<p class="ql-block"> 為引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識、涵養(yǎng)良好品行，11月5日，肥鄉(xiāng)區(qū)明德小學(xué)張鴻良校長走進(jìn)報(bào)告廳，為五年級全體學(xué)子帶來一場“小學(xué)生守則學(xué)習(xí)與踐行”專題培訓(xùn)，讓守則精神真正融入日常、指導(dǎo)言行。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，張校長結(jié)合社會與校園中存在的不文明現(xiàn)象，以真實(shí)案例引發(fā)學(xué)生思考，清晰闡明“為何要學(xué)守則”——守則不僅是行為的標(biāo)尺，更是守護(hù)校園秩序、助力個人成長的“指南針”，讓學(xué)生從心底重視守則學(xué)習(xí)的意義。</p> <p class="ql-block"> 隨后，張校長逐一條目解讀《小學(xué)生守則》，將10條要求轉(zhuǎn)化為生動具體的行動指引：講到“愛黨愛國愛人民”，他分享革命烈士的先進(jìn)事跡，讓紅色精神在學(xué)生心中扎根；提及“好學(xué)多問肯鉆研”，他鼓勵大家主動探索、敢于提問；圍繞“勤學(xué)善思樂奉獻(xiàn)”“明禮守法講美德”，他引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中收獲快樂、在交往中傳遞善意；“孝親尊師善待人”“誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”的解讀，則讓感恩與誠信的種子悄然萌芽；而“自律自強(qiáng)健身心”“珍愛生命保安全”“熱愛自然愛科學(xué)”的提醒，更是為學(xué)生的身心健康與全面發(fā)展筑牢防線。</p> <p class="ql-block"> 整場培訓(xùn)既有理論講解，又有情感共鳴，張校長的話語親切而有力，讓五年級學(xué)子深刻理解了守則的內(nèi)涵與價(jià)值。相信在未來的日子里，明德小學(xué)的學(xué)子們定會以《小學(xué)生守則》為行動準(zhǔn)則，將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，成長為懂規(guī)矩、有品行、愛祖國的新時(shí)代好少年！</p>