<p class="ql-block ql-indent-1">1.每日讀書(shū)分享《薛法根課堂教學(xué)實(shí)錄》之十五（上）感悟：</p><p class="ql-block ql-indent-1">上課伊始，學(xué)生在筆記本上聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)：飽和的水汽、霧氣、霜花、遇冷凝結(jié)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">水汽、霧氣、霜花，都是課文中出現(xiàn)的事物。學(xué)生交流它們形成的原因，并說(shuō)清楚它們之間的關(guān)系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二段寫(xiě)了霧凇的形成過(guò)程。請(qǐng)八位同學(xué)每人讀一個(gè)句子。這八句中有一句最重要、最核心的話(huà)，那便是第一句。指名讀第一句，讀得不夠流暢。師范讀后，生再讀，還是不流暢。引導(dǎo)該生讀好詞組，慢慢的，越讀越流暢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">剩下的七句話(huà)，指名讀，同時(shí)判斷句子寫(xiě)的是水汽？霧氣？還是霜花？霧??？</p><p class="ql-block ql-indent-1">寫(xiě)霧氣的句子比較多，引導(dǎo)學(xué)生找出霧氣變化的動(dòng)詞：彌漫、籠罩、淹沒(méi)、模糊，感受霧氣越來(lái)越濃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接著，引導(dǎo)學(xué)生積累表示霧氣變化漫長(zhǎng)的詞語(yǔ)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.我剛推開(kāi)家門(mén)，姑娘就迎了上來(lái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“爸爸，猜猜我的數(shù)學(xué)試卷考了多少分？”她的表情告訴我，應(yīng)該考得不錯(cuò)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“不會(huì)是98分吧？”我心想能考這個(gè)分，我就知足了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“不是。”她把小手往背后放了放。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“看樣子，比98分低，95分嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“也不是?！彼笸肆艘徊?，把手中的試卷往上揚(yáng)了揚(yáng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“爸爸，你看看?！彼檬种噶酥冈嚲淼挠疑辖恰?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“哦，原來(lái)是100分。你這開(kāi)竅得速度真是太快了。不簡(jiǎn)單！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“哥哥回到家，我得好好說(shuō)說(shuō)他。她老是說(shuō)我?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“對(duì)，得讓他看到你的實(shí)力。讓他向你學(xué)習(xí)。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">姑娘這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)，每天做點(diǎn)練習(xí)題，面對(duì)難題雖然也會(huì)有畏難情緒，但都堅(jiān)持下來(lái)了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.姑娘已經(jīng)多日沒(méi)有跳舞給我看了，今晚一跳，真的讓我刮目相看。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她做了很多高難度的動(dòng)作，有的動(dòng)作是原有基礎(chǔ)上的拔高，還有的動(dòng)作我還是第一次看到。她一遍又一遍地嘗試，滿(mǎn)滿(mǎn)的自信感;她還不斷地提高要求，反復(fù)串聯(lián)各個(gè)動(dòng)作，即使沒(méi)做到位，她也不糊弄，反復(fù)糾錯(cuò)，反復(fù)練習(xí)，直到規(guī)范為止。</p><p class="ql-block ql-indent-1">姑娘的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范，舞姿也越來(lái)越優(yōu)美。這是美好的開(kāi)始。</p>