<p class="ql-block">2025鷹團秋季的學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)會運營一個項目</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一個完整具有運營力的人是“操盤手”</p><p class="ql-block">操盤手能規(guī)劃藍(lán)圖，也能帶領(lǐng)團隊高效執(zhí)行，還能看數(shù)據(jù)、做調(diào)整、控風(fēng)險、總結(jié)復(fù)盤，最終確保戰(zhàn)略目標(biāo)不是紙上談兵，而是真正實現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">我們選擇了在最真實的商業(yè)環(huán)境里去實踐，嘗試了幾個方向《親子膳食》、《健康偵探社》等，最后敲定了落地楷來體育《龍宮尋蹤劇本殺》。</p><p class="ql-block">因為體態(tài)糾正是一個隱形但有巨大剛需的市場。</p> <p class="ql-block">20號開始接觸，24號項目組成立</p> <p class="ql-block">每天晚上8點50分晚自習(xí)后，做完作業(yè)才見縫插針的時間抽出來寫策劃稿，線上溝通</p> <p class="ql-block">怎么樣好玩，還是孩子最有發(fā)言權(quán)</p> <p class="ql-block">組織學(xué)員</p><p class="ql-block">采購</p><p class="ql-block">制作海報</p><p class="ql-block">設(shè)計游戲內(nèi)容</p><p class="ql-block">踩點，確定每一個游戲落地場景，需要哪些道具布置現(xiàn)場，是否有可行性</p> <p class="ql-block">28號確定的場地，29號接到學(xué)校臨時通知有10.1日學(xué)校開展游園活動，可能場地沖突，心里真是拔涼拔涼的，忙活了這么久，可能要泡湯??????</p><p class="ql-block">解決的方案只有兩個方向:</p><p class="ql-block">要么立刻尋找新的場地替換，要么改活動時間！只有一天半的時間，急瘋了</p><p class="ql-block">換室內(nèi)場地，場地費都是按一個小時幾百計算的，大大超出了我們的預(yù)算，根本沒有錢去給同學(xué)們準(zhǔn)備禮包和購買活動裝備。太難了～嗚嗚嗚</p><p class="ql-block">還好，經(jīng)過金老師的多方協(xié)調(diào)，終于把場地落實下來了</p> <p class="ql-block">30號布置場地，定禮包</p> <p class="ql-block">來來回回7-8個版本，不斷修改細(xì)節(jié)</p> <p class="ql-block">這一天終于到來啦～</p><p class="ql-block">8點15分我們就來到活動現(xiàn)場，沒想到田奇靈田詩意比我們還早，我們一起打氣球，用海洋生物布置龍宮！</p> <p class="ql-block">田奇靈、田詩意負(fù)責(zé)應(yīng)對活動中突發(fā)情況</p> <p class="ql-block">唐裕嫣負(fù)責(zé)發(fā)放積分和道具輔助</p> <p class="ql-block">劉夢妮負(fù)責(zé)布置道具和透露龜丞相行蹤</p> <p class="ql-block">我負(fù)責(zé)主導(dǎo)游戲過程，金教負(fù)責(zé)運動標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督</p> <p class="ql-block">簽到</p><p class="ql-block">有些同學(xué)早早的就來了，看到還沒有布置完場地就自動加入了服務(wù)的隊伍 。莫志鉅和林岳琨主動承擔(dān)了龍宮的裝修任務(wù)。五歲的付晟晗自己完成了簽到任務(wù)，一筆一劃寫字的樣子真是太可愛了</p> <p class="ql-block">參加的人員從幼兒園大班到初三，年齡跨度太大了，我不得不又一次調(diào)整了活動內(nèi)容</p><p class="ql-block">話說:小小孩真的好乖，萌萌噠，嗯嗯嗯</p><p class="ql-block">如果有這樣的弟弟妹妹也是非常開心的事呢</p> <p class="ql-block">金教致詞</p><p class="ql-block">我跟金教的緣分從我5歲就開始了，那時候金教在帶記憶力訓(xùn)練班，我還記得每天打卡，一分鐘要記住20幾個單詞才算過關(guān)。</p><p class="ql-block">去年才又跟著金教打羽毛球，所以我既是在場同學(xué)們的師姐，也是他們的師妹。</p><p class="ql-block">金教說明活動的由來，介紹團長后，我們的活動就正式開始了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先是達(dá)成共識:</p><p class="ql-block">約法三章:</p><p class="ql-block">1、聽指揮，不跑出活動范圍。</p><p class="ql-block">2、保持衛(wèi)生，走的時候比來的時候更干凈</p><p class="ql-block">3、注意安全</p><p class="ql-block">團長自我介紹，并選舉小隊長，自由組隊，圍成小圈分組自我介紹，自我介紹包括姓名，愛好（自我介紹的游戲，記憶力），第二個人要記住第一個人的名字和愛好，第三個人要記住第一個，第二個的興趣和愛好，以此類推。最終誰記住的人最多，記憶力最好就當(dāng)隊長。</p> <p class="ql-block"> 彭楷清說了5個愛好，被隊員要求減少到1個，不然對后面的人來說難度太大了</p> <p class="ql-block">四隊興高采烈的探討實踐聯(lián)想記憶法</p> <p class="ql-block">記憶提取中，哈哈哈～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">金教給的聯(lián)想記憶法真的很有用，運用好的同學(xué)都一口氣記住了全部隊員的名字和愛好，1隊 鄧遠(yuǎn)岑 3隊 曾亞俊熙和4隊肖詩雅因為主動展示被選為了隊長</p> <p class="ql-block">前景介紹：
在東海龍宮，海龍王的定海神針發(fā)生了傾斜，導(dǎo)致龍宮搖晃。記憶寶珠也因此破損。
</p><p class="ql-block">但唯一可以修復(fù)龍宮和記憶寶珠的金手指流落在外，這5根金手指蘊含著探測，激活，疏通，矯正，鞏固五種神力，集齊他們就能修復(fù)記憶寶珠，扶正定海神針。
</p><p class="ql-block">海龍王派出了六支小分隊出去尋找，請快速找到你的小隊。
</p><p class="ql-block">【第一關(guān)：尋找擁有掃描探測之力的大拇哥（破冰與測評）】道具：準(zhǔn)備測評卡。</p> <p class="ql-block">團長出示具有勘測功能的（第一根金手指）的檔案圖</p><p class="ql-block">任務(wù)名稱：龍宮地形勘測（任務(wù)完成找到第一個金手指）</p><p class="ql-block">· 流程：頭頂一本書，通過探測走廊，運送至對岸，過程中書不能掉下來，掉下來就回到起點重新開始。到達(dá)10積分/人，身姿挺拔+5積分/人。積分達(dá)到50分，解鎖關(guān)卡，獲得第一個金手指藏身地址。（找到游走的龜丞相，拿到第一個金手指）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隊長捧著金手指帶領(lǐng)小隊員通過探測走廊回到原點就可以探測出龍宮的損壞程度了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們會看到因為定海神針的傾斜。導(dǎo)致了很多海洋生物的脊柱側(cè)彎，高低肩，骨盆傾斜。</p><p class="ql-block">3.通過探測走廊的時候，隊長會記錄下我們的體態(tài)能量圖。我們將在一會兒的冒險后，看看它會發(fā)生怎樣的神奇變化！”（隊長負(fù)責(zé)記錄自己小隊成員和鄰隊隊長,比如1隊隊長負(fù)責(zé)1小隊成員+2小隊隊長。。。。。。4隊隊長負(fù)責(zé)4小隊成員+1小隊隊長體態(tài))</p><p class="ql-block">金教協(xié)助家長仔細(xì)觀察每個孩子的走姿、肩線、骨盆平衡度，并用筆記本記錄。</p> <p class="ql-block">二隊隊長張騰心幫助其他小隊隊友通關(guān)，太有愛了，贊????</p> <p class="ql-block">5歲的楊一鶴小朋友平常總是被家長擔(dān)心不能持續(xù)，沒想到一個通關(guān)活動，堅持下來7次</p><p class="ql-block">在游戲中我們總能發(fā)現(xiàn)伙伴的很多潛質(zhì)，如果家長能及時發(fā)現(xiàn)、肯定并引導(dǎo)變成品格，將受益終生。</p><p class="ql-block">我就是這樣被我媽媽一路陪伴，肯定引導(dǎo)，從一個膽小害羞的小小孩成長為一個敢公眾演講的軍團長的</p> <p class="ql-block">【第二關(guān)：神力搬運工（運動關(guān)卡）】投球練習(xí)+步伐練習(xí)</p><p class="ql-block">我們需要找到足夠多的原材料才能修復(fù)龍宮，請在海洋中尋找珊瑚石、彈力網(wǎng)</p><p class="ql-block">彎手過頭頂摸耳朵或者肩膀，從???入口依次采集散落在鐵軌???兩邊的珊瑚石（羽毛球），一個格子只能采集一顆，超過4顆，每多一顆+10分</p><p class="ql-block">到達(dá)中間，完成10個俯臥撐后開啟運送過程。完成10個+50積分，多一個+10積分</p><p class="ql-block">以小燕飛的姿態(tài)，帶上采集的珊瑚石沿著路線返回基地。全員安全到達(dá)的小隊第一名+200分，第2名+150分，第三名+100分，第四名+50分。碰到一個障礙物--20分。</p><p class="ql-block">滿150積分，解鎖關(guān)卡，獲取第二根金手指藏身地址。（找到游走的龜丞相，拿到第二個金手指）</p><p class="ql-block">· <span style="color:rgb(22, 126, 251);">目的：將運動與良好體態(tài)的意識結(jié)合起來。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個隊到齊后整齊飛回來雕像！10-15分鐘活動，講規(guī)則5分鐘，安排一個家長拍照，設(shè)置一個關(guān)卡。</p> <p class="ql-block">采集修復(fù)龍宮的材料</p> <p class="ql-block">做完俯臥撐后才能開啟運送</p> <p class="ql-block">第三關(guān)：疏通的智慧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（全員圍成大圈一起通關(guān)，協(xié)作完成代表我們今天的解鎖任務(wù)才能完成，通過后每個小隊可以加200分），一首歌的時間內(nèi)用書做成通道傳遞乒乓球。</p><p class="ql-block">回到原點兩次算完成。獲取第三根金手指藏身地址。（找到游走的龜丞相，拿到第三個金手指）</p><p class="ql-block">難度從1個球開始，升級到3個球，6個球同時傳遞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 任務(wù)名稱：智慧通道疏通賽，對應(yīng)第三根疏通功能的金手指</p><p class="ql-block"> 1. 團長出示“疏通功能的（第三根金手指）檔案圖”。</p><p class="ql-block"> 2. “龍骨的通暢也關(guān)系到記憶的通暢！這枚戒指能疏通能量的通道?，F(xiàn)在，我們需要合作疏通這條‘神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)’?！?lt;/p><p class="ql-block"> 3. 游戲規(guī)則：設(shè)置一個“神經(jīng)傳導(dǎo)”游戲。所有家庭圍成大圈，用書本或者體態(tài)測評卡傳遞“乒乓球，一旦掉落，就做5個鱷魚爬，蜘蛛爬或者俯臥撐重新開始。</p><p class="ql-block">傳遞的人傳遞，其余人唱歌，團長在中間當(dāng)指揮官</p> <p class="ql-block">一首孤勇者點燃了同學(xué)們的喉嚨，歌唱的聲音一組比一組大</p> <p class="ql-block">到后面難度越來越大，每個人都小心翼翼</p> <p class="ql-block">第四關(guān)：滋養(yǎng)矯正拍拍樂（擁有滋養(yǎng)和矯正之力第四根金手指）（飲食關(guān)卡）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本來準(zhǔn)備了各種微量元素和礦物質(zhì)的知識點，28號確定了名單里最小的才5歲后馬上調(diào)整了這個環(huán)節(jié)的內(nèi)容為<span style="color:rgb(22, 126, 251);">:</span><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">學(xué)會運動前，運動后怎么吃，游戲規(guī)則也從根據(jù)who給的營養(yǎng)搭配標(biāo)準(zhǔn)改為由父母選擇自己認(rèn)為健康的食物</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">（鈣 磷 鎂 鋅 氟 蛋白質(zhì)，維d，維A，維C膳食纖維。）</span></p><p class="ql-block">· 流程：</p><p class="ql-block"> 1. 團長出示具有矯正功能的（第四根金手指）的檔案圖。</p><p class="ql-block"> 2. “強大的龍骨需要最好的能量來滋養(yǎng)和矯正！”</p><p class="ql-block"> 吃什么很重要，怎么吃更重要，好的組合才能發(fā)揮金手指正骨的能量！</p><p class="ql-block">4.游戲規(guī)則：進(jìn)行“健康食物拍拍樂”游戲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">豆腐，胡蘿卜，豆芽，花生，藕，排骨，黃豆，青椒肉絲山藥，木耳，核桃豌豆，雞肉，玉米，蝦仁，蝦丁，香菇 白菜 紫菜 韭菜，雜糧飯，面條，白饅頭 西蘭花 菠菜……</p><p class="ql-block">炸雞，薯條，漢堡，辣條，薯片，蛋糕 酸奶 核桃奶 可樂 營養(yǎng)快線 冰淇淋 檸檬汁 咖啡 核桃 開心果 杏仁 玉米 火腿腸 燒烤 ……</p><p class="ql-block">5分鐘內(nèi)，食物卡片貼在墻上，家長說出一個自認(rèn)為健康的食物，孩子需要迅速跑去撕下對應(yīng)的卡片。正確找到一個食物+10分，拿錯一個-20分。</p><p class="ql-block">此關(guān)每組積分夠100分通關(guān)。</p><p class="ql-block">獲取第四根金手指藏身地址。（找到游走的龜丞相，拿到第四個金手指）</p> <p class="ql-block">同學(xué)們太猛啦，有的小隊在這個環(huán)節(jié)竟然?了100多分</p> <p class="ql-block">第五關(guān)：鞏固之力（擁有鞏固和強化之力）+ 五指合一正骨光明</p><p class="ql-block"> 流程：
</p><p class="ql-block"> 1. 團長出示具有鞏固功能的（第五根金手指）的檔案圖。
</p><p class="ql-block"> 首先讓每一個小隊抽取一個關(guān)于蔬菜的謎語，謎底必須是一個蔬菜。嗯，有大概6~8個不同的蔬菜。每個呃然后每個小隊分開去猜這個謎底，從猜出來之后開始計時，越短時間越短，積分越高。嗯，第一名。加20積分，第二名加10積分。第三名加五積分，第4名加兩積分。
</p><p class="ql-block">他們需要呃去找在場地里找到被藏起來的追高食譜。同時他們也可以選擇做運動來換取一條線索，有關(guān)食譜的方位。運動可以選擇俯臥撐＆波比跳＆開合跳＆收腹跳15 </p><p class="ql-block">(金教練來看標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的重做）</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備了那么多活動，可是每次男生都選擇了俯臥撐，他們對于俯臥撐是有什么執(zhí)念嗎？??</p><p class="ql-block">
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</p><p class="ql-block"> 3. 每個小隊找到追高視頻回來后獲得一個第5個金手指的碎片需要所有小隊。一起回來。獲得碎片之后，把碎片拼起來才能獲得第5個金手指。
</p><p class="ql-block"> 4. 利用脊柱模型科普7?12?5節(jié)，24節(jié)關(guān)節(jié)對應(yīng)24節(jié)氣，教會同學(xué)們找到自己的頸椎，胸椎，腰椎。學(xué)會檢查自己的脊柱是否健康。
</p><p class="ql-block">每個關(guān)節(jié)都是我們的寶貝，就像海龍王的定海神針一樣，歪了，斜了，突出了凹陷了，我們的身體就會像龍宮一樣岌岌可危，嚴(yán)重會坍塌。</p> <p class="ql-block">這個知識點對同學(xué)們來說好像有點超綱了～</p><p class="ql-block">我也是在準(zhǔn)備過程中才真正知道了脊柱是由7頸椎，12胸椎，5腰椎組成。在過去我一直以為老師讓我們站直站直，脊柱就應(yīng)該是一條直線，沒想到有4個曲度才是健康的脊柱。</p><p class="ql-block">又漲知識了～</p> <p class="ql-block">肖詩雅貢獻(xiàn)了自己的后背來當(dāng)模特，一邊講解，同學(xué)們一邊實操</p><p class="ql-block">同學(xué)們在前面的伙伴身上找到對應(yīng)的骨頭，選擇了一個家長當(dāng)隊伍里第一個同學(xué)的模特</p> <p class="ql-block">頒獎典禮</p><p class="ql-block">每個孩子的獎狀都是金教手寫的</p><p class="ql-block">不愧是記憶力專家，每個孩子的優(yōu)點和訓(xùn)練情況都了熟于心，因材施教在金教這里表現(xiàn)得淋漓盡致。</p><p class="ql-block">遇到這樣的老師我們太幸運了</p> <p class="ql-block">本來準(zhǔn)備了一個快閃活動，錄制一首紅歌。因為時間關(guān)系，改為錄制祝福視頻。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">錄制完成，中午12點03分，時間剛剛好。</p> <p class="ql-block">給同學(xué)們準(zhǔn)備的大禮包是由7種食材組成的，都是追高食譜里可以用得到的食材。</p> <p class="ql-block">游戲完成，活動孩子延續(xù)，追高食譜的制作和運動打卡進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">這場為「楷來體育」量身打造的“親子劇本殺終于落地</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感謝楷來體育的信任與支持，這不僅是游戲，更是一次“體育+社交+推理+游戲力養(yǎng)育”的創(chuàng)新融合體驗。我們相信，通過這種有趣的方式，能為優(yōu)秀的機構(gòu)：</p><p class="ql-block">? 拓寬業(yè)務(wù)寬度：從純體育培訓(xùn)延伸到親子社交場景。</p><p class="ql-block">? 增加服務(wù)深度：創(chuàng)造更緊密的家庭鏈接，提升會員粘性。</p><p class="ql-block">? 吸引新生源：讓新家庭在歡樂游戲中，自然而然地了解機構(gòu)的專業(yè)與魅力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們也期待與更多教育、體育、藝術(shù)機構(gòu)合作，共創(chuàng)更多元的活動體驗！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同時，讓家長們看到養(yǎng)育孩子的多樣性，每個孩子都能用自己的優(yōu)勢，在適合的隊伍里，一起去成事。</p><p class="ql-block"><br></p>