<p class="ql-block"> 秋意漸濃，學(xué)意正酣。為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建以學(xué)生為主體的高效課堂，大荔縣洛濱小學(xué)2025年10月15日成功舉辦了“學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)與實(shí)施”課堂實(shí)踐示范展示活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 課堂示范：學(xué)習(xí)單引領(lǐng)思維之旅 <p class="ql-block"> 活動伊始，渭南市教學(xué)能手閆麗瓊老師執(zhí)教了北師大版六年級《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》一課。她巧妙運(yùn)用學(xué)習(xí)單作為思維載體，結(jié)合小組合作探究，將抽象的百分?jǐn)?shù)知識融入真實(shí)情境。課堂上，學(xué)生們在任務(wù)驅(qū)動下積極思考、暢所欲言，完整的思維路徑清晰地呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)單上，實(shí)現(xiàn)了“思維可視化”的教學(xué)追求。</p> ?同行議評:共享智慧促升 <p class="ql-block"> 在評課研討環(huán)節(jié)，聽課教師給予了高度評價。數(shù)學(xué)教師張挪敏認(rèn)為本課“重過程、重體驗(yàn)、重思維”，巧妙的設(shè)計(jì)讓抽象的數(shù)學(xué)知識變得可感、可用。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教師周春竹則從育人角度指出，本節(jié)課不僅在知識層面成效顯著，更在小組合作與問題探究中潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)態(tài)度與理性精神，是堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)在數(shù)學(xué)課堂中的生動體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> </p> 專題報(bào)告:說題講題賦能深度學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 隨后，省級教學(xué)能手趙艷艷老師作了《讓學(xué)習(xí)可見，讓思維發(fā)生》的專題報(bào)告。她從“說題的價值、策略與保障”三方面，系統(tǒng)闡述了如何通過“學(xué)生講題說題”撬動深度學(xué)習(xí)。報(bào)告中引用的“學(xué)習(xí)金字塔”理論，有力印證了“教授他人”是實(shí)現(xiàn)知識高效留存的最佳路徑，為教師們提供了扎實(shí)的理論依據(jù)與實(shí)踐指南。</p><p class="ql-block"><br></p> ?總結(jié)引領(lǐng):砥礪前行共成長 <p class="ql-block"> 活動尾聲，大荔縣洛濱小學(xué)副校長馬文輝作總結(jié)發(fā)言。她充分肯定了本次活動的示范意義，并倡議全校教師將“學(xué)習(xí)單、講題說題與小組合作”深度融合到日常教學(xué)中。她鼓勵青年教師主動學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，以堅(jiān)定的“教育信念”和“全科勇氣”，共同構(gòu)建一個思維流淌、學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生的魅力課堂。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的成功舉辦，為我校課堂教學(xué)改革注入了新的活力。洛濱小學(xué)全體教師將繼續(xù)秉持“讓思維看得見，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生”的理念，在育人道路上砥礪前行，共繪教育新篇章！</p>