<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 陽春三月， 楊柳吐綠。為了進一步加強老師間的溝通、學習和合作，提升青年教師的教學能力，2025年3月25日，我校全體語文老師在李豪校長、吳鵬校長、周俊峰主任的帶領下在一（2）班齊聆聽了萬文俊老師執(zhí)教的《小公雞和小鴨子》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 萬老師先范讀課文，再讓同學們自由朗讀初步感知課文，標上自然段。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 識字教學是語文教學的起始階段，是小學語文教學的基礎。萬老師采用多種形式識字，總結識字方法，并通過“抓鴨子”和“蘿卜蹲”的識字游戲鞏固字詞，把課堂真正還給學生，在啟發(fā)中教學，激起學生學習興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 在萬老師的引導下，同學們豎起小耳朵認真聽老師提出的每一個問題！</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 學生們真是表演小天才，惟妙惟肖的表演贏得了大家的稱贊</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 課后，語文組全體老師在周主任和楊組長的組織下進行了評課，大家各抒己見，既有收獲的分享，也有極具見解的建議！</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 教研不止步，成長在路上。語文組的教師在今后的教研活動中將不斷碰撞出教學火花，凝聚育人智慧，共同書寫教育的奮進之筆，綻放教育之花。</p>