<p class="ql-block"> 霍州市辛置礦區(qū)小學(xué)喜迎新入職教師，為了使新教師能夠更快地勝任教育、教學(xué)工作，提高他們的教學(xué)實(shí)踐技能，也為了充分利用學(xué)校優(yōu)秀教師的資源，促進(jìn)學(xué)校新老教師教學(xué)相長、共同提高，形成“以老帶新 以新促老”的良好氛圍。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 9月28日下午，辛置礦區(qū)小學(xué)舉行了“歡迎新教師入職暨師徒結(jié)對子啟動儀式”活動。</p> <p class="ql-block"> 開學(xué)初始，由校委會牽頭，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、骨干教師對新入職的教師們進(jìn)行了為期一周的聽、評課活動。根據(jù)新老師的自身素養(yǎng)和駕馭課堂的能力，為他們精心挑選了適合的師傅。</p> <p class="ql-block"> 活動分為五項(xiàng)議程。</p> <p class="ql-block">第一項(xiàng)議程:薪火相傳，宣讀方案</p><p class="ql-block"> 由副校長李順喜宣讀“師徒結(jié)對雙方職責(zé)及義務(wù)”。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 李校長要求指導(dǎo)老師履行職責(zé)，做到“三帶”——“帶師魂”、“帶師能”、“帶師徳”，率先垂范。同時(shí)鼓勵(lì)新教師虛心學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于創(chuàng)新。</span></p> <p class="ql-block">第二項(xiàng)議程:提燈引路，頒發(fā)證書。</p><p class="ql-block"> 由校長李楠給師傅教師們頒發(fā)聘書，合影留念，</p> <p class="ql-block">第三項(xiàng)議程:育夢成光，簽訂協(xié)議?！ ?lt;/p><p class="ql-block"> 6對師徒依次上臺簽訂辛置礦區(qū)小學(xué)師徒結(jié)對協(xié)議書。 </p> <p class="ql-block"> 一張張年輕的笑臉，一聲聲真摯的“師傅”。徒弟們?yōu)閹煾但I(xiàn)上是一份份崇敬的真心；師徒們簽下的不僅僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。</p> <p class="ql-block">第四項(xiàng)議程:傳道授業(yè)，師徒發(fā)言</p><p class="ql-block"> 師傅教師代表張妍老師發(fā)言：作為師傅將更加勤于鉆、樂于探索，把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法毫無保留地傳授給徒弟們，努力成為徒弟們成長路上的知心人和引路人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 新老教師的幫帶是相互的。師傅在幫助徒弟的同時(shí)也鑄造了自己。新老師要有服務(wù)意識，具備教育能力，上課能力和教研能力。要有虛心學(xué)習(xí)的精神以及愛崗敬業(yè)精神。她提出，希望新教師們“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，能努力學(xué)習(xí)刻苦專研，早日成為名師。</span></p> <p class="ql-block"> 新入職教師代表吳俐老師發(fā)言，表示堅(jiān)決聽從學(xué)校安排，虛心接受意見，多交流，勤研討，積極進(jìn)取，積累先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 新教師表示在今后的工作學(xué)習(xí)生活中，要做到繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們精于教書、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),主動多聽常態(tài)課,并真誠的向師傅請教，在老教師的帶動影響下,嚴(yán)格要求自己,積極主動地鉆研教材、研究教法，爭取早日成長為教學(xué)能手。</p> <p class="ql-block"> 最后，李楠校長對新教師表示了歡迎，對師傅們表示了感謝，對新教師的成長給予了希望。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 李校長表示：從一名大學(xué)生到一名教師，角色轉(zhuǎn)換之余要承擔(dān)更多的責(zé)任，努力工作，踏實(shí)肯干，要用良好的品格和魅力感染影響學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 爭取做學(xué)生喜歡、家長夸獎、同事贊賞、校長放心的教師。相信各位新成員在師傅們的帶領(lǐng)下都能磨煉成為一名德高身正、厚實(shí)精業(yè)的辛小教育人！</p> <p class="ql-block"> 師<span style="font-size:18px;">徒結(jié)對不止是一個(gè)簡單的形式，也不僅是一紙協(xié)議，而是學(xué)校教學(xué)文化的核心。</span>它承載的是一份責(zé)任，一份承諾，一份期待。我們相信，在師傅們的悉心指導(dǎo)下，年輕教師定會脫穎而出、不負(fù)眾望、薪火永傳，托起辛小明天的太陽，書寫更加輝煌燦爛的未來。</p>