<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 九月的校園，溫潤婉約，和風微雨，抬眸，藍天白云悠悠，澄澈了一片如水的心境。穿過一幀楨校園秋色，如若往常，開啟了我一天的工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 航海樓正洋溢著歡聲笑語，同學們列隊歡迎，向老師們致以教師節(jié)的問候，領(lǐng)導微笑著為我們遞上一束康乃馨，走進教學樓， 迎面而來的都是“教師節(jié)快樂！教師節(jié)快樂！......”的祝福，這聲音像是一縷秋風輕輕拂過耳畔，又像是一首激昂的交響樂奏響在我桃李絢爛、稻麥金黃的心原上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這是我的第十六個教師節(jié)，每一個節(jié)日都是在航海樓度過，每一屆領(lǐng)導都會用心組織一場別出心裁的節(jié)日儀式，為祝福，為喚醒。當歲月的年輪日復一日地碾壓眼角，留下縱橫交錯的山川，我也已從鮮衣怒馬的青年走進不惑的初秋。時光織雨，歲月縫花，驀然回眸，平淡的日常里也是一程又一程的風光瀲滟，一屆又一屆的航海學子已是家庭脊梁，民族棟梁，來自五湖四海的節(jié)日問候，溫暖了我每一個煙火清晨。隔屏，染幾許墨香，許我為所有的相逢捎上一箋琉璃心語，生命是一場場無法邀約的遇見與遠行，無論見于不見，聯(lián)系與不聯(lián)系，那曾經(jīng)過我課堂的學子們，都已在我曾經(jīng)綠草如茵的心田上修籬種菊，我將往事裝幀成一本詩集，在某個靜美的黃昏，細細品讀，時光淡暖含香。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在潺潺的問候聲中，我走進23級輪機班，撲面而來的是鏗鏘的“老師好！教師節(jié)快樂”，開啟了曾如泰山壓頂?shù)摹遁啓C英語》閱讀課，時光知味，歲月沉香，曾經(jīng)倍感乏味的機械原理，如今我也可以將它講到行云流水。困擾我許久的四沖程柴油機原理，在兩位老軌的指導幫助下，也有了銘心的記憶和理解，順利通過了海事局的《輪機英語》師資考試，用英文講出來也已不那么晦澀，同學們已有一定的專業(yè)知識，互動良好。曾經(jīng)am, is, are , with 都分不清楚的同學，一年后的今天，在問答背誦考核中，能流暢地回答我的專業(yè)問題，給我莫大的鼓舞與前行的力量。我的老師曾說，工作不是因你喜好而做，而是因崗位需求而做。因為需要，我在與不擅長的機械知識較勁，縱是苦澀，卻于起筆落墨間，豐盈了我的流年。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一堂課，稍縱即逝，一年，也不過四季耕耘，看著那一雙雙清澈的眼眸，自然聯(lián)想，若干年之后，他們會是某商船、某艦艇、某航母優(yōu)秀的輪機員、輪機長，是縱橫大江大洋的國際海員，是守衛(wèi)祖國海疆的海軍戰(zhàn)士，便對“教師”這個職位油然而生一種敬畏。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 余生還長，我自是帶著這種敬畏走向地老天荒，感恩領(lǐng)導的良苦用心，感恩同事們的友愛互助，感恩同學們的潺潺情誼。教師節(jié)，祝天下所有教師桃李爭妍，四海承風，幸福安康！</span></p>