<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">遠東二小三風一訓</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">【1】微光發(fā)現(xiàn)世界 文化</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一、辦學主題：微光教育</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">微光教育 是全人教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">微光教育 是適性教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">微光教育 是自我教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">微光教育 是協(xié)同教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">微光教育是創(chuàng)造教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二、辦學理念：微光發(fā)現(xiàn)世界</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">三、育人目標：尚德、善思、樂行、和美</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">四、校訓：微光成炬，照亮世界</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">五、校風：心有光，至遠方</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">六、教風：教有痕，思無涯</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">七、學風：學有道，見于微</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教師形象 ：溫暖、公正、專業(yè)、有趣，向深行走 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">學生形象 ：文明、大氣、自主、樂學，向上生長 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">家長形象 ：平和、守信、盡責、自律，向內(nèi)修煉 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">八、校歌</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《微光少年》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">九、樓體標語</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">愛心催生童心，童心萌發(fā)創(chuàng)造，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">培育真正的兒童，創(chuàng)造最好的教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">十、課程體系名稱：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“微光”課程體系。課程理念讓每一個生命都熠熠生輝。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">十一、卡通形象：科豆</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【2】社會主義核心價值觀</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">24個字</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【3】五項管理</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">雙減”是指：減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和減輕學生校外培訓負擔。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“五項管理”是指：加強學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">其核心內(nèi)容是：有效減輕學生的學業(yè)負擔，提高學生的學習興趣，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【4】微光文化之微光課程</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">1.“微光”課程體系內(nèi)容是什么？</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">將育人目標（尚德、善思、樂行、和美）轉(zhuǎn)化為課程目標，學校形成了以“</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">基礎課程、校本必修課程、社團選修課程</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">”四維度為橫軸，以“</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">人文之光、科技之光、健康之光、藝術(shù)之光</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">、</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">創(chuàng)新之光</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">”五領(lǐng)域為縱軸的四級五類“微光”課程體系。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2.“微光”課程怎么實施的？</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">基礎課程</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">聚焦核心素養(yǎng)，上好每天常態(tài)課。積極落實新課標理念。也是積極實踐單元整體教學研究。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">校本化課程</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">重覆蓋。各學科開展學科活動，注重情境化、項目化、實踐化。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">社團選修課程</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">重需求。社團課程在課后服務全面實施，一二年級每天下午開展社團課程。三——六年級開展學生走班。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">節(jié)日課程</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">重整合。除了傳統(tǒng)節(jié)日課程，還實施校園節(jié)日課程。閱讀生命節(jié)、創(chuàng)新科技節(jié)、體育生命節(jié)、尋美藝術(shù)節(jié)、開學季、 畢業(yè)季“六節(jié)兩季”課程。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">綜合實踐課程</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">重素養(yǎng)。包括研學課程，也包括寒暑假時間，校家社協(xié)同制定、實施的《實踐課程活動手冊》，內(nèi)容設計遵循五育并舉。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【5】微光文化之思維課堂</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">思維發(fā)展型課堂，以學為中心。培養(yǎng)學生思維品質(zhì)，提升綜合素養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"> 【6】微光文化之學生評價</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">六好班級</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">三級三段星光少年</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>