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樓觀鎮(zhèn)中心幼兒園【園本課程】《中班幼兒社交沖突解決能力培養(yǎng)與研究》——在“小矛盾”中長(zhǎng)出“大能力”

周至縣樓觀鎮(zhèn)中心幼兒園

<p class="ql-block ql-indent-1">中班幼兒的矛盾沖突不是教育的"對(duì)立面"，而是寶貴的"成長(zhǎng)契機(jī)"</p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——陳鶴琴</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》指出4-5歲的中班幼兒正處于"社會(huì)性發(fā)展敏感期"，游戲中的爭(zhēng)搶、規(guī)則分歧等沖突頻發(fā)。幼兒在爭(zhēng)搶玩具時(shí)學(xué)習(xí)物權(quán)概念，在規(guī)則分歧中理解他人視角，在矛盾化解后獲得自信心——這些都是社交能力發(fā)展的核心要素。</p> 讀懂孩子的“社交小煩惱” <p class="ql-block ql-indent-1">走進(jìn)活動(dòng)室，總能撞見這樣的瞬間：兩個(gè)孩子為搶一本繪本漲紅臉蛋，有人因?yàn)闆](méi)當(dāng)上“小火車司機(jī)”抹起眼淚，還有人會(huì)直接推開同伴……4-5歲的孩子，正從“自己玩”走向“一起玩”，社交互動(dòng)多了，沖突也成了“家常便飯”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 可過(guò)去，我們總習(xí)慣“幫孩子解決”——老師忙著分開爭(zhēng)執(zhí)的小手，家長(zhǎng)趕緊遞上新玩具“息事寧人”。直到發(fā)現(xiàn)，孩子下次遇到矛盾，還是只會(huì)哭鬧、爭(zhēng)搶。這才明白：沖突不是“麻煩”，而是培養(yǎng)社交能力的“機(jī)會(huì)” 。于是，“中班幼兒社交沖突解決能力培養(yǎng)與研究”課題應(yīng)運(yùn)而生，我們想教孩子用自己的辦法，化解“小矛盾”。</p> 把“解決方法”藏進(jìn)日常里 <p class="ql-block">1. 先學(xué)“認(rèn)情緒”：不做“暴躁小怪獸”</p><p class="ql-block"> 孩子吵架，常是因?yàn)椤安恢涝趺凑f(shuō)感受”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">?讀《杰瑞的冷靜太空》這類繪本，讓孩子知道“生氣時(shí)可以先找個(gè)小角落坐，慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子不再一沖突就哭鬧，有的會(huì)主動(dòng)說(shuō)“我有點(diǎn)不開心，你能先還給我玩具嗎？”未來(lái)，我們還會(huì)繼續(xù)優(yōu)化方法，陪著孩子在“小矛盾”里，慢慢長(zhǎng)出“大能力”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.再練“學(xué)協(xié)商”：找到“兩個(gè)人都開心的辦法。光會(huì)說(shuō)情緒不夠，還要會(huì)“解決問(wèn)題”。我們把協(xié)商技巧藏進(jìn)游戲和規(guī)則里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培養(yǎng)中班幼兒的社交沖突解決能力，不是讓他們“不吵架”，而是讓他們?cè)诿恳淮涡∶芾?，學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)商量——這些能力，會(huì)成為他們未來(lái)和世界相處的“底氣”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">正如陳鶴琴所言："活教育的教學(xué)原則是做中學(xué)，做中教，做中求進(jìn)步。"中班幼兒的沖突解決能力培養(yǎng)，正是要讓幼兒在真實(shí)的社交互動(dòng)中"做中學(xué)"，在教師和家長(zhǎng)的科學(xué)引導(dǎo)下"做中求進(jìn)步"，最終形成受益終身的社交智慧。未來(lái)，我們還會(huì)繼續(xù)優(yōu)化方法，陪著孩子在“小矛盾”里，慢慢長(zhǎng)出“大能力”！</p> <p class="ql-block">編輯人:何曉蕾</p><p class="ql-block">審核人:姜嘉怡</p>