<p class="ql-block"> 秋雨潤(rùn)物，杏壇生輝。2025年 9月25日，郴州市第一完全小學(xué)專家團(tuán)隊(duì)赴嘉禾縣坦坪鎮(zhèn)田心中心學(xué)校開(kāi)展“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶送培到校活動(dòng)，助力基層學(xué)校振興發(fā)展。本次活動(dòng)聚焦小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略，通過(guò)“同課異構(gòu)、評(píng)課議課、教學(xué)研討、主題講座”的形式，為田心中心學(xué)校的教師帶來(lái)實(shí)用高效的教學(xué)指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 本次送培到?；顒?dòng)以傳遞優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、助力教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心，設(shè)“上午課堂示范”與“下午主題講座”兩大流程。上午聚焦課堂實(shí)踐，呈現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)，再由授課教師說(shuō)課和進(jìn)行教學(xué)反思。下午開(kāi)展培訓(xùn)，解析課程設(shè)計(jì)與教學(xué)理念，再進(jìn)行研討交流</p> <p class="ql-block"> 一、同課異構(gòu)展風(fēng)采</p> <p class="ql-block"> 上午的課堂環(huán)節(jié)，田心中心學(xué)校何茜老師執(zhí)教一年級(jí)上冊(cè)第三單元漢語(yǔ)拼音《j q x》，緊扣低年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，老師充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，通過(guò)趣味化的設(shè)計(jì)，將枯燥的拼音教學(xué)變得生動(dòng)易懂，既達(dá)成了“讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形、寫(xiě)規(guī)范”的教學(xué)目標(biāo)，又保護(hù)了低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 郴州市第一完全小學(xué)曹利群老師執(zhí)教的《j q x》以情境為載體，以活動(dòng)為紐帶，以素養(yǎng)為導(dǎo)向。教學(xué)設(shè)計(jì)充分融合了人工智能技術(shù)，教學(xué)設(shè)計(jì)以闖關(guān)游戲貫穿始終，巧妙運(yùn)用游戲化的活動(dòng)突破重難點(diǎn)，把語(yǔ)文課堂的趣味性和知識(shí)性高效地結(jié)合在一起，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 二、潛心教研促提升</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)精彩的展示課結(jié)束后，兩位執(zhí)教老師進(jìn)行了說(shuō)課和教學(xué)反思。郴州市一完小歐陽(yáng)莉校長(zhǎng)緊扣小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)的要點(diǎn)，從教學(xué)內(nèi)容的選擇、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)等方面點(diǎn)評(píng)了這兩節(jié)課，現(xiàn)場(chǎng)研討氣氛熱烈。</p><p class="ql-block"> 隨后，歐陽(yáng)莉校長(zhǎng)帶來(lái)了專題講座《“雙新”背景下的低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)》，從拼音教學(xué)中情境圖的使用、閱讀教學(xué)中的朗讀問(wèn)題、識(shí)字與寫(xiě)字教學(xué)建議等方面結(jié)合實(shí)際案例給予了老師們精準(zhǔn)有效的指導(dǎo)，提供了提高課堂教學(xué)效率的有效方法。蘇仙區(qū)教育局曹映霞主任帶來(lái)了《聚焦核心·優(yōu)化實(shí)踐——漢語(yǔ)拼音教學(xué)專題講座》，曹主任糾正了老師們對(duì)低年級(jí)拼音教學(xué)的“認(rèn)知偏差”，提出了讓拼音教學(xué)“活”起來(lái)，孩子“動(dòng)”起來(lái)的教學(xué)建議，教師需摒棄“趕進(jìn)度、抄生字”的功利化做法，回歸“工具性”本質(zhì)：用直觀的方法解決音準(zhǔn)問(wèn)題，用游戲的方式提升拼讀興趣，用實(shí)用的場(chǎng)景強(qiáng)化工具價(jià)值。當(dāng)學(xué)生能“用拼音查字典”“用拼音讀故事”“用拼音寫(xiě)日記”時(shí)，拼音就不再是“枯燥的符號(hào)”，而是“打開(kāi)語(yǔ)文世界的鑰匙”——這，正是拼音教學(xué)的終極目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 本次送培到?；顒?dòng)，不僅將優(yōu)質(zhì)的拼音教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳遞給田心中心學(xué)校的教師，更搭建起了城鄉(xiāng)教育交流橋梁?；顒?dòng)切實(shí)幫助田心中心學(xué)校的小學(xué)語(yǔ)文教師深化對(duì)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的認(rèn)知，破解拼音教學(xué)難題，為教師落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)、提升教學(xué)質(zhì)量提供了清晰路徑，切實(shí)破解了教師在教學(xué)中的諸多困惑，為基層語(yǔ)文教育發(fā)展注入新動(dòng)能。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:李蘇亞</p><p class="ql-block">初審:王冬平 李華平</p><p class="ql-block">一審:羅春紅</p><p class="ql-block">終審:胡國(guó)飛</p>