<p class="ql-block">粉筆灰落處，自有筆墨香</p><p class="ql-block"> 講臺上的粉筆灰還未散盡，指尖殘留著板書的溫度，我便伏案打開了文檔。白日里，語言是規(guī)整的知識點，是循循善誘的講解，每一句話都要精準地落在學生的認知里；而此刻，鍵盤敲擊的聲響成了獨屬于我的韻律，文字不必遵循教案的邏輯，只需跟著心緒游走。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 或許是記錄課堂上某個學生突然亮起的眼神，或許是寫下傍晚回家時遇見的晚霞，又或是把心底那些沒說出口的感慨，揉進一段段文字里。教學是傳遞光，而寫作是收納光——把忙碌里的細碎感動、疲憊時的片刻安寧，都妥帖地存進文字里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 不必追求文采斐然，也無需在意是否有人讀懂，這份書寫本身就是最好的放松。當最后一個字符落下，窗外的夜色似乎也溫柔了幾分，白日里的疲憊被悄悄撫平，只留下滿心的澄澈與安然。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上課時間：周六周日上課，早上8：30到10：30大班 行書</p><p class="ql-block">下午3：0O一5：30小班 楷書</p><p class="ql-block">13830612016</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">0</p>