單元隸屬 <p class="ql-block ql-indent-1">《三位數(shù)除以兩位數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版四年級上冊第二單元內(nèi)容，是繼三年級上冊《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》的延伸與拓展，也是小學(xué)階段最后一次學(xué)習(xí)整數(shù)除法的計算，屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域，主要提升學(xué)生的運(yùn)算能力。</p> 單元內(nèi)容 <p class="ql-block">本單元知識共分四個板塊：</p><p class="ql-block">1.除數(shù)是整十?dāng)?shù)（口算、筆算）；</p><p class="ql-block">2.除數(shù)是非整十?dāng)?shù)（把除數(shù)估成整十?dāng)?shù)時不用調(diào)商、調(diào)一次商、調(diào)兩次商的計算，把除數(shù)估成幾十五的計算，商兩位數(shù)，商末尾有0）；</p><p class="ql-block">3.商不變規(guī)律（定義、應(yīng)用）；</p><p class="ql-block">4.連除（運(yùn)算順序、解決問題）；</p> 授課理念 <p class="ql-block ql-indent-1">本單元是在二年級學(xué)習(xí)“整數(shù)除法”、三年級學(xué)習(xí)“除數(shù)是一位數(shù)的除法”基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。在內(nèi)容編排上是以除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算為基礎(chǔ),然后讓學(xué)生經(jīng)歷將除數(shù)接近整十?dāng)?shù)要估成整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商、調(diào)商的過程。學(xué)生借助三年級整數(shù)除法的算理和算法經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)本單元的核心知識和基礎(chǔ)能力，同時也逐步具備自主遷移到其他更多位除數(shù)除法的學(xué)習(xí)中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本單元咱讓學(xué)生在小學(xué)階段通過系列學(xué)習(xí)，充分理解算理,掌握算法,感悟除法運(yùn)算的一致性。</p> 教師引領(lǐng) 學(xué)生作品 教師寄語 <p class="ql-block ql-indent-1">在小學(xué)階段，提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、感悟運(yùn)算的本質(zhì)、在知識的螺旋上升中感悟運(yùn)算的一致性和整體性，不是一朝一夕的事，它需要師生長期的堅持與努力。希望這份堅持會在某個階段變成孩子們的驚喜！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">—————2025.10.15</p>