<p class="ql-block"> 為持續(xù)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)根基，切實(shí)提升全體教職工的師德修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)，樹立新時(shí)代幼教工作者的良好形象，澄邁縣金安中心幼兒園于2025年秋季精心組織并開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容扎實(shí)的師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 一、學(xué)習(xí)《以微光，筑鄉(xiāng)村教育之夢——學(xué)習(xí)2024年全國模范教師王玲老師先進(jìn)事跡》</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期始初，大家共同學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)《以微光，筑鄉(xiāng)村教育之夢——學(xué)習(xí)2024年全國模范教師王玲老師先進(jìn)事跡》，王玲老師毅然放棄縣城重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，主動(dòng)投身鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)，用行動(dòng)詮釋了師者擔(dān)當(dāng)。在教學(xué)中，她鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索，從被動(dòng)接受者變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人；在課外，她組織各類實(shí)踐活動(dòng)，全力挖掘?qū)W生特長，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。她曾說，看到孩子們的變化，所有的付出都值得。王玲老師的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)深深觸動(dòng)了在場每一個(gè)人，大家紛紛表示要以她為榜樣，把對(duì)教育的熱愛融入日常保教工作的點(diǎn)滴之中。</p> <p class="ql-block"> 二、學(xué)習(xí)《澄邁縣教師職業(yè)行為規(guī)范十要十不準(zhǔn)》</p><p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)讓全體教職工明確“十要十不準(zhǔn)”的具體要求，深刻理解其對(duì)幼兒教育的特殊意義，筑牢師德思想根基。引導(dǎo)教職工將規(guī)范內(nèi)化為行動(dòng)自覺，杜絕違規(guī)行為，形成“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、廉潔從教”的職業(yè)作風(fēng)。以規(guī)范為準(zhǔn)則，提升保教服務(wù)質(zhì)量，為幼兒營造安全、溫暖、公平的成長環(huán)境，守護(hù)幼兒身心健康。</p> <p class="ql-block"> 三、學(xué)習(xí)《中華人民共和國學(xué)前教育法》</p><p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國學(xué)前教育法》，讓教職工明確學(xué)前教育的法律定位、權(quán)利義務(wù)與行為邊界。掌握法律對(duì)學(xué)前教育公益屬性、保教質(zhì)量、安全保障、師資權(quán)益等核心要求，明確“能做什么、不能做什么”，杜絕體罰、違規(guī)收費(fèi)、教育失職等違法違規(guī)行為。提升教職工的法律意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)，明確自身在學(xué)前教育事業(yè)中的職責(zé)使命，推動(dòng)幼兒園管理、保教工作、家園協(xié)同等各環(huán)節(jié)走向法治化、規(guī)范化，助力學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期的師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓全體教職工在學(xué)習(xí)中成長、在反思中明向、在交流中聚力。今后，澄邁縣金安中心幼兒園全體教職工將以培訓(xùn)為契機(jī)，懷揣教育赤誠，以飽滿熱情、堅(jiān)定信念、務(wù)實(shí)行動(dòng)踐行師德規(guī)范，守護(hù)幼兒成長，深耕幼教事業(yè)，讓師德之花在育人沃土上絢麗綻放，為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。</p>