【學(xué)問實(shí)驗(yàn)?家校共育篇】家長進(jìn)課堂，救助有方法語文 <p class="ql-block"> 為深化家校協(xié)同育人機(jī)制，搭建家校互動(dòng)橋梁，淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了"家長進(jìn)課堂"教育共建系列活動(dòng)，并列為今年學(xué)校工作重點(diǎn)項(xiàng)目之一。通過邀請家長深度參與校園教育，共同構(gòu)建家校共育新生態(tài)，助力學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 為提高全體同學(xué)在危急時(shí)刻的自救和他救能力，淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)。淄川紅十字會(huì)的相關(guān)家長走進(jìn)教室，為學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)且實(shí)用的“救助課”，同學(xué)們親身體驗(yàn)了危急時(shí)刻的救助過程。</p> 流鼻血 低頭 捏鼻 五分鐘 火災(zāi)逃生 輕度食物卡喉 人彎背 手推背 重度食物卡喉 海姆立克急救法：距離肚臍一拳 右手上移二指 雙手向上用力 心肺復(fù)蘇法 同向扣手 按壓胸口 每分鐘30下 AED心肺復(fù)蘇儀 傾聽語音 有序操作 <p class="ql-block"> 救助經(jīng)驗(yàn)豐富的家長由淺入深地講解了流鼻血、燒燙傷、火災(zāi)逃生法、海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇法五種救助方法。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，基本掌握了這五種急救方法，為以后在危急時(shí)刻守護(hù)生命，救助生命保駕護(hù)航。</p> 家校攜手 共護(hù)生命 <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：楊鵬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一審一校：姚葉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二審二校：李雁弟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三審三校：孔祥水 孫豐田</p>