<p class="ql-block"> 食安無(wú)小事，校園系萬(wàn)家！為構(gòu)建校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，強(qiáng)化師生食源性疾病防范意識(shí)，提升突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)效能與多部門協(xié)同處置能力，近日，營(yíng)城子中學(xué)開展校園食源性疾病應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)演練。</p> <p class="ql-block"> 演練籌備階段，學(xué)校聯(lián)合后勤保障處、德育處、校醫(yī)室等部門編制《校園食源性疾病應(yīng)急處置演練方案》，細(xì)化 “監(jiān)測(cè)預(yù)警 - 現(xiàn)場(chǎng)處置 - 溯源調(diào)查 - 善后跟進(jìn)” 全流程職責(zé)清單，明確各小組處置權(quán)限與操作規(guī)范，同步開展預(yù)案解讀培訓(xùn)，確保演練兼具科學(xué)性與實(shí)操性。</p> <p class="ql-block"> 此次演練模擬 “學(xué)生餐后出現(xiàn)惡心、嘔吐等疑似食源性疾病癥狀” 場(chǎng)景：班主任第一時(shí)間啟動(dòng)班級(jí)一級(jí)響應(yīng)，安撫學(xué)生情緒并統(tǒng)計(jì)發(fā)病人數(shù)、癥狀特征，并向?qū)W校應(yīng)急指揮部報(bào)告；</p> <p class="ql-block"> 校醫(yī)室隨即開展醫(yī)療救護(hù)，完成體溫監(jiān)測(cè)、癥狀評(píng)估與初步處置，同步判定轉(zhuǎn)診需求，并對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行全面消殺；</p> <p class="ql-block"> 校應(yīng)急指揮部迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各小組聯(lián)動(dòng)響應(yīng) —— 后勤組封鎖涉事餐食區(qū)域、封存留樣食品及餐具，溯源組核查食材采購(gòu)臺(tái)賬與加工記錄，聯(lián)絡(luò)組對(duì)接屬地疾控中心與急救機(jī)構(gòu)，家校溝通組通過(guò)專線反饋進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)多維度高效處置。</p> <p class="ql-block"> 整場(chǎng)演練環(huán)節(jié)銜接緊密、操作規(guī)范，有效檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的可行性與應(yīng)急隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力，強(qiáng)化 “早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置原則。下一步，我校將持續(xù)完善 “預(yù)防 - 應(yīng)急 - 善后” 全鏈條管理機(jī)制，常態(tài)化開展食源性疾病防控培訓(xùn)與場(chǎng)景化演練，嚴(yán)格落實(shí)食品采購(gòu)索證索票、加工規(guī)范、留樣管理等全流程管控，以實(shí)戰(zhàn)化演練筑牢校園食品安全防線，切實(shí)守護(hù)師生 “舌尖上的安全。</p> <p class="ql-block"> 策 劃：薛美玲</p><p class="ql-block"> 發(fā) 布：營(yíng)城子滿族鄉(xiāng)中學(xué)校</p>