<p class="ql-block"> 秋意漸濃，時光清淺，擷一束光陰，撫過心間，唯有教研的芳華沉香流年。</p> <p class="ql-block"> 為了進一步加強數(shù)學教師對教材的理解與把握，提高教學水平，打造扎實、高效的數(shù)學課堂。2025年10月9日，無棣縣海豐街道中心小學舉行了數(shù)學示范課及教研活動。孫炳凱校長深入課堂一線，參與了本次數(shù)學教研組的聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 齊慶莉老師執(zhí)教的?整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)?，以熱鬧的海邊為情景導入，激發(fā)了學生的學習興趣。通過小組合作擺小棒的方式幫助學生理解算理。緊扣“計數(shù)單位”這一核心概念，學生能夠深刻理解運算的本質，為后續(xù)多位數(shù)乘法乃至整個計算體系的學習奠定了堅實的算理基礎。</p> <p class="ql-block"> 佘水燕老師執(zhí)教?圓的認識?，整堂課教學目標明確，教學環(huán)節(jié)緊湊，環(huán)環(huán)相扣。教學過程中注重讓學生自主學習，認識圓的各部分名稱；自主探究圓的特征，充分體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念。</p> <p class="ql-block"> 課后，教師們積極參與評課，聚焦新課標理念的課堂落實情況，積極發(fā)言、各抒己見，角度不同，見解獨到。在對執(zhí)教老師給予肯定的同時，提出切實可行的修改意見。</p> <p class="ql-block"> 教而不研，則教必失之膚淺；研而不教，則研必失之深晦。老師們認真記錄并且都有滿滿的收獲。</p> <p class="ql-block"> 最后，孫校長對本次活動給予了充分的肯定，教師們共學共研就是一個“提高自我，豐富自我，成長自我”的過程。同時孫校長對老師們提出了期許，老師們要認真研究教材，把握課標，以核心素養(yǎng)為導向，準備好每一節(jié)課。要慢下腳步，讓課堂更加扎實有效，在授課的過程中應給學生充分的學習體驗過程。</p> <p class="ql-block"> 心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。教研是一次靈魂的喚醒，也是一次詩意的修行，愿我們于喚醒中邁步，在詩意中同行，抱團成長，共研共學，齊步前進。教無涯，研無盡，研前有準備，研中有碰撞，研后有思考，相信教師們一定會在教學專業(yè)化的道路上越走越遠，教育之花也會愈發(fā)燦爛。</p>