<p class="ql-block"> 為了全面落實新課程標準，深入推進課堂教學改革，促進武城縣中學數(shù)學教師的專業(yè)成長，2025年10月15日，武城縣“大教研”第101期暨“新教材應用與實踐”活動在武城縣第六中學隆重舉行，本次研討活動由武城縣教師發(fā)展和教學研究中心主辦，參加會議的有武城縣政府督學及武城縣全體八年級教師。</p> <p class="ql-block">一、流程解讀篇</p><p class="ql-block"> 首先，主持人解讀會議流程：利用小程序隨機抽取3名授課教師，評委團紙質打分占60%，參會教師用問卷星小程序全員參與打分占40%。</p> <p class="ql-block">二、教學展示篇</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)由明智中學的李莎老師執(zhí)教《軸對稱及其性質》，李老師的課教學思路清晰，教學目標明確，教學基本功扎實，注重當堂知識的歸納總結和落實，能充分調動學生積極性，培養(yǎng)學生的思維能力。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由育才實驗學校的許士浩老師執(zhí)教《軸對稱及其性質》，許老師的課講解精細，既注重基礎又注重拓展，具有感染力，給學生留有足夠的思考時間，能夠讓學生在獨立思考中不斷進步，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力和獨立思考能力。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課由武城二中的張琳老師執(zhí)教《軸對稱及其性質》，張老師的課內容豐富，精心設計，重難點突出，使本節(jié)課與傳統(tǒng)文化相結合，充分激發(fā)學生的學習興趣，拓展學生的知識面，進而使學生獲得更多的知識與技能。</p> <p class="ql-block">三、評委點評篇</p><p class="ql-block"> 課例展示結束后，教研員及三位評委老師對隨機抽取的授課教師的課進行了點評，充分肯定了三位教師的設計思路和授課方式，達到了良好的課堂效果，并提出了相應的教學建議。</p> <p class="ql-block">四、活動頒獎篇</p><p class="ql-block"> 根據(jù)現(xiàn)場評委與全體教師的打分情況為三位授課教師頒發(fā)了獲獎證書。</p> <p class="ql-block"> 此次研討活動，有效地提升了數(shù)學教師隊伍的教學能力，推進了課堂教學改革。今后，將堅持新課標的教學理念，注重培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)和實踐能力，繼續(xù)加強“新教材應用與實踐”，助推武城縣教育高質量發(fā)展，使教育教學實現(xiàn)新突破。</p>