<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">安吉縣中小學(xué)美術(shù)教師中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)作品解讀在安吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)玉華校區(qū)</span>舉辦。</p><p class="ql-block">為深耕傳統(tǒng)美育，讓中國傳統(tǒng)建筑的文化基因浸潤課堂，一場解讀古建，傳承匠心的中小學(xué)美術(shù)教師比賽圓滿落幕。三尺講臺(tái)外，老師們化身古建文化的探尋者與表達(dá)者，用專業(yè)視角解鎖傳統(tǒng)建筑的美學(xué)密碼。</p> <p class="ql-block">比賽現(xiàn)場簡約而莊重，27位美術(shù)教師齊聚一堂。講臺(tái)上，選手們以PPT生動(dòng)演示，從斗拱的榫卯智慧到園林的造景哲學(xué)，從宮殿的恢宏規(guī)制到民居的煙火氣息，娓娓道來。有的聚焦故宮紅墻黃瓦的色彩象征，有的深耕蘇州園林“移步換景”的空間藝術(shù)，還有的從客家土樓的防御功能延伸至家族凝聚力的文化內(nèi)涵，解讀兼具專業(yè)性與趣味性。</p> <p class="ql-block">小學(xué)中段年級(jí)組部分選手照片</p> <p class="ql-block">小學(xué)高段年級(jí)組部分選手照片</p> <p class="ql-block">初中組部分選手照片</p> <p class="ql-block">此次傳統(tǒng)建筑賽事，不僅是藝術(shù)解讀的比拼，更是文化傳承的踐行。中小學(xué)美術(shù)教師作為美育的橋梁，可借助賽事契機(jī)，讓古建筑中的結(jié)構(gòu)智慧、裝飾美學(xué)與文化寓意，轉(zhuǎn)化為滋養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)的精神養(yǎng)分，在未來，這些傳統(tǒng)建筑的美學(xué)智慧，將通過課堂教學(xué)生根發(fā)芽，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年心中代代相傳。</p>