<p class="ql-block">作為我市一家“國(guó)防教育與科技創(chuàng)新研學(xué)實(shí)踐示范基地”的星晨教育培訓(xùn)中心，秉承“普及人工智能教育，培育未來(lái)科技人才”的教育宗旨，一直備受各界人士的矚目，特別是中小學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)在關(guān)注的同時(shí)，很想親臨現(xiàn)場(chǎng)感受一下這里的教育方式和環(huán)境氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9月27日，正值遼寧省宣傳部在這里舉辦“紅色遼寧，國(guó)防有我”紅十字國(guó)防教育公益研學(xué)城市行活動(dòng)，我有幸以記錄者的身份參與其中。走進(jìn)這片融合了紅色基因與科技?jí)粝氲臒嵬?，仿佛踏入了一條連接歷史與未來(lái)的時(shí)光長(zhǎng)廊。孩子們挺拔的身影、專注的眼神，還有那回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)上的整齊步伐，讓我真切感受到：強(qiáng)國(guó)的種子，正在這里悄然萌芽。</p> <p class="ql-block">??戶外訓(xùn)練場(chǎng)上，陽(yáng)光灑滿大地，遠(yuǎn)處山巒起伏，綠樹成蔭。整潔的教學(xué)樓聳立在陽(yáng)光下也顯得生機(jī)勃勃，充滿希望，訓(xùn)練場(chǎng)上背景墻上由習(xí)主席提出的“傳承紅色基因，擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”幾個(gè)大字格外醒目，各種訓(xùn)練設(shè)備整齊排列的也彰顯出這里井然有序的管理風(fēng)格。</p> <p class="ql-block">??早晨8點(diǎn)多鐘，參加此次研學(xué)活動(dòng)的學(xué)生們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下統(tǒng)一抵達(dá)到星晨培訓(xùn)基地。</p> <p class="ql-block">??孩子們放下背包，統(tǒng)一換上了迷彩服，在教官的指導(dǎo)下，由最初的列隊(duì)開始集訓(xùn)，從渙散到嚴(yán)明，一個(gè)個(gè)站得筆直，目光緊鎖，一張張稚氣未脫的小臉漸現(xiàn)出堅(jiān)毅，他們像真正的戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著眼前的“防線”。那一刻我忽然明白，這不只是模擬訓(xùn)練，而是一場(chǎng)精神的洗禮——在虛擬與現(xiàn)實(shí)之間，孩子們正一步步靠近“國(guó)防有我”的莊嚴(yán)承諾。</p> <p class="ql-block">??在射擊訓(xùn)練區(qū)，很多孩子們第一次手持訓(xùn)練用步槍都很興奮，在教官的示范指導(dǎo)下，孩子們或蹲或跪或臥，姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，眼神銳利。靶場(chǎng)邊擺放著輪胎和障礙物，模擬真實(shí)作戰(zhàn)環(huán)境。陽(yáng)光照在他們的迷彩服上，汗水順著額頭滑落，卻無(wú)人擦拭。在這里，他們學(xué)的不只是射擊，更是堅(jiān)持與勇氣。</p> <p class="ql-block">??在這里孩子們不僅學(xué)會(huì)了射擊與投彈，他們流淌的汗水更是成長(zhǎng)的勛章，吶喊是青春的號(hào)角。在這模擬的硝煙中懂得了什么是紀(jì)律與團(tuán)隊(duì)，在挑戰(zhàn)中錘煉了意志與膽識(shí)。這場(chǎng)訓(xùn)練收獲的不僅是技能，更是一個(gè)眼神堅(jiān)定、內(nèi)心強(qiáng)大的自己！</p> <p class="ql-block">??結(jié)束了戶外的訓(xùn)練，孩子們轉(zhuǎn)入室內(nèi)進(jìn)行人工智能模擬研學(xué)活動(dòng)，在VR虛擬仿真體驗(yàn)中心幾個(gè)孩子正坐在模擬坦克座椅上，戴著VR設(shè)備，手握操縱桿，全神貫注地穿梭在戰(zhàn)火紛飛的虛擬戰(zhàn)場(chǎng)中。</p><p class="ql-block">在CAV E沉浸式體驗(yàn)中心和無(wú)人機(jī)表演中，孩子們更是喜愛(ài)有加，他們相互配合，體驗(yàn)其中帶給他們的知識(shí)與樂(lè)趣，完全沉浸在這學(xué)習(xí)與探索之中，通過(guò)這里的一項(xiàng)項(xiàng)體驗(yàn)，使孩子們用科技為夢(mèng)想插上的翅膀，是在安全環(huán)境中錘煉出的膽識(shí)與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block">??在另一間人工智能的教室里，孩子們專注地看著電腦屏幕。有人在進(jìn)行飛行模擬，有人在學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)。教室整潔有序，墻上貼著“科技強(qiáng)軍，創(chuàng)新報(bào)國(guó)”的標(biāo)語(yǔ)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，照在一張張稚嫩可愛(ài)的臉上，那專注的神情，像極了未來(lái)科學(xué)家的模樣。</p> <p class="ql-block">??這里還有很多科技體驗(yàn)館，都是孩子們喜愛(ài)和探索知識(shí)的樂(lè)園。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??閑暇時(shí)我漫步穿教學(xué)樓走廊，墻面上掛著一幅幅歷史照片，從抗戰(zhàn)烽火到新時(shí)代強(qiáng)軍征程，每一張都講述著厚重歷史記憶。仿佛也走進(jìn)了那段波瀾壯闊的歲月。</p><p class="ql-block">會(huì)議室里，一張長(zhǎng)桌鋪著迷彩桌布，墻上掛著“全面深入貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制”的紅色橫幅。這里不僅是培訓(xùn)場(chǎng)所，更是思想教育的陣地，從那肅穆的布置中，已能感受到一種莊嚴(yán)的使命感。在這里，無(wú)論是學(xué)生還是教員，都被一種共同的信念所凝聚——那就是：強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必從少年始。</p> <p class="ql-block">??午餐時(shí)間到了，可口的飯菜讓孩子吃得飽飽的，很開心。</p> <p class="ql-block">??午休過(guò)后，孩子們繼續(xù)研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)“紅十字”的導(dǎo)師講解應(yīng)急救護(hù)技能，通過(guò)理論講解、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等方式，將“心肺復(fù)蘇”急救要領(lǐng)的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)關(guān)鍵步驟都清晰呈現(xiàn)，使孩子們能夠輕松理解和掌握。</p> <p class="ql-block">??下午，孩子們還參觀了“鞍鋼博物館”，上了一堂最特別的“歷史與未來(lái)”課。懂得了鞍鋼作為國(guó)家崛起所擔(dān)當(dāng)?shù)摹肮埠蛧?guó)長(zhǎng)子”的稱呼背后，那些關(guān)于奉獻(xiàn)、創(chuàng)新與堅(jiān)韌的故事。</p><p class="ql-block">這不僅是了解一段工業(yè)發(fā)展史，更是一次精神的淬煉。身為鞍鋼人的后代無(wú)比自豪，鞍鋼的“鋼鐵脊梁”能成為孩子們內(nèi)心的精神底色——在未來(lái)的成長(zhǎng)中，也能鍛造出屬于自己的、百折不撓的品格。</p> <p class="ql-block">一天的研學(xué)活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然他們的迷彩服上沾著些許塵土，卻掩不住臉上的滿足，今天他們經(jīng)歷了從訓(xùn)練到科技，從歷史到未來(lái)。這一刻他們有疲憊，有歡笑，有對(duì)明天的期待。而正是這份真實(shí)，讓整個(gè)研學(xué)活動(dòng)顯得更加厚重與動(dòng)人。</p><p class="ql-block">在這里，孩子們用腳步丈量責(zé)任，用汗水澆灌信念，用科技連接未來(lái)。他們或許還不知道自己將來(lái)會(huì)走向何方，但我知道——當(dāng)他們喊出“國(guó)防有我”時(shí)，那聲音，已響徹在祖國(guó)未來(lái)的天空。</p><p class="ql-block">最后預(yù)?！靶浅繃?guó)防教育與科技創(chuàng)新研學(xué)基地”承載著紅色記憶與科技?jí)粝氲某岚蛟斤w越高！</p> <p class="ql-block">視頻記錄：</p>