<p class="ql-block">親愛的教育同仁們，今天是“國培計劃（2025）”A1431-2 鳳凰縣農(nóng)村中小學(xué)骨干班主任能力提升培訓(xùn)的第二天，在鳳凰縣芙蓉學(xué)校，我們開啟了一場關(guān)于心理健康、優(yōu)質(zhì)心育課堂設(shè)計與“雙減”智慧育人的深度學(xué)習(xí)之旅。</p> 情緒管理，為班主任幸福續(xù)航 <p class="ql-block">上午，裴來琴老師帶來《班主任的情緒管理與壓力應(yīng)對》專題講座。</p><p class="ql-block">從教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀分析，到班主任角色多樣性的解讀，再到情緒管理的科學(xué)方法（如坎農(nóng)—巴德理論、詹姆斯—蘭格理論的專業(yè)闡釋），為我們揭開了情緒的神秘面紗，傳授了實用的壓力應(yīng)對策略，讓我們明白只有先管理好自己的情緒，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生成長。</p> 優(yōu)質(zhì)心育課，點亮學(xué)生心靈之光 <p class="ql-block">隨后，鳳凰一中孫潔老師開展《優(yōu)質(zhì)心理健康課的設(shè)計與實施》講座。</p><p class="ql-block">她詳細(xì)介紹了中小學(xué)心理健康教育的途徑與方法，認(rèn)知改變法、情境法、行為訓(xùn)練法（示范、獎賞、懲罰、契約等典型策略）的講解，為我們設(shè)計和實施心理健康課提供了清晰的思路與實操工具，助力我們打造更具溫度與實效的心靈課堂。</p> “雙減”背景下，智慧平臺賦能育人新策 <p class="ql-block">下午，鳳凰縣箭道坪第三小學(xué)韓曼琳老師帶來《“雙減”背景下做智慧引路人 平臺賦能中探育人新策——國家中小學(xué)智慧教育平臺支持的班主任策略研究》。</p><p class="ql-block">她剖析了“雙減”政策下班主任工作的新挑戰(zhàn)與新機遇，解讀國家中小學(xué)智慧教育平臺的功能與資源，分享平臺支持下的班主任實踐策略，為我們在“雙減”時代利用智慧平臺創(chuàng)新育人方式指明了方向。</p> 培訓(xùn)落幕，成長不止 <p class="ql-block">每一場講座都是思想的碰撞，每一次學(xué)習(xí)都是成長的積淀。作為班主任，我們在提升自我的道路上從未停歇，只為做學(xué)生成長路上更專業(yè)的引路人！</p>