<p class="ql-block"> 人間四月天，踏青正當時，手拽依依柳，欲察百花香。在這美好又溫暖的四月，盤錦市教育科學規(guī)劃課題《小學國畫教學內(nèi)容統(tǒng)整的研究》課題結(jié)題會暨興隆臺區(qū)小學國畫教學研討會于2023年4月18日在課題實驗校勝利小學召開，參會的領導有興隆臺區(qū)教師進修學校張秀主任、興隆臺區(qū)教師進修學校小學美術(shù)教研員周姣老師、勝利小學毛鳳娜校長、新世紀小學陳娜校長、鶴鄉(xiāng)小學馬明男副校長，課題組全體成員及興隆臺區(qū)小學美術(shù)教師40余人。</p> <p class="ql-block">本次會議由康橋小學美術(shù)組組長李雪老師主持</p> <p class="ql-block"> 會議在勝利小學美術(shù)教研團隊宣傳片中緩緩拉開序幕。2023年年初，勝利小學美術(shù)教研團隊榮獲遼寧省優(yōu)秀美術(shù)教研團隊稱號。</p> <p class="ql-block">勝利小學鄭子健老師《山山水水》大單元說課展示</p> <p class="ql-block">新世紀小學吳歲月老師《鳥語花香》大單元說課展示</p> <p class="ql-block">勝利小學王新老師《鳥語花香》大單元創(chuàng)作展評環(huán)節(jié)課例</p> <p class="ql-block">興隆三小陸含老師《青綠山水》大單元欣賞環(huán)節(jié)課例</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)課例，是課題組成員深入研讀課標、教材，將人教版小學美術(shù)教材中國畫教學內(nèi)容進行統(tǒng)整后的《鳥語花香》、《青綠山水》兩個主題單元中的環(huán)節(jié)課例展示。遵循威金斯逆向設計思維，依據(jù)王大根教授像藝術(shù)家一樣創(chuàng)作的大單元設計模型，讓學生經(jīng)歷主題-欣賞-技法-構(gòu)思-創(chuàng)作-展評六個小環(huán)節(jié)，引導學生用基本問題探索學科大概念，追求深度學習，面對情景化主題開展真實性學習，體驗美術(shù)活動，通過做中學創(chuàng)作自己的作品，并通過嵌入全過程的真實性評價促進學習、檢驗學業(yè)質(zhì)量，全面提升美術(shù)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 康橋小學劉思琪老師入職不到一年，碩士研究生畢業(yè)于首都師范大學。她從油畫轉(zhuǎn)國畫的原因，研習的畫家，創(chuàng)作的過程三個方面進行分享。她的作品內(nèi)容來源于生活和個人的喜愛給人的感覺清新、淡雅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周姣老師分別從課題研究背景、課題情況、研究成效、問題對策四方面對課題工作做了全面具體的匯報。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先毛校長對所有與會成員表示熱烈的歡迎，對本次課題成果匯報的成功落地表示衷心的祝賀。接下來她談到本次結(jié)題會形式豐富，層次多元，教學設計科學規(guī)范。最后，她寄予深切期望：我區(qū)美術(shù)教師勇當學習型教師、科研型教師。并表示勝利小學將永遠為全區(qū)各校做好堅實有力的保障工作，希望兄弟學校互相交流，教學相長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陳校長表示本次結(jié)題會環(huán)節(jié)排布緊湊，內(nèi)容精彩紛呈。她分別從設計美、語言美、課效美、創(chuàng)造美等幾個方面對匯報課做了精準的點評。陳校長寄予希望我區(qū)美術(shù)教師能夠全面落實美育核心素養(yǎng)、立德樹人的根本任務。教師們應該進行長足思考、深入探究，使國畫藝術(shù)栩栩生輝，歷史長流。</p> <p class="ql-block"> 張主任首先分享了對本次課題成果展示課的聆聽感受，他表示感受到了教師詩書畫印，傳情達意的氣質(zhì)之美；感受到了學生踴躍發(fā)言，積極探索的力量之美；感受到了超然物外，天人合一的義趣之美。也希望越來越多的美術(shù)教師能夠加入大單元課程統(tǒng)整的探索與科研之中。接下來他從大單元教學含義及特征、教學設計及思路，教學實施及框架等多維度對大單元課題的統(tǒng)整做了深刻詳盡的講解。最后他寄予希望：教師要打開格局，提升站位。要學會像科學專家那樣思考。做“明”師，而非“名”師。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)題會結(jié)束后，課題組老師意猶未盡，請張秀主任點評課例、交流課例。</p> <p class="ql-block"> 教無涯，研無盡。本次結(jié)題會催生了教師們對于課程實踐探索的深度思考，深化了教師們對美術(shù)新課標大單元教學的認識，進一步為興隆臺區(qū)小學美術(shù)教育教學指明了新方向，指導我們在今后的教學中以美育人，形成充滿活力的校園美育新格局。</p> <p class="ql-block"> 審核：秦明、劉明祥</p><p class="ql-block"> 審閱：周姣</p><p class="ql-block"> 制作：王新、陸含</p><p class="ql-block"> 視頻編輯：商爾姣</p><p class="ql-block"> 拍照：楊君子</p>