<p class="ql-block">【校園動(dòng)態(tài)】“賦能管理巧施策，輕松工作提效能”——火店鎮(zhèn)中心小學(xué)教師專(zhuān)題培訓(xùn)第一階段圓滿落幕</p><p class="ql-block">? 實(shí)操指導(dǎo)+現(xiàn)場(chǎng)演練，助力教師提升班級(jí)管理能力</p><p class="ql-block"> “賦能管理，聚力成長(zhǎng)”</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升教師班級(jí)管理水平，推動(dòng)班級(jí)管理工作規(guī)范化、高效化開(kāi)展，10月31日，火店鎮(zhèn)中心小學(xué)特邀請(qǐng)徐玉霞老師為全體教師帶來(lái)《賦能管理，輕松工作》專(zhuān)題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)以實(shí)操性強(qiáng)、針對(duì)性突出為特點(diǎn)，獲得了老師們的一致好評(píng)。</p><p class="ql-block">上午：理論實(shí)操相結(jié)合，班級(jí)管理有方法</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">培訓(xùn)伊始，徐老師圍繞“文化引領(lǐng)、自主管理、總結(jié)激勵(lì)”三大核心維度，結(jié)合多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展了生動(dòng)詳實(shí)的實(shí)操培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)小組建設(shè)環(huán)節(jié)，徐老師從標(biāo)準(zhǔn)制定、流程規(guī)范、工具運(yùn)用三個(gè)層面進(jìn)行細(xì)致拆解，內(nèi)容具體可落地，讓老師們不僅明確了“怎么做”，更理解了“為什么這么做”，有效解決了班級(jí)管理中“無(wú)章可循”的困惑，也為提升學(xué)生接受度提供了科學(xué)思路。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">下午，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加了徐老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)全體教師落實(shí)到位的會(huì)議。會(huì)上王玉香校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了這次培訓(xùn)的深遠(yuǎn)意義，希望每個(gè)老師高度重視，積極配合，落實(shí)到位。</p> <p class="ql-block">然后，徐老師深入班級(jí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，通過(guò)“示范教學(xué)+手把手講解”的方式，詳細(xì)拆解班干部及小組長(zhǎng)的工作標(biāo)準(zhǔn)與流程。從職責(zé)分工到溝通技巧，從問(wèn)題處理到效率提升，徐老師結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，讓老師們?cè)谡鎸?shí)場(chǎng)景中快速吸收知識(shí)，切實(shí)提升了班級(jí)管理實(shí)操能力。</p> <p class="ql-block">此次培訓(xùn)為老師們搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不僅提供了實(shí)用的班級(jí)管理方法，更拓寬了教育管理思路。相信在此次培訓(xùn)的助力下，火店鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們將把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以更高效的管理方式賦能學(xué)生成長(zhǎng)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升注入新動(dòng)力！</p>