于生活深處采擷詩意——寫給我們的“每日百字”語文梁老師 <p class="ql-block">假期的尾聲，當(dāng)我思考如何迎接歸來的你們時(shí)，與家長(zhǎng)們交流中那個(gè)關(guān)于“寫作素材枯竭”的困惑，一直縈繞在我心頭。我們是否真的無話可寫？還是我們忘記了，最動(dòng)人的素材就藏在每一天呼吸著的、真切的生活里？</p><p class="ql-block">于是，開學(xué)第一課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)：以“假期結(jié)束，今日開學(xué)”為引，十分鐘自由創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">筆尖沙沙，你們呈上的作品何其精彩！我讀到了對(duì)假期繾綣的“懷念”，也讀到了對(duì)開學(xué)真實(shí)的“焦慮”；有對(duì)未完成作業(yè)的“恐懼”，也有對(duì)即將到來月考的“擔(dān)憂”；有對(duì)旅途見聞“滔滔不絕”的分享，也有對(duì)自我狀態(tài)深刻的“反思檢討”。而最讓我心弦觸動(dòng)的，是許多同學(xué)不約而同地寫到——步入教室時(shí)，那撲面而來的、熟悉而有力的“朗朗書聲”。</p><p class="ql-block">看，這就是生活賦予我們的寶藏。當(dāng)你們覺得“該寫的都寫了”時(shí)，恰恰是提醒我們，要更深入地走進(jìn)生活的后院，去傾聽內(nèi)心最細(xì)微的聲響。 那份開學(xué)時(shí)微妙的煩躁、那聲對(duì)假期的嘆息、那陣聽見讀書聲時(shí)驀然安定的心跳，乃至與同學(xué)重逢時(shí)一個(gè)默契的眼神……所有這些瞬息萬變的情緒與觀察，都是“每日百字”最珍貴、永不枯竭的源頭活水。</p><p class="ql-block">因此，對(duì)我們的“每日百字”，我提出新的期許：</p><p class="ql-block">1. 忠于自我，我手寫我心：不必追求宏大敘事，最動(dòng)人的往往是那份獨(dú)一無二的真誠。你的喜悅、困惑、憂傷甚至片刻的迷茫，都值得被忠實(shí)記錄。</p><p class="ql-block">2. 打磨感官，做生活的偵探：打開你所有的感官——去看、去聽、去聞、去觸摸、去感受。將生活中那些常被忽略的細(xì)節(jié)，變成你筆下的星辰。</p><p class="ql-block">3. 堅(jiān)持耕耘，讓思考沉淀：寫作是思維的健身。請(qǐng)相信日積月累的力量，讓每天的百余字，成為你梳理思緒、安頓自我的寧靜時(shí)刻。</p><p class="ql-block">同學(xué)們，愿我們往后的“每日百字”，不再是需要苦尋素材的任務(wù)，而成為我們收藏光陰的寶盒，成為我們與自己對(duì)話的密室。期待你們繼續(xù)從生活的深處，為我，也為你自己，采擷更多平凡而閃亮的詩意。</p> <p class="ql-block">假期的美好總是轉(zhuǎn)瞬即逝</p> <p class="ql-block">心情有點(diǎn)沮喪</p> <p class="ql-block">朗朗書聲開啟新的一天</p> <p class="ql-block">假期翻頁，讓學(xué)習(xí)步入正軌</p> <p class="ql-block">每日百字小組總結(jié)</p>