<p class="ql-block ql-indent-1">名師是學(xué)校的“金字招牌”，是筑牢教學(xué)質(zhì)量的“核心支柱”，更是助力青年教師成長的“引路明燈”。為充分發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)、輻射作用，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，錫林浩特市第三小學(xué)開展首批校級(jí)名師評(píng)選培養(yǎng)工作。經(jīng)自薦申報(bào)、綜合評(píng)分、多維度考核等層層篩選，第三小學(xué)語文教師闞玉蘭、數(shù)學(xué)教師李海鳳、英語教師鄭國香憑借深厚的教學(xué)功底、突出的育人成效與鮮明的教學(xué)風(fēng)格脫穎而出，成功當(dāng)選校級(jí)名師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10月22日下午，一場(chǎng)滿載著學(xué)校期許與名師責(zé)任的校級(jí)名師聘任協(xié)議簽訂儀式，在莊重的氛圍中隆重開啟，為錫市三校教育的高質(zhì)量發(fā)展注入活力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)由曹敬屹副校長主持，校領(lǐng)導(dǎo)及語數(shù)英老師參加。</p> 議程第一項(xiàng)議程 <p class="ql-block ql-indent-1">徐建宇校長依次與三位名師按語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科順序鄭重簽署聘任協(xié)議。</p> 會(huì)議第二項(xiàng)議程 <p class="ql-block ql-indent-1">徐建宇校長依次為三位名師頒發(fā)聘任證書。</p> 會(huì)議第三項(xiàng)議程 <p class="ql-block ql-indent-1">三位名師在聘任表態(tài)中，均以聘書為責(zé)任起點(diǎn)，結(jié)合自身擔(dān)當(dāng)許下承諾：闞玉蘭老師感謝學(xué)校搭建成長平臺(tái)，承諾將服從工作安排，與同事交流互鑒，共赴教育修行；李海鳳老師視這份榮譽(yù)為新的責(zé)任，決心深耕課堂教學(xué)、引領(lǐng)學(xué)科教研、堅(jiān)持守正創(chuàng)新，助力學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展；鄭國香老師則表示會(huì)肩負(fù)責(zé)任，在新平臺(tái)上履職精進(jìn)，帶領(lǐng)英語團(tuán)隊(duì)共同成長。三位老師一致表達(dá)了不負(fù)學(xué)校信任、全力賦能學(xué)生成長的堅(jiān)定決心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)尾聲，徐建宇校長做總結(jié)發(fā)言。他首先向新聘任的三位校級(jí)名師致以熱烈祝賀，對(duì)其專業(yè)能力與教學(xué)成果給予肯定。隨后，校長簡要闡釋了校級(jí)名師的核心條件與教師成長的清晰路徑，為在場(chǎng)教師指明了專業(yè)發(fā)展方向。發(fā)言中，校長著重強(qiáng)調(diào)了名師肩負(fù)的三重核心使命：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是成為專業(yè)孵化器。需扎根教學(xué)一線，聚焦新課標(biāo)、新課堂與新評(píng)價(jià)體系，將日常教學(xué)中的困惑轉(zhuǎn)化為研究課題，把實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)提煉為可推廣的教學(xué)成果，助力自身及其他教師突破專業(yè)發(fā)展瓶頸。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二是做好傳幫帶引領(lǐng)者。要通過集體備課、聽評(píng)課研討、課題共享、成果互鑒等方式，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，加速青年教師成長，最終構(gòu)建“名師引領(lǐng)、骨干帶頭、全員提升”的良性教師成長生態(tài)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三是擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量助推器。需緊扣“立德樹人”的根本任務(wù)，踐行“心懷遠(yuǎn)方，向上生長”的辦學(xué)主張，始終以學(xué)生發(fā)展為核心，積極探索更契合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、更能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法，讓優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋每一位學(xué)生，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)持續(xù)性、主動(dòng)性提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次聘任，是學(xué)校深入推進(jìn)“名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)共進(jìn)、質(zhì)量提升”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵一環(huán)——通過搭建專屬發(fā)展平臺(tái)與作用發(fā)揮機(jī)制，并以聘任協(xié)議形式明確雙方權(quán)責(zé)、細(xì)化名師職責(zé)使命，切實(shí)將名師的示范引領(lǐng)與輻射帶動(dòng)作用，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)提質(zhì)增效的“硬核動(dòng)力”。</p>