攔路的大樹——高唐縣匯鑫街道中心幼兒園第一分園大班第9周活動集錦longing 晨間活動7：50--8：20 <p class="ql-block">語言區(qū)《種子的旅行》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.了解幾種常見的種子傳播方式。</p><p class="ql-block">2.初步了解種子的外形特征，與其傳播方式的關系。</p><p class="ql-block">活動材料：</p><p class="ql-block">繪本故事《種子的旅行》（視頻）</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">1.欣賞繪本故事《種子的旅行》。</p> <p class="ql-block">2.聽故事，說一說種子都是怎樣去旅行的？</p> <p class="ql-block">筱彤：芒草的種子它會飛到天上。</p><p class="ql-block">師：芒草的種子飛到天上去旅行，它是被什么吹到天上的呢？</p><p class="ql-block">筱彤：被風。</p><p class="ql-block">師：原來芒草和蒲公英一樣，它們的種子都是靠風力傳播的。</p> <p class="ql-block">夢瑤：櫻桃被小鳥吃到肚子里了。</p><p class="ql-block">師：櫻桃吃到肚子里被排出，所以櫻桃的種子是靠糞便傳播。</p> <p class="ql-block">欣怡：蓮蓬的種子掉到水里，沿著水流去旅行。</p><p class="ql-block">師：蓮蓬的種子是靠水流傳播，沉到水底再長出新的蓮蓬。</p> <p class="ql-block">語桐：椰子掉到大海里，隨著大海飄走了。</p><p class="ql-block">師：椰子隨著海水飄到了海岸。</p><p class="ql-block">師：那小朋友想想水仙花它的種子是靠什么傳播的？</p><p class="ql-block">幼兒：自己蹦開。</p><p class="ql-block">師：那它們是靠自己傳播，這種傳播方式就叫自體傳播。</p> <p class="ql-block">小結：種子的傳播方式有：風力傳播、動物傳播、水力傳播和自體傳播。</p> <p class="ql-block">3.師：在繪本中你觀察到的種子都是什么樣子的呢？</p> <p class="ql-block">佳茵：芒草的種子像扇子。</p> <p class="ql-block">錦謙：櫻桃的種子圓圓的、棕色的。</p> <p class="ql-block">十安：水仙花的種子是黑色的，像一粒粒的小芝麻。</p> <p class="ql-block">徐壹：蓮蓬的種子是圓圓的，綠色的。</p> <p class="ql-block">有航：椰子??的種子像雞蛋殼。</p> <p class="ql-block">辰熙：蒼耳的種子滿身都是刺，像小刺猬。</p> <p class="ql-block">師：種子的外形特征各不相同，所以它們的傳播方式也不同。</p> <p class="ql-block">小結：通過欣賞繪本故事《種子的旅行》，幼兒了解了種子的傳播方式，初步了解種子的外部特征與其傳播方式的關系。</p> 集體教學活動8：20--8：50 <p class="ql-block">活動名稱：語言領域《攔路的大樹》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.根據(jù)已有經(jīng)驗，找到解決問題的多種辦法。</p><p class="ql-block">2.圍繞想出的辦法編故事，用清楚連貫的語言進行細致講述。</p><p class="ql-block">活動準備：</p><p class="ql-block">1.教師教學資源《攔路的大樹》（課件）。</p><p class="ql-block">2.每組一張記錄紙、一支記號筆。</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">1.教師出示課件，引導幼兒觀察掛圖中發(fā)生了一件什么事？激發(fā)幼兒的講述興趣。</p> <p class="ql-block">師：圖片中的小動物遇到了什么困難呢？</p> <p class="ql-block">師：請小朋友用完整的語言說一說你觀察到的圖片上發(fā)生了一件什么事呢？</p> <p class="ql-block">2.引導幼兒發(fā)現(xiàn)解決問題的多種辦法。</p><p class="ql-block">（1）請幼兒積極思考幫助小動物解決問題的辦法，并請個別幼兒介紹自己的方法。</p><p class="ql-block">師：請小朋友們說一說，你為小動物們想到了什么樣的辦法呢？</p> <p class="ql-block">皓森：小動物們下車把大樹搬開。</p> <p class="ql-block">玉擇：用大吊車把大樹吊走。</p> <p class="ql-block">浚奕：用推土機把大石頭推開。</p> <p class="ql-block">譯揚：用直升機??把它們搬走。</p> <p class="ql-block">祥浩：可以先把木頭用鋸子鋸成一截一截的，然后再搬走。</p> <p class="ql-block">師：小朋友想到了許多不同的幫助小動物們解決問題的好辦法，真厲害！</p><p class="ql-block">（2）分組討論解決問題的辦法。</p><p class="ql-block">師：請小朋友們分成4組，互相說一說，自己想到了哪些好辦法幫助小動物解決困難，要找一個代表把想到的好辦法用圖標的方式記錄下來。</p> <p class="ql-block">3.分享交流想到的好辦法，每組派一名幼兒當代表，用清楚的語言將自己小組想到的好辦法介紹給大家。</p> <p class="ql-block">硯筱：用推土機把石頭推走，用大吊車把大樹運到別的地方。</p><p class="ql-block">志森：找來車把繩子系上鉤子，把木頭拖走。</p><p class="ql-block">宗晉：我們采用的黃譯揚想出的辦法，用直升機??。</p><p class="ql-block">兢克：用鋸子把木頭鋸開，用大車把石頭和木頭一塊運走。</p> <p class="ql-block">4.引導幼兒根據(jù)想到的好辦法編故事并講述，并在集體面前講述自己的故事。</p> <p class="ql-block">小結：在本次活動中，孩子們圍繞自己想出的辦法編成了小故事，并用清楚連貫的語言講述了出來，鍛煉了幼兒的語言表達能力。</p> 眼保健操 <p class="ql-block">第一站 小眼睛、大世界</p> <p class="ql-block">第二站 打開來、遮起來</p> <p class="ql-block">第三站 上下看、左右看</p> <p class="ql-block">第四站 遠看看、近看看</p> 區(qū)域自主游戲8：50--10：00 <p class="ql-block">美工區(qū)</p><p class="ql-block">夢瑤在做“安靜書”，語彤、筱彤和雨祁在做“毛線粘貼畫”。</p> <p class="ql-block">建構區(qū)</p><p class="ql-block">羿崢搭建了一輛賽車。</p><p class="ql-block">譯揚搭建了一艘龍舟，還在進行中......</p><p class="ql-block">科科搭建了一枚導彈。</p><p class="ql-block">錦謙搭建了一個獎杯，準備送給本周五子棋冠軍。</p><p class="ql-block">宇崢搭建了一層樓梯。</p> <p class="ql-block">羽書、夢瑤和佳茵搭建了“我的家”，還為小寵物搭建了房間。夢晞和佳茵扮演“小貓咪”，羽書是主人，玩起了扮演游戲。</p> <p class="ql-block">益智區(qū)</p><p class="ql-block">宗晉和廣承、明熙在操作魔尺，他們變換成不同的小動物、數(shù)字；硯筱在旋轉魔方。</p> <p class="ql-block">語言區(qū)</p><p class="ql-block">祥浩在玩“找名字”的游戲，他可以把姓名和小朋友完全對應找出來；還操作了“有趣的象形字”的材料，它可以把事物與象形文字和漢字完全對應。</p> <p class="ql-block">科學區(qū)</p><p class="ql-block">明慧和作炎在操作“旋轉小花”，他們可以讓“小花”（剪開的小花）在放上水的墊板上旋轉起來。</p><p class="ql-block">玉擇和宸昀正在把混合在一起的花生、豆子和小米通過不同網(wǎng)狀物品分開。</p> <p class="ql-block">表演區(qū)</p><p class="ql-block">俊奕、皓森、志森和兢克正在玩“漢字模仿秀”，他們輪流模仿和猜字。</p> 戶外體育活動（跳繩）10：00--10：55 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.能夠手腳協(xié)調練習跳繩，正確甩繩并跳過。</p><p class="ql-block">2.能夠雙腳連續(xù)跳繩10個以上。</p> 體操 <p class="ql-block">功夫寶寶</p> <p class="ql-block">戰(zhàn)豆</p> <p class="ql-block">蟲兒飛</p> 籃球 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">練習單手（右手）拍球，能連續(xù)拍10個以上，不掉球。</p> 午間活動2：00--2：30 <p class="ql-block">教師講繪本《秋天里的故事》</p> <p class="ql-block">師：秋天來了，都有什么變化呢？秋天里都有哪些故事呢？</p> <p class="ql-block">俊奕：早晨小草上有露珠。</p> <p class="ql-block">兢克：秋天樹葉變黃了，因為天氣慢慢變涼了。</p> <p class="ql-block">果果：秋天里水稻豐收了。</p> <p class="ql-block">徐壹：秋天來了，小朋友和爸爸媽媽可以一起去野餐。</p> <p class="ql-block">夢晞：大雁飛向南方。</p> <p class="ql-block">小結：通過繪本故事《秋天里的故事》，幼兒了解了秋天的樣子及變化。</p> 戶外自主游戲、表征與分享 <p class="ql-block">夢瑤、羽書正在玩“上課”的游戲，她們搭建了書桌和講臺。羽書扮演老師，夢瑤是學生，中途兢克、佳茵、夢晞也跑來扮演學生。</p> <p class="ql-block">夢晞、佳茵和兢克和夢瑤、羽書玩起聯(lián)合游戲，他們既是學生也是冰淇凌店和蛋糕店的老板，志森扮演顧客。</p> <p class="ql-block">筱彤和雨桐搭建了“春天的公園”、“小座椅”和“燒烤攤”，她們在公園里游戲，還一起燒烤。</p> <p class="ql-block">有杭和作炎搭建了游樂場，里面有滑梯、蹺蹺板，還插上了國旗，他們說要過國慶節(jié)了，游樂場里還有許多玩具車和賣東西的人。</p> <p class="ql-block">硯筱、錦謙和辰熙搭建了一個正方形的小房子，里面有小木棍，小木棍是小蛇，他們還去了海上旅行，害怕海里面有鯊魚，又搭建了一個大炮。</p> <p class="ql-block">宸昀和玉澤搭建了家，他們去打怪獸了，玉澤被打破了頭。他們的飛機會變形，他們又去玩水了，水都濺了出來。</p> <p class="ql-block">安右、十安和譯揚正在玩“僵尸”游戲，晚上他們在家里休息，半夜“僵尸”來了，他們拿起鉤子和刀，一起把“僵尸”消滅了。</p> <p class="ql-block">俊奕、羿崢、科科和宇崢搭建了一個“武器店”，里面有“刀”、“劍”和“盾牌”，晚上他們一起去逛夜市，羿崢掉進了陷阱里，“地雷”響了把羿崢炸了，然后他們就開著“坦克”去打仗了。</p> 文明禮儀 <p class="ql-block">活動名稱：公共篇之進入別人房間</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.了解正確進入別人房間的禮儀知識。</p><p class="ql-block">2.體驗文明做客的樂趣。</p><p class="ql-block">活動準備：教學資源（課件）</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">1.欣賞故事，引導幼兒理解故事內容。</p> <p class="ql-block">1.師：你去別人家做客的時候是怎么做的呢？進入別人家的房間要怎么做？誰能說一說故事中正確做客的方法？</p> <p class="ql-block">有航：進別人家可以帶一件小禮物。</p> <p class="ql-block">果果：到別人家要有禮貌，要先打招呼，說“你好”。</p> <p class="ql-block">佳澤：進門前要經(jīng)過主人的同意。</p> <p class="ql-block">志森：到別人家要有素質，主人同意才能玩玩具。</p> <p class="ql-block">雨祁：在別人家，不能亂扔別人的東西。</p> <p class="ql-block">2.學兒歌。</p> <p class="ql-block">3.闖關游戲。</p> <p class="ql-block">通過判斷圖片上小朋友的行為，孩子們進一步認識到去別人家時應注意的問題。</p> <p class="ql-block">小結：幼兒通過本次禮儀活動，了解了正確進入別人房間的禮儀知識，體驗了文明做客的樂趣。</p> 周計劃 <p class="ql-block">?溫馨提示：</p><p class="ql-block">1.天氣氣溫不穩(wěn)定，請及時為幼兒增減衣物，遵循三暖二涼原則：</p><p class="ql-block">“三暖”即“背暖、肚暖、足暖”；</p><p class="ql-block">“二涼”即“頭涼、心胸涼”。</p><p class="ql-block">2.注意飲食：多喝水、吃瓜果、忌生冷。</p><p class="ql-block">3.預防疾病，注意個人衛(wèi)生，勤洗手多通風。</p><p class="ql-block">4.安全最重要，不要到小河邊玩耍，注意不要觸動家里的電器，防電防火。</p> <p class="ql-block">編輯：張明瑤</p><p class="ql-block">審核：宿春潤</p><p class="ql-block">終審：張秀梅</p>