<p class="ql-block">2025年10月17日來自陜西省農(nóng)村初中黨組書記研修班走進(jìn)華中科技大學(xué)附屬中學(xué)和武漢市常青第一學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。兩校先進(jìn)的辦學(xué)理念、深厚的管理思維、齊全的教學(xué)場景，加上，兩場高屋建瓴的報(bào)告，讓與會的各位書記受益匪淺！</p> <p class="ql-block">上午八點(diǎn)左右，我們乘著大巴車，在霧靄蒙蒙中來到華中科技大學(xué)附屬中學(xué)（光谷一中），學(xué)校位于波光粼粼的東湖之濱，綠樹如被的喻家山下，身處華中科技大學(xué)和中國光谷的懷抱之中，環(huán)境優(yōu)美，文化、教育、科研氛圍濃厚，辦學(xué)理念先進(jìn)，設(shè)施條件一流。</p><p class="ql-block">學(xué)校是初高中一體的，完全中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班70個(gè)，其中高中41個(gè)（含國際班3個(gè)），初中29個(gè)，在校學(xué)生近3600人，教職工310人，其中，特級教師3人，高級教師71人，全國模范教師3人，國家、省、市骨干教師60余人。</p><p class="ql-block">學(xué)校始終全面貫徹黨的教育方針，秉承“科學(xué)育人，為學(xué)生未來發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“尚德求真、篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，高舉文化素質(zhì)教育旗幟，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，銳意改革，積極進(jìn)取，構(gòu)建“元成德育、元思課堂、元培課程、元融技術(shù)、元行管理”的元教育體系，形成“一體五翼——“質(zhì)量立校”、“科技教育、體育教育、藝術(shù)教育、心理健康教育、國際教育特色發(fā)展”的辦學(xué)格局，初中教育教學(xué)質(zhì)量全市領(lǐng)先，高中教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，為社會培養(yǎng)了大量的各級各類優(yōu)秀人才。</p> <p class="ql-block">華科附中黨政辦副主任龔碧輝帶領(lǐng)我們參觀的黨員活動室、校史館、生物標(biāo)本館，并講述了已故的生物標(biāo)本館奠基人萬慕秦老師的故事。該館是由萬慕秦老師牽頭，全體生物組老師共同參與，經(jīng)過4次集中標(biāo)本采集與制作，歷時(shí)7年多時(shí)間才逐步建立完備。其豐富的標(biāo)本資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供直觀載體，以“知行合一”深化生物學(xué)科認(rèn)知，通過“”老帶新、傳幫帶”機(jī)制，教師在指導(dǎo)標(biāo)本采集與科研實(shí)踐中，既傳承專業(yè)知識，更延續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神與育人情懷。龔主任動情地回憶了萬慕秦老師收集、制作水母、龍蝦標(biāo)本的過程，把她敬畏職業(yè)、追求真理、勇?lián)姑挠饲閼言忈尩牧芾毂M致，讓人敬仰！隨后，藝術(shù)直屬備課組組長吳月偉老師為我們作了題為《致良知 育人才 挑戰(zhàn)極限》分享，用小學(xué)科、大視角展現(xiàn)學(xué)校面向核心素養(yǎng)的課程體系！</p> <p class="ql-block">最精彩的是周志剛書記圍繞特色黨建工作作的報(bào)告，他從學(xué)校簡介:立德樹人，砥礪前行；黨委簡介:堅(jiān)強(qiáng)核心，碩果累累；實(shí)際工作:深度融合，同頻共振；組織生活會:錘煉黨性，凝心聚力；黨支部考評:對標(biāo)爭先，激發(fā)活力；黨支部書記培訓(xùn):賦能頭雁，強(qiáng)基固本五個(gè)維度入手，鄭重詮釋了堅(jiān)持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，積極加強(qiáng)黨組織建設(shè)，堅(jiān)持黨旗引領(lǐng)，引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。</p><p class="ql-block">最后，周書記結(jié)合自己八年的工作體會，殷殷期盼與會書記能從這四個(gè)方面持續(xù)用力，首先，要思想重視，自己要看重自己的崗位和職責(zé)；其次，要目標(biāo)明確，培養(yǎng)學(xué)生，發(fā)展教師；再此，工作務(wù)實(shí)，聯(lián)系中心工作，切實(shí)發(fā)揮作用；最后，形式多樣，讓黨建工作“活”起來，“火”起來！</p> <p class="ql-block">下午兩點(diǎn)半左右，我們冒著絲絲細(xì)雨來到了武漢市常青第一學(xué)校，這所學(xué)校包括一校兩部，長青花園一小區(qū)（小學(xué)部）和十四小區(qū)（中學(xué)部），地面積84畝，現(xiàn)有113個(gè)教學(xué)班，5813名在校學(xué)生，360余名教職工。</p> <p class="ql-block">學(xué)?！皠?chuàng)設(shè)適合每個(gè)學(xué)生全面又有個(gè)性發(fā)展的教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)價(jià)值觀，在常態(tài)教學(xué)中積極探索教育數(shù)字化、課程融合化、學(xué)習(xí)多元化、評價(jià)數(shù)據(jù)化的智慧校園框架，聚焦學(xué)生深度學(xué)習(xí)，在數(shù)字技術(shù)推動學(xué)校課程建設(shè)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)空間評價(jià)與診斷能力等方面著力，努力構(gòu)建開放、包容、共生、共創(chuàng)的新生態(tài)智慧校園。</p> <p class="ql-block">參會書記參觀了學(xué)校校史館、心理發(fā)展中心、未來數(shù)字教室、數(shù)字教學(xué)研究中心、茶藝室、圖書館等功能部室，聆聽了《為學(xué)生創(chuàng)設(shè)最適合的教育——九年一貫制學(xué)校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑》報(bào)告，周波主任從優(yōu)化配置，校園管理新生態(tài)；智慧共生，學(xué)習(xí)場域新樣態(tài)；技術(shù)賦能，課堂教學(xué)新模式；智能教研，教師成長新路徑；互聯(lián)互通，國際理解教育新態(tài)勢四個(gè)方面進(jìn)行了詳實(shí)的解讀。</p><p class="ql-block">該校利用10余年時(shí)間，不斷完善信息技術(shù)設(shè)備的升級換代，建設(shè)了多個(gè)未來數(shù)字教室，安裝了校園安全管理的天眼系統(tǒng)，配置了教師辦公室專用智屏系統(tǒng)，為老師更換了個(gè)人教學(xué)用終端系統(tǒng)，所有教室全部置換為觸摸屏多媒體教學(xué)系統(tǒng)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，數(shù)字化、信息化、智能化教學(xué)空間基本完成，為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面改革奠定了基礎(chǔ)，學(xué)校獲得武漢市教育信息化建設(shè)先進(jìn)集體、示范校等多項(xiàng)殊榮！</p> <p class="ql-block">機(jī)緣巧合，參會間隙，我們非常榮幸地參與了該校組織的第十四屆“青藍(lán)工程”啟動儀式，規(guī)劃青年教師成長路徑，旨在通過結(jié)對子，同伴互助，充分發(fā)揮骨干教師傳幫帶的作用，加快青年教師角色轉(zhuǎn)化，提高青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，縮短崗位適應(yīng)期，縮短崗位適應(yīng)期，加快成熟期，成為教學(xué)新秀和名師創(chuàng)造條件！</p> <p class="ql-block">求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。源既深、流必遠(yuǎn)。通過今天的學(xué)習(xí)，我們的思想政治水平得到很大提升，對黨組織書記的能力、素質(zhì)有了新體會，我們必將以本次研修活動為契機(jī)，學(xué)深悟透，真抓實(shí)干，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！</p>