<p class="ql-block"> 8 月 26 日,梅河新區(qū)(梅河口市)教育系統(tǒng)管理人員(黨務(wù)干部)培訓(xùn)在朝鮮族中學(xué)順利召開,一場兼具深度與溫度的教育 “充電” 之旅就此開啟。此次培訓(xùn)創(chuàng)新采用集中專題面授、案例教學(xué)、經(jīng)驗分享相結(jié)合的混合式模式,五大精品課程從不同維度為教育工作者們撥開迷霧、指明方向。紅梅鎮(zhèn)學(xué)校校長馬兆全、副校長閆華、張紅梅、黨務(wù)主任盧美存有幸參與其中,沉浸式汲取教育管理與黨建工作的寶貴經(jīng)驗。?</p> <p class="ql-block"> 時光荏苒,學(xué)習(xí)的熱情不減。9 月 25 日,為讓培訓(xùn)成果惠及更多教師,紅梅鎮(zhèn)學(xué)校的四位參培者為全體教師帶來了一場干貨滿滿的學(xué)習(xí)報告分享會,將自己在培訓(xùn)中的收獲與體悟傾囊相授。?</p> <p class="ql-block"> 馬兆全校長圍繞兩門核心課程展開分享:在解讀高貞林副主任《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》時,他結(jié)合學(xué)校管理實際強調(diào),作風(fēng)建設(shè)是教育工作的 “基石”,無論是行政決策還是教學(xué)管理,都需以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度落實細(xì)節(jié),杜絕形式主義,用優(yōu)良作風(fēng)凝聚校園發(fā)展合力;談及侯辰同志《教育系統(tǒng)基層黨組織如何推進(jìn)落實意識形態(tài)工作責(zé)任制》,他指出,學(xué)校作為意識形態(tài)工作的重要陣地,需牢牢把握正確導(dǎo)向,引導(dǎo)教師在教學(xué)中傳遞正能量,為學(xué)生營造健康向上的成長環(huán)境。?</p> <p class="ql-block"> 副校長閆華聚焦教學(xué)與政策銜接,帶來兩場課程的深度分享:針對陳明校長《循 “十五五” 教育政策脈絡(luò),筑學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展通途》,她結(jié)合教學(xué)工作實際,提出要將政策要求融入備課、授課全流程,讓教學(xué)更貼合時代育人目標(biāo);分享王金榮校長《以成長之樂,筑教師幸福 —— 教師隊伍建設(shè)的思考與探索》時,她強調(diào),教師成長是教學(xué)質(zhì)量的 “核心密碼”,學(xué)校將進(jìn)一步搭建教學(xué)研討、技能培訓(xùn)平臺,幫助教師在專業(yè)提升中收獲職業(yè)幸福感,激發(fā)教學(xué)熱情。?</p> <p class="ql-block"> 副校長張紅梅以康玉紅書記《發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,落實鑄牢中華民族共同體意識教育》為切入點,結(jié)合后勤安全工作特性分享感悟。她表示,后勤服務(wù)是校園育人的 “隱性課堂”,將以黨建為引領(lǐng),強化后勤團隊安全責(zé)任意識,筑牢校園安全防線。?</p> <p class="ql-block"> 黨務(wù)主任盧美存圍繞黨建與教師成長雙主線展開分享:她結(jié)合康玉紅書記課程中 “黨建引領(lǐng)” 的核心要義,提出要以黨組織為核心,開展黨員教師先鋒崗、黨建 + 教學(xué)幫扶等活動,把教師成長與黨務(wù)工作結(jié)合,通過黨員教師師徒結(jié)對、成長沙龍等形式,助力教師提升專業(yè)能力,讓黨建工作真正成為教師隊伍建設(shè)的 “助推器”。?</p> <p class="ql-block"> 整場分享會氛圍熱烈,四位校領(lǐng)導(dǎo)的分享既有理論高度,又有實踐深度,讓全體教師受益匪淺。大家紛紛表示,將把此次分享的知識與經(jīng)驗運用到實際工作中,不斷提升自身素養(yǎng)與教學(xué)管理水平,共同為紅梅鎮(zhèn)學(xué)校的美好未來貢獻(xiàn)力量!?</p>