<p class="ql-block"> 在陽光正好的日子里，中班的寶貝們開啟了一場關(guān)于“蛋托”的奇妙探索。從廢舊蛋托的改造到親手種下種子，每一步都藏著好奇與成長的小驚喜。</p> <p class="ql-block"> 生活里的小美好，往往藏在動手創(chuàng)造的瞬間。一個不起眼的雞蛋托，加上幾粒玉米種子，就能開啟一場充滿驚喜的種植體驗。從準(zhǔn)備到收獲發(fā)芽的喜悅，每一步都簡單又治愈。</p> <p class="ql-block"> 別小看用完的紙質(zhì)蛋托，它可是天然的“迷你育苗盆”。紙質(zhì)材質(zhì)透氣又透水，能模擬土壤的自然環(huán)境，讓玉米種子的根系呼吸順暢；每個凹槽大小剛好容納1-2粒種子，避免幼苗擁擠爭奪養(yǎng)分；最重要的是，等玉米苗長大些，可直接連蛋托一起埋進(jìn)土里，紙質(zhì)會自然降解，不會傷害脆弱的根系，環(huán)保又省事。</p> <p class="ql-block"> 老師帶來了常見的廢舊蛋托，寶貝們圍坐在一起，你一言我一語地觀察：“它有好多小格子！”“摸起來軟軟的！”通過觸摸和對比，大家發(fā)現(xiàn)蛋托的每個“小房子”大小剛好能容納一顆種子，而且輕便又透氣，是絕佳的“迷你種植盆”，還學(xué)會了“廢物利用”的小知識。</p> <p class="ql-block"> “玉米是從哪里來的呀？”帶著這個問題，老師用生動的圖片和小故事，讓寶貝們知道：原來我們吃的玉米棒上，每一顆玉米粒都能長成新的玉米苗！大家還認(rèn)識了玉米種子的樣子——小小的、扁扁的，頂端還有一點(diǎn)“小尾巴”，像一個個穿著黃外套的小娃娃。</p> <p class="ql-block"> 寶貝們認(rèn)真觀察小種子。</p> <p class="ql-block"> 小朋友的目光都在小種子上，眼里充滿了好奇。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們了解了種植方式，接下來讓我們一起種植吧。</p><p class="ql-block"> 先把濕潤的營養(yǎng)土輕輕放進(jìn)蛋托的小格子里，不要放太滿；</p> <p class="ql-block"> 寶貝們興奮的都忘了有小鏟子，直接用手啦！</p> <p class="ql-block"> 大家一起合作真的很不錯呢！</p> <p class="ql-block"> 我來放土，你們幫忙放均勻。</p> <p class="ql-block"> 老師給每位小朋友發(fā)種子，自己動手種植。</p> <p class="ql-block"> 用小手指在土里按一個淺淺的小坑，剛好能放下一顆種子</p> <p class="ql-block"> 把玉米種子放進(jìn)小坑里，再用周圍的土輕輕蓋住它，就像給種子蓋“小被子”。</p> <p class="ql-block"> 寶貝們認(rèn)真地記住了“土要松、坑要淺、蓋要輕”的小口訣。</p> <p class="ql-block"> 種植的時候一個小組一個小組的非常認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 看！中班的“小小種植家”們正小心翼翼地捧著裝滿泥土和玉米的蛋托。這些平日里裝雞蛋的“小格子”，此刻成了玉米種子的“育兒房”。孩子們專注的神情里，藏著對生命成長的好奇，每一步小心的挪動，都是在為種子的發(fā)芽之旅保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 種植完成啦！寶貝們正圍著水龍頭，認(rèn)真地洗手，一雙雙小手在清水中輕輕揉搓，水珠濺起的瞬間，孩子們的眼神里滿是專注。這不僅是在洗凈手上的泥土，更是在學(xué)習(xí)愛護(hù)自己、呵護(hù)生命的小本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 種好種子后，老師告訴大家：“種子喝太多水會‘淹到’，喝太少會‘口渴’。”寶貝們拿著小噴壺，學(xué)著老師的樣子，給每顆種子噴上兩三下溫水，還約定好每天來觀察時，都要輕輕給種子“喂水”，做負(fù)責(zé)任的“小園丁”。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在，裝滿種子的蛋托被放在了教室的陽光角。每天入園后，寶貝們都會第一時間跑過去看一看：“我的種子有沒有長出小芽？”雖然現(xiàn)在還看不到變化，但大家都相信，只要好好照顧，不久之后，蛋托里就會冒出嫩綠的小芽，慢慢長成高高的玉米苗。</p> <p class="ql-block"> 這場小小的種植活動，不僅讓寶貝們學(xué)會了種植知識，更在心里種下了“愛護(hù)生命、耐心等待”的小種子。讓我們一起期待，蛋托里的“小驚喜”快快到來吧！</p>