<p class="ql-block"> 金秋送爽，丹桂飄香。在這詩(shī)意盎然的季節(jié)里，我校五年級(jí)語(yǔ)文組以“基于深度學(xué)習(xí)的‘核、問(wèn)、單、圖’課堂教學(xué)模式的探究”為核心，圍繞“家國(guó)情懷”開(kāi)展了一場(chǎng)深度教研活動(dòng)。本次活動(dòng)以經(jīng)典課文《圓明園的毀滅》為載體，聚焦“家國(guó)情懷貫古今，結(jié)合資料悟文心”這一研究主題，全體語(yǔ)文教師齊聚一堂，共探家國(guó)情懷在語(yǔ)文課堂的滲透之道，楊正東校長(zhǎng)以及王琦金副書(shū)記全程參與此次活動(dòng)。</p> 課例展示：雙師接力，重現(xiàn)歷史溫度 <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)以?xún)晒?jié)精彩的課堂展示拉開(kāi)帷幕，兩位教師接力授課，完整呈現(xiàn)《圓明園的毀滅》教學(xué)脈絡(luò)。</p><p class="ql-block"> 首先由趙瑩老師帶來(lái)第一課時(shí)教學(xué)：課堂上，教師帶著學(xué)生們循著“金碧輝煌的殿堂”“玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣”等詞句，穿越時(shí)空，通過(guò)語(yǔ)言文字觸摸到圓明園昔日的璀璨與輝煌，在審美體驗(yàn)中埋下對(duì)文化瑰寶的珍視之情。</p> <p class="ql-block"> 隨后，馬麗娟老師承接第二課時(shí)，聚焦“毀滅”主題。她引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合補(bǔ)充資料，揭開(kāi)歷史篇章，探尋圓明園從萬(wàn)園之園淪為廢墟的過(guò)程。兩堂課銜接自然、層層遞進(jìn)，既展現(xiàn)了文化之美，又傳遞了歷史之痛，共同繪就了一幅生動(dòng)的家國(guó)情懷教育畫(huà)卷。</p> 深度研討：集思廣益，碰撞教學(xué)智慧 <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”，精彩的課例為研討提供了鮮活樣本，老師們圍繞課堂展開(kāi)深度交流。</p><p class="ql-block"> 毛繡平老師率先進(jìn)行教材解讀與備課思路分享，從教材定位、文本細(xì)讀至教學(xué)目標(biāo)設(shè)定，清晰闡釋了本次教學(xué)設(shè)計(jì)的底層邏輯，讓在場(chǎng)教師明晰課堂設(shè)計(jì)的“為什么”。</p> <p class="ql-block"> 陳向花老師則分享了組內(nèi)“改課”過(guò)程中的思考與收獲。從教學(xué)環(huán)節(jié)的打磨、課件內(nèi)容的梳理，到資料補(bǔ)充的平衡、情感滲透的分寸，她生動(dòng)展現(xiàn)了集體備課中“智慧碰撞”的過(guò)程，印證了“個(gè)人智慧在集體中方能閃光”的真理。</p><p class="ql-block"> 評(píng)課環(huán)節(jié)更是亮點(diǎn)紛呈。楊毓老師針對(duì)兩節(jié)課的細(xì)節(jié)精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，直指課堂優(yōu)勢(shì)與可優(yōu)化之處；六年級(jí)張瀟老師、四年級(jí)劉艷萍老師則從跨年級(jí)視角出發(fā)，分享家國(guó)情懷在不同學(xué)段的滲透策略，為五年級(jí)教學(xué)提供了全新思路。</p> <p class="ql-block"> 幾位評(píng)課老師圍繞這堂課的亮點(diǎn)、以及有待改進(jìn)的地方做了非常精準(zhǔn)的分析后，基于本堂課存在的問(wèn)題教研活動(dòng)進(jìn)入改課環(huán)節(jié)，老師們從多維度分析交流，將活動(dòng)推向高潮。 隨后，王琦金副書(shū)記和趙倩主任也就本次教研活動(dòng)提出中肯的意見(jiàn)和建議。</p> <p class="ql-block"> 最后，楊正東校長(zhǎng)為本次活動(dòng)做出總結(jié)指導(dǎo)：他既肯定了本次教研活動(dòng)的扎實(shí)與創(chuàng)新，也從教學(xué)理念與實(shí)踐方向上提出高屋建瓴的建議，為我校語(yǔ)文組后續(xù)教學(xué)工作指明了前行路徑。</p> 結(jié)語(yǔ)：以研為楫，共赴教學(xué)新程 <p class="ql-block"> “秋之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于改進(jìn)與成長(zhǎng)?！北敬谓萄谢顒?dòng)雖已落幕，但語(yǔ)文教師們對(duì)教學(xué)藝術(shù)的追求從未停止。此次活動(dòng)是一次喚醒，更是一次遠(yuǎn)航。相信我校語(yǔ)文組將以此次教研為新起點(diǎn)，繼續(xù)夯實(shí)集體備課基礎(chǔ)，在“教與研”中提升自我，在“學(xué)與思”中優(yōu)化課堂，努力讓語(yǔ)文教學(xué)邁向更高質(zhì)量的新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block"> 編輯：周媛</p><p class="ql-block"> 審核：教務(wù)處</p><p class="ql-block"> 簽發(fā)：楊正東</p>