<p class="ql-block">（榆林高新中學 高一14班 優(yōu)秀英語作業(yè)展）</p> <p class="ql-block"> 在人教版必修一第二單元《秘魯》一課的學習中，課本帶領我們領略了異域的自然奇觀與文化底蘊，讓大家感受到地域特色帶來的獨特魅力?；诖耍覀冊O計了“家鄉(xiāng)榆林旅游宣傳冊”課后作業(yè)，核心理念是讓學生從課本中的世界走向身邊的家鄉(xiāng)。</p> <p class="ql-block">杜欣悅</p> <p class="ql-block">劉雨嘉</p> <p class="ql-block">趙梓淵</p> <p class="ql-block">王馨蕊</p> <p class="ql-block"> 這份作業(yè)既是課堂知識的延伸與實踐，更是一次“重新認識家鄉(xiāng)”的探索之旅。我們希望引導同學們跳出課本框架，主動去挖掘榆林的歷史故事、邊塞風情、自然景致與民俗特色，在資料搜集、創(chuàng)意構思和設計排版中，深化對家鄉(xiāng)的情感聯(lián)結，同時鍛煉觀察、表達與審美創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block">田雨夢</p> <p class="ql-block">王紫軒</p> <p class="ql-block">魏梓倫</p> <p class="ql-block"> 令人欣喜的是，同學們交出了一份份充滿誠意與才華的作品。有的用文字細數(shù)鎮(zhèn)北臺的滄桑、紅石峽的靈秀，筆觸間滿是對邊塞古城歷史底蘊的敬畏；有的用圖片定格榆林古城的青磚黛瓦、特色小吃的煙火氣，每一幀都藏著對家鄉(xiāng)日常的溫情捕捉。還有的巧妙融入非遺文化、民俗活動等獨特元素，將榆林剪紙的精巧、陜北說書的韻味搬進宣傳冊，讓家鄉(xiāng)的文化符號鮮活起來；</p> <p class="ql-block">劉澤鈺</p> <p class="ql-block">霍梓丹</p> <p class="ql-block">劉穆霓</p> <p class="ql-block"> 更有同學以游客視角規(guī)劃路線，從明清街的古韻到波浪谷的奇絕，條理清晰地展現(xiàn)榆林的多元魅力。部分作品在設計上獨具巧思，或用復古色調呼應古城氣質，或用明快風格凸顯現(xiàn)代活力，文字與畫面的完美融合，將對家鄉(xiāng)的熱愛與自豪傾注在每一頁設計里。每一份優(yōu)秀作品，都是同學們用心探索的成果，更是對家鄉(xiāng)最真摯的告白。</p> <p class="ql-block">李科</p> <p class="ql-block">王雨</p> <p class="ql-block">王炳杰</p> <p class="ql-block"> 此次展覽精選了部分優(yōu)秀作業(yè)，既是對孩子們努力與創(chuàng)意的肯定，也希望能讓大家透過這些充滿童真與巧思的作品，看見榆林的另一種鮮活模樣。這些作品里的每一筆描繪、每一張圖片，都承載著孩子們對家鄉(xiāng)最純粹的熱愛，值得我們一同品讀與欣賞。</p>