<p class="ql-block ql-indent-1">金秋送爽，國旗飄揚(yáng)。在國慶節(jié)來臨之際，我們中班的小朋友們開展了一場別開生面的戶外主題活動——“致敬萬里長城”。孩子們在陽光下奔跑、創(chuàng)作、合作，用自己的小手，搭建起心中的“萬里長城”！</p> 聽！長城的故事 <p class="ql-block"> “你們知道長城是什么嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動一開始，老師帶著孩子們圍坐在戶外展板前，講述“萬里長城”的由來。從古代的烽火臺，到士兵守衛(wèi)家園的故事，孩子們聽得津津有味。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師提問：“站在長城上，士兵能看到多遠(yuǎn)的敵人呀？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們紛紛舉手，有的說“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”，有的指著遠(yuǎn)方的樹說“比那里還遠(yuǎn)！”</p><p class="ql-block">在藍(lán)天綠草的映襯下，長城的形象變得生動而真實(shí)。</p> ?? 動手！搭建我們的“長城” <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們帶著喜悅的心情，邁著開心的步伐跟隨老師走進(jìn)我們的“萬里長城”搭建場地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來是孩子們最期待的環(huán)節(jié)——戶外紙箱搭建“萬里長城”！</p><p class="ql-block ql-indent-1">???????? 分組合作：孩子們分成“搭建組”有的負(fù)責(zé)拼接紙箱，有的跑去拿紙箱，一陣陣歡笑聲傳來……</p> ??? 畫出心中的長城 <p class="ql-block ql-indent-1">?? 創(chuàng)意無限：瞧，他們畫得多認(rèn)真！一條條“磚紋”、一面面“國旗”，讓紙箱長城瞬間“活”了起來。在大家的共同努力下，一條蜿蜒的“長城”慢慢成型。孩子們興奮地指著自己的作品：“這是我們做的長城！”</p> ?? 合影時(shí)刻：我們和長城在一起！ <p class="ql-block ql-indent-1">“三、二、一——長城！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">全體孩子站在自己搭建的長城旁，露出燦爛的笑容，合影留念。 這一刻，他們不僅完成了作品，更感受到了集體合作的力量和作為中國娃的自豪！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過聽故事、搭長城、畫長城，孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不僅了解了長城的歷史，更在合作中學(xué)會了溝通與分享。這是一次戶外探索，也是一次愛國啟蒙。為我們的中班小工匠們點(diǎn)贊！??</p> <p class="ql-block">編輯者：李蕃娟</p><p class="ql-block">校對者：張敏</p><p class="ql-block">審核者：劉維</p>