<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的育人功能，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，優(yōu)化落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)新思路，2025年10月22日上午天柱山學(xué)校文綜組凝心聚力，根據(jù)三年級(jí)上冊(cè)第二單元的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行了特色化、趣味化和創(chuàng)造性的作業(yè)設(shè)計(jì)。一份份“語(yǔ)”眾不同的創(chuàng)新作業(yè)，不僅鍛煉了老師的綜合能力，也展現(xiàn)了她們的用心與個(gè)性。</p> <p class="ql-block"> 本次語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣。每位老師都針對(duì)這個(gè)單元的作業(yè)設(shè)計(jì)給出了不同的建議。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)，是一種創(chuàng)新?？梢宰寣W(xué)生在作業(yè)中感受語(yǔ)文之美，在知識(shí)積累中感受語(yǔ)文之韻，在生活分享中感受語(yǔ)文之樂(lè)。學(xué)校老師們表示會(huì)不斷努力，讓孩子們?cè)谧鳂I(yè)這塊土地上深耕和收獲，讓學(xué)生在快樂(lè)中實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”與“提質(zhì)”的雙贏。</p> <p class="ql-block">撰 稿 :陳 娜</p><p class="ql-block">編 輯 :熊婉玲</p><p class="ql-block">審 核 :陳 敏</p><p class="ql-block">簽 發(fā) :林 劍</p>