<p class="ql-block">淮安市丁集中心小學(xué)第5~6周工作總結(jié)</p><p class="ql-block">美篇昵稱：張士軍</p><p class="ql-block">美篇號：74526500</p> <p class="ql-block">秋風(fēng)輕拂，落葉融香。十月的校園，是楓紅桂赤的畫卷，更是師生奮進的樂章。本周，我們以規(guī)范奠基，以教研賦能，在瑯瑯書聲中追逐教育之光。</p> <p class="ql-block">一、抓規(guī)范 促養(yǎng)成</p><p class="ql-block">在周工作例會上，史波校長就“抓規(guī)范，促養(yǎng)成”作了進一步的闡述和要求，他指出：“常規(guī)管理是學(xué)校的基礎(chǔ)和底線，只有從嚴從實從細，抓好備課、上課、作業(yè)設(shè)計、教研等核心環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量才能有所保障”。</p> <p class="ql-block">1、本周，教務(wù)處在校長室指導(dǎo)下，對各科教案學(xué)案二次備課進行了統(tǒng)一檢查，對二次備課沒有根據(jù)教情學(xué)情進行個性化修改的教案學(xué)案提出整改意見。在規(guī)范教師上課環(huán)節(jié)上，我們通過巡課及時糾正了上課的隨意行為，姚麗麗、趙麗霞、陳士廷、闕文茜、常小桃、李雪等老師都能做好課前準備，鈴聲響前進入班級候課，課堂紀律好，師生互動性強，課堂效率高。在作業(yè)布批方面，丁尚、劉玉霞、包榮華、郁麗麗、楊海倫等老師精批細改，利用點滴時間提優(yōu)補差。</p> <p class="ql-block">2、教研賦能 提質(zhì)增效</p><p class="ql-block">本周，語數(shù)英學(xué)科相繼開展了教學(xué)研討和集體備課。在集體備課中我們分享了自己的教學(xué)方法和經(jīng)驗，相互借鑒，相互學(xué)習(xí)。在討論中進一步完善了自己的教案設(shè)計，完善了自己的教學(xué)方法和策略；戴文霖老師在執(zhí)教《題西林壁》時通過生動的背景介紹和多媒體輔助手段，使學(xué)生仿佛置身于廬山之中。文本解讀深入淺出，既注重字面意義的解釋，又深入挖掘了詩句背后的文化內(nèi)涵和人生哲理。培養(yǎng)了學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和批判性思維，聽課老師無不嘖嘖贊許。</p> <p class="ql-block">3、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的不可或缺的一部分，也是良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)形成之基。早晨，從步入校門，進入班級起，我們就“入室即讀，書聲瑯瑯”，瞧，四2班的同學(xué)讀的多清朗多響亮；午飯后，辛勤的老師正督促我們趕快進入夢鄉(xiāng)，因為午休能讓我們下午學(xué)習(xí)精神狀態(tài)更飽滿；</p> <p class="ql-block">4、秋天到了，飄落的樹葉盡快回到自己的家是我們小清潔衛(wèi)士義不容辭的責(zé)任。每天早上，我們值日小衛(wèi)士都會拿著掃帚清掃昨天晚上的落葉，同時把調(diào)皮孩子不小心丟的垃圾送到垃圾桶里，因為老師告訴我們，美好的環(huán)境需要我們自己來創(chuàng)造，美好的環(huán)境能讓我們身心更加愉悅。</p> <p class="ql-block">三、活動育人潤德于心</p><p class="ql-block">1、本周，我們利用國慶假日開展了“國慶盛典”手抄報比賽活動，既弘揚了愛國主義精神，增強民族自豪感，還培養(yǎng)了學(xué)生設(shè)計能力、動手實踐及審美素養(yǎng)。?2、為培養(yǎng)體育特長生和策應(yīng)淮陰區(qū)教體局組織的運動會，我們積極組織學(xué)生訓(xùn)練，此舉不但提高了體育特長生的積極主動性，還激發(fā)了其他師生鍛煉身體的興趣。有效的緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，提高了情緒穩(wěn)定性。</p> <p class="ql-block">耕耘是最沉的堅守，播種是最遠的眺望。只要我們每一個教育者有思想、有溫度、有活力，淮安市丁集中心小學(xué)明天一定更美好，每一個莘莘學(xué)子都能開出美麗的花朵！</p>