<p class="ql-block">探討交流中成長 </p><p class="ql-block"> 周天這個自己的時間里，有不少學(xué)生家長、學(xué)生和我溝通交流，感覺家長們對孩子的發(fā)展充滿了期待，回顧過去自己也是在這樣的環(huán)境里成長起來的，不少家長不但關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果更加關(guān)注孩子的成長過程，我很欣慰有這些關(guān)注班級、關(guān)注學(xué)生、關(guān)注過程，更關(guān)注與學(xué)校、老師溝通交流的家長，是他們?yōu)槲覀儗W(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長提供了原動力，只因和家長一次次的深入討論交流，才發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在，從而針對性的處理班級管理中的更多的細(xì)節(jié)問題，讓問題暴光，及時查缺補(bǔ)漏。</p><p class="ql-block">榜樣的力量</p><p class="ql-block"> 當(dāng)走入一個班級、宿舍、餐廳、活動場所，你都會發(fā)現(xiàn)有許多在努力思考、靜心觀察的學(xué)生，他（她）沒有過多的言語，一直處于高效運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，自律、自強(qiáng)，能主動把發(fā)現(xiàn)的問題或者說是學(xué)習(xí)中的情況通過探討交流的方式加以解決，不但解決了自己遇到的問題，同時也提醒和促進(jìn)了同伴還有讓老師也提高了思想境界，他（她）們身上的光在不斷的閃爍中，讓我們充滿了對進(jìn)步的向往！</p><p class="ql-block">風(fēng)雨兼程</p><p class="ql-block"> 班級管理工作的進(jìn)步不是一朝一夕的事情，需要我們的合力，家庭、學(xué)校、社會多方面的不斷融合交流，匯聚集體的智慧，迎難而上，哪里有問題哪里就是我們研究和努力的方向和目標(biāo)，讓我們攜手同行、攜手并進(jìn)風(fēng)雨兼程?。g迎大家探討交流）！</p>