn)練維度”等具有極強(qiáng)操作性的改進(jìn)建議，令授課教師及備課組受益匪淺。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">集中研討匯智，共商備考良策。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 聽課評(píng)課結(jié)束后，調(diào)研組與學(xué)校管理層及高三年級(jí)各備課組長(zhǎng)召開了專題座談研討會(huì)。學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)工作的殷允超校長(zhǎng)首先就學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)管理常規(guī)、高三工作整體規(guī)劃等方面作了簡(jiǎn)要匯報(bào)。 隨后，高三年級(jí)李光偉主任詳細(xì)匯報(bào)了本屆高三學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)、一輪復(fù)習(xí)的完成情況、以及當(dāng)前備考工作中面臨的挑戰(zhàn)與困惑。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">表態(tài)明確決心，總結(jié)指引方向。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 面對(duì)教研專家團(tuán)隊(duì)的精準(zhǔn)指導(dǎo)，張令東校長(zhǎng)作了懇切的表態(tài)性發(fā)言。他首先感謝縣教研室對(duì)學(xué)校發(fā)展，特別是高三工作的高度重視與悉心指導(dǎo)。張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校下一步將聚焦課堂教學(xué)主陣地，優(yōu)化備考管理流程，凝聚全校之力，以更加昂揚(yáng)的斗志、更加科學(xué)的方法、更加扎實(shí)的作風(fēng)，全力以赴沖刺高考，打一個(gè)漂亮的翻身仗，力爭(zhēng)向社會(huì)交出一份滿意的答卷。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 最后，縣教研中心徐軍華主任作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他對(duì)二中高三師生展現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌和積極備考狀態(tài)給予了肯定，同時(shí)結(jié)合調(diào)研整體情況，對(duì)下一階段的復(fù)習(xí)備考工作提出了高屋建瓴的指導(dǎo)性意見。徐主任強(qiáng)調(diào)，一要堅(jiān)守課堂主陣地，追求高效。課堂教學(xué)必須始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重思維能力的提升和核心素養(yǎng)的培育二要深化教研支撐，精準(zhǔn)施策。學(xué)校要加強(qiáng)校本教研，特別是備課組建設(shè)，深入研究高考命題趨勢(shì)與課程標(biāo)準(zhǔn)，使備考方向更明、措施更準(zhǔn)。他勉勵(lì)學(xué)校要以此次調(diào)研為契機(jī)，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，將建議轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，奮力實(shí)現(xiàn)高考質(zhì)量新突破。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">圖文編輯：徐 柳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">初 審：殷允超</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">終 審：張令東</span></p>