<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升地理教學(xué)質(zhì)量，精準(zhǔn)把握中考方向，2025年9月29日，趙縣地理名師工作室在趙縣李春學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的教研活動(dòng)。趙縣教育局教研室代婷婷老師與工作室全體成員齊聚一堂，圍繞地理教學(xué)的多個(gè)關(guān)鍵維度展開(kāi)深度研討。本次活動(dòng)由呂廣波老師主持。</p> 一、錨定中考，剖析命題新趨勢(shì) <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，成員們聚焦2025年中考地理命題，結(jié)合“小題得分率”“新舊版本教材差異”等核心點(diǎn)展開(kāi)分析。大家明確，中考備考需以“課本為載體”，既要深挖新教材、新課標(biāo)在“新中考”背景下的要求，又要梳理近三年命題規(guī)律，尤其關(guān)注2025年中考題的創(chuàng)新點(diǎn)，確保教學(xué)與備考方向精準(zhǔn)契合。</p> 二、融合生活，激活地理實(shí)踐力 <p class="ql-block"> 地理源于生活，更應(yīng)用于生活。研討中，成員們以“路牌中的地理智慧——‘上進(jìn)下遠(yuǎn)、左進(jìn)右遠(yuǎn)’”為例，探討如何將生活中的地理元素融入課堂。代婷婷老師強(qiáng)調(diào)，“實(shí)踐是問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)”，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)地理問(wèn)題，如結(jié)合“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句，分析西北地區(qū)的自然地理狀況（氣候、地形、植被等），讓地理知識(shí)從課本走向生活，提升學(xué)生的地理實(shí)踐與綜合思維能力。</p> 三、深耕教研，明確教學(xué)新路徑 <p class="ql-block"> 針對(duì)“教學(xué)進(jìn)度”“大教研協(xié)同”等議題，工作室成員與代婷婷老師共同規(guī)劃：一方面要做好“新舊教材差異”的系統(tǒng)梳理，確保教學(xué)銜接順暢；另一方面要發(fā)揮名師工作室的輻射作用，聯(lián)動(dòng)更多教師參與“同課異構(gòu)”等教研活動(dòng)，在思維碰撞中優(yōu)化教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)，為趙縣地理教師搭建了交流與成長(zhǎng)的平臺(tái)。未來(lái)，趙縣地理名師工作室將繼續(xù)以中考為導(dǎo)向，以生活為紐帶，以教研為動(dòng)力，在地理教學(xué)的道路上不斷探索，助力趙縣地理教育再上新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block">圖文：李飛</p><p class="ql-block">審核：呂廣波</p>