<p class="ql-block">趕到秋天又到頤和園去看看，門口的那棵大樹葉子金黃金黃的真是漂亮。陽光斜斜地灑下來，整棵樹像被點(diǎn)燃了一樣，金光晃眼。站在樹下仿佛一腳踏進(jìn)了畫里。這棵樹年年都等我，像是老朋友似的，一見它葉子黃了，就知道秋天真的來了。</p> <p class="ql-block">早晨的陽光照在大門，還是很好看的，天是有些冷，游人比較少。沿著東宮門往里走，銅獅子蹲在臺階兩旁，身上落了幾片黃葉，像是披了件秋天的披風(fēng)。風(fēng)一吹，葉子打著旋兒貼地滑過，整座園子安靜得能聽見自己的腳步聲。</p> <p class="ql-block">后湖像鏡面一樣清澈，大樹的影子倒映在里面。走到知春亭附近，湖面平得沒有一絲皺褶，岸邊的柳條垂著，葉子半黃不紅，影子被拉得老長，仿佛能一直伸到昆明湖底去。偶爾有只水鳥掠過，輕輕一點(diǎn)，鏡面碎了，又慢慢愈合。這水，像是把秋天整個盛住了。</p> <p class="ql-block">一群廣東來的中學(xué)生在聽老師介紹這個園林的故事</p> <p class="ql-block">各種樹葉子都開始變成黃的或者紅的，從陽光上看更透徹。陽光穿過樹葉的縫隙，灑在紅墻上，斑斑駁駁的，像誰隨手撒了一把碎金。抬頭看，樹冠層層疊疊，黃的、橙的、淺紅的，像是誰打翻了調(diào)色盤，卻又調(diào)得剛剛好。風(fēng)一過，葉子簌簌地響，像是誰在低聲說話。</p> <p class="ql-block">樂壽堂的“樂壽”二字出自《論語》中的“知者樂，仁者壽”，意思是智慧的人?？鞓?，心懷仁德的人能長壽。乾隆皇帝在《御制詩——樂壽堂》里也有相關(guān)注釋，他因萬壽山背山臨水，故命名此堂為“樂壽”。</p> <p class="ql-block">春夏秋冬，有空閑的時間就喜歡到這里來走走，到底是歷史悠久的皇家園林，非常宏偉大氣?？晌易類鄣模€是深秋。這時候的頤和園，褪去了夏日的喧鬧，也還沒到冬日的冷清，像一位沉靜的學(xué)者，坐在時光里曬太陽。游船都收了，湖面空蕩蕩的，只有幾只野鴨在遠(yuǎn)處劃水，留下細(xì)長的波紋，像是寫給湖面的詩。</p> <p class="ql-block">樹影婆娑，照在宮殿的窗框上。站在樂壽堂外，看陽光把樹葉的影子投在朱紅的墻上，隨著風(fēng)輕輕晃動。那影子像是活的，一會兒是舞動的裙裾，一會兒又像翻飛的紙頁。古建筑的輪廓在光影里變得柔和，仿佛不再只是冰冷的磚瓦，而是有了呼吸，有了記憶。</p> <p class="ql-block">法清軒的核心是借山水清景抒澄心悟道之情，以“清”“靜”為魂，呼應(yīng)軒名“法清”（取“佛法清寧”或“自然清和之理”）。</p><p class="ql-block">詩詞多描繪軒外山環(huán)水抱、松竹含翠的景致，既寫眼前清澄風(fēng)光，又暗喻“心清則景清，景清則悟深”——通過山水的靜謐潔凈，表達(dá)超然物外、拋卻塵囂的心境，兼具寄情自然的閑適與修身養(yǎng)性的哲思。</p> <p class="ql-block">總記得中學(xué)的時候，走過這條石橋，大樹下幾個高年級女生在打撲克，不屑的望我們一眼</p> <p class="ql-block">天空晴好，一眼望去，好心情。遠(yuǎn)望湖對岸的玉泉山，山色清朗，湖面空闊，沒有游船劃破水面，倒顯得格外寧靜。這樣的天，這樣的景，人不由得也跟著敞亮起來，那些不吭聲的人被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，消失的像被秋風(fēng)吹散了似的</p> <p class="ql-block">那天和幾個中學(xué)的同學(xué)約聚在一起，這么多年過去了，聊起當(dāng)年在學(xué)校的事，還記憶猶新，現(xiàn)在還能保持聯(lián)系，還能坐在一起就像當(dāng)年一樣無拘無束的聊天，真是太難得太開心了。說起操場打鬧，教室合唱、上下學(xué)一邊走一邊玩，哪個老師講課有特點(diǎn)，體育老師大張教我們?nèi)缴匣@帶球過人，去農(nóng)村收紅薯……，笑得前仰后合。落葉在腳下沙沙作響，像是在替我們鼓掌。有些記憶被時間沖淡了，可有些，偏偏在這樣的秋日里，又被風(fēng)輕輕吹醒。</p> <p class="ql-block">《論語·衛(wèi)靈公》：“道不同，不相為謀；志不同，不相為友”…</p> <p class="ql-block">古老的窗棱和斑駁的樹葉。透過窗棱再也看不到你……</p> <p class="ql-block">孤零零的一片紅色，在瀟殺的秋風(fēng)里顯得那樣獨(dú)特亮眼。一株爬藤的葉子還倔強(qiáng)地紅著，像是不肯認(rèn)輸。別的葉子都黃了、落了，它卻還在枝頭燃燒。這園子里，每天都有葉子落下，可總有新的顏色在悄悄亮起來。或許，這就是秋天最動人的地方——它不只有凋零，還有倔強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">用樹枝、黃葉做“自然畫框”，把古建瓦頂框在畫面中央，既增加了畫面的層次感，又讓觀者像透過枝葉“偷瞥”到一角落秋，自帶靜謐的故事感。我故意不拍全景，就拍那一角飛檐，幾片黃葉斜斜地?fù)踉谇懊?，像是誰悄悄藏起了一段舊時光。不完整的畫面，反而更讓人想多看一眼。</p> <p class="ql-block">暖黃的秋葉被陽光鍍了層金邊，和深灰瓦頂、深褐樹干形成明暗+冷暖對比，既突出了秋日的溫柔，又襯出古建的古樸質(zhì)感，細(xì)節(jié)里藏著“秋日光影落在舊時光”的松弛感?？吭诶戎?，看陽光一寸寸挪過屋檐，像是時間在慢慢行走。這一刻，什么都不用做，只要站著，就能被秋天溫柔地抱住。</p> <p class="ql-block">沒有拍宏大的古建全貌，反而聚焦白墻與葉片的局部，把秋的疏朗和古建的沉靜揉在了一起，像“鬧中取靜”的小確幸，很有中式園林里“移步換景”的韻味。繞到一處僻靜的院墻邊，墻頭落了幾片葉子，風(fēng)一吹，輕輕顫動。這里沒人拍照，也沒人喧嘩，只有我和一堵墻，幾片葉，一段安靜的午后。</p> <p class="ql-block">瓦墻秋葉和白墻。誰能跟上我的腳步??</p> <p class="ql-block">有些同學(xué)和朋友漸行漸遠(yuǎn)，有些人沒有任何還喘氣的信息，記憶被浪沙抹平了。珍惜那些今天還能坐在一起的同學(xué)和朋友。借用秋天的無邊落葉蕭蕭下，在這里紅葉世界走一走，能回憶想得起來的故事真好。坐在湖邊的長椅上，看著水里的倒影。落葉一片片飄下，像是一封封沒寄出的信，有些情誼，不必寄，也一直都在。</p><p class="ql-block">游船收了，湖面靜了，可頤和園的秋天，正熱鬧著呢。</p>