<p class="ql-block"> 金秋的風掠過山野，把豐收的喜悅捎進平頂山下的校園；藝術(shù)的種子跨越城鄉(xiāng)，將美的期待播撒進孩子們的心田。今天，我們懷著無比激動的心情，相聚在新賓縣平頂山小學，共同見證2025-2026學年度第一學期撫順市美術(shù)學科“送教下鄉(xiāng)”暨“蒲公英行動”基地校掛牌活動正式開啟。這不是一次普通的活動，而是一場關(guān)于美、關(guān)于希望、關(guān)于扎根與生長的約定。</p> <p class="ql-block"> 那朵輕盈的蒲公英，像極了我們心中那份對鄉(xiāng)村美育的期待看似柔軟，卻有飛越山野的力量。</p><p class="ql-block"> 它不喧嘩，不張揚，卻把種子帶向遠方。就像今天這場“送教下鄉(xiāng)”的旅程，帶著專業(yè)的力量、愛心的溫度，悄然落在我們這片土地上，準備生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 參加今天活動的領導有：沈陽師范大學美術(shù)與設計學院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)主任 蒲公英行動遼寧項目負責人 高生升 、罕王德山愛心基金代表孫宏遠、遼寧省撫順市愛心教育基金會理事長遲永存、遼寧省撫順市愛心教育基金會秘書長王鑫禹、撫順市教師進修學院藝術(shù)體育研訓部副主任吳敏、望花區(qū)教師進修學校美術(shù)教研員萬波、望花區(qū)雷鋒小學教學主任馬玲、美術(shù)教師趙詩美、新賓縣教師進修學校副校長王光生、張利國、新賓縣教師進修學校工會主席（美術(shù)教研員）白哲浩。他們的到來，讓這個平凡的秋日，有了光。</p> <p class="ql-block"> 為了迎接這場特別的相逢，孩子們早早穿上了滿族傳統(tǒng)服飾，紅綠相間的彩綢在風中翻飛，鼓點一響，整個校園都活了起來。那是我們的秧歌隊，一群臉上掛著羞澀卻眼神閃亮的孩子。他們踩著節(jié)拍，扭動身姿，用最熱烈的方式歡迎各位的到來。</p> <p class="ql-block"> 美育是涵養(yǎng)心靈的清泉，是點亮夢想的火炬。對于鄉(xiāng)村孩子而言，優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育資源曾是遙望的星光，而今天，你們的到來讓星光落地——這場活動既是對國家新時代美育工作精神的生動踐行，更是上級部門與愛心力量對鄉(xiāng)村教育的深情牽掛，讓我們得以共享藝術(shù)教育的陽光雨露。</p><p class="ql-block"> 本次活動由我校教務主任謝曉明主持。</p> <p class="ql-block"> 在活動正式開始之前，我校領導致歡迎詞。</p> <p class="ql-block"> 撫順市教師進修學院藝術(shù)體育研訓部副主任吳敏做重要講話。吳敏主任的講話飽含對鄉(xiāng)村孩子的愛，句句落老師們的心上。吳主任講到我們將以此次活動為契機，深化美術(shù)課堂教學改革，豐富校園藝術(shù)文化生活，讓每一個孩子都能在美的熏陶中啟迪心智、涵養(yǎng)品格。</p> <p class="ql-block">活動主題：撫順市小學美術(shù)學科“送教下鄉(xiāng)”暨“蒲公英行動”基地校掛牌活動</p><p class="ql-block">今天的活動分為四項：</p><p class="ql-block">第一項：撫順市“蒲公英行動”基地校掛牌儀式</p><p class="ql-block">第二項：觀摩美術(shù)優(yōu)質(zhì)課</p><p class="ql-block">第三項：研訓經(jīng)驗交流</p><p class="ql-block">第四項：交流研討</p> 愛心捐贈 <p class="ql-block"> 罕王集團德山愛心基金的代表為我校學生捐贈畫材，這份帶著溫度的畫材捐贈，是給孩子們的“藝術(shù)鎧甲”，更是讓夢想起飛的“翅膀”。</p> 授牌儀式 <p class="ql-block"> 沈陽師范大學美術(shù)與設計學院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)主任、蒲公英行動遼寧項目負責人高生升為我校授予“蒲公英行動”基地校牌匾，我校領導上臺接牌！這塊牌匾，是榮譽，是信任，更是我們深耕鄉(xiāng)村美育的責任狀，我們定當守護好每一顆藝術(shù)的種子。</p> <p class="ql-block"> 這是屬于平頂山小學的重要時刻，意味著“蒲公英”的美育之種，將在這片土地扎根、生長、綻放。</p> 觀摩優(yōu)課 <p class="ql-block"> 儀式的溫暖尚未褪去，藝術(shù)的課堂已悄然拉開帷幕。望花區(qū)雷鋒小學的趙詩美老師為我們帶來一節(jié)優(yōu)秀的美術(shù)課《文物修復師》！</p> <p class="ql-block"> 趙老師這堂課不僅教會孩子們繪畫技巧，更讓他們讀懂了文物背后的故事。趙老師用巧思，讓孩子們化身“時光小匠人”，在動手實踐中觸摸歷史的溫度、感受藝術(shù)的厚重。</p> 經(jīng)驗交流 <p class="ql-block"> 當傳統(tǒng)美育遇上前沿科技，會碰撞出怎樣的火花？望花區(qū)教師進修學校萬波老師帶領我們一同探索《AI賦能美術(shù)課堂，開啟課堂新征程》的新路徑。</p> <p class="ql-block"> 萬老師的精彩分享！讓我們看到，科技不僅能助力教學，更能讓鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)想象擁有無限可能。為我們的美術(shù)課堂打開一扇“科技之窗”。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 最后，我們迎來本次活動的“壓軸環(huán)節(jié)”。高老師深入基層，與多位鄉(xiāng)村美術(shù)教師開展了一場主題為“AI賦能時代，如何上好美術(shù)課”的專題交流研討活動。此次活動旨在回應一線教師在新技術(shù)應用中的困惑，分享教學實踐經(jīng)驗，共同探討鄉(xiāng)村美育發(fā)展的新思路。</p> <p class="ql-block"> 教育的溫度在于喚醒，技術(shù)的力量在于延伸。在這場跨越城鄉(xiāng)的深度對話中，高老師以專業(yè)引領與真誠分享，為鄉(xiāng)村美術(shù)教師打開了通往智能教育的一扇窗。未來，隨著教師理念的不斷更新，科技的不斷進步，鄉(xiāng)村美育必將煥發(fā)新的生機，在每一顆幼小心靈中播下美的種子。</p> <p class="ql-block"> 相聚的時光雖短，但美育的紐帶已緊緊相連。今天的活動落幕，卻是平頂山小學美育新征程的起點。我們會帶著這份囑托與期待，讓“蒲公英”的美育之花在校園肆意綻放，讓每一個鄉(xiāng)村孩子都能拿起畫筆，描繪心中的詩與遠方！</p> <p class="ql-block">撰稿人：楊東旭</p><p class="ql-block">圖片提供：德育處 教務處</p><p class="ql-block">審核：謝曉明</p><p class="ql-block">簽發(fā)：趙德玉</p>