<p class="ql-block" style="text-align:center;">作者 車玉祿</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作者 車玉祿</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">1999年入編《東方之子》并獲獎牌</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2001年入編《全國優(yōu)秀復(fù)轉(zhuǎn)軍人傳略》并獲獎牌</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">前 言</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 我，今年七十有四，學(xué)習(xí)中國畫是我一生的夢想。</p><p class="ql-block"> 1951年，我出生在農(nóng)村，早年家境貧寒，兩歲喪母，十二歲又失去父親，高小畢業(yè)就去務(wù)農(nóng)，在生產(chǎn)隊(duì)放牛掙工分，務(wù)了一年農(nóng)，第二年村里成立農(nóng)業(yè)中學(xué)（在小學(xué)基礎(chǔ)上設(shè)立初中班，屬于半農(nóng)半讀性質(zhì)），學(xué)習(xí)了一年多的初中課程，轟轟烈烈的“文化大革命”開始了。因形勢所迫，又輟學(xué)回到生產(chǎn)隊(duì)勞動。1968年底，征兵開始我報(bào)名參加了中國人民解放軍，實(shí)現(xiàn)了我參軍的夙愿。軍旅生涯的25年和轉(zhuǎn)業(yè)到地方企業(yè)的18年，因工作繁忙，我無暇顧及學(xué)習(xí)畫畫。等到退休了想學(xué)畫吧，孫輩們又來到了人間，無奈，又挑起看護(hù)孩子們的重任，學(xué)畫一事又?jǐn)R淺了。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在孩子們也長大了，我也有點(diǎn)時間了，于是，我在網(wǎng)上看到了學(xué)習(xí)中國畫的教學(xué)視頻。今年四月，正式報(bào)名參加及象教育集團(tuán)舉辦的“國畫高效訓(xùn)練營”，開始我學(xué)習(xí)中國畫生涯。經(jīng)過半年73節(jié)課的網(wǎng)上學(xué)習(xí)中國畫，于十月正式畢業(yè)?，F(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)成果，59幅不成熟的作業(yè)畫和7幅臨摹畫，共計(jì)66幅作品集結(jié)成冊，留作紀(jì)念。</p><p class="ql-block"> 我學(xué)習(xí)中國畫的夢想實(shí)現(xiàn)了！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 作者：車玉祿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2025年11月10日于北京</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">目 錄</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（及象精品）國畫高效訓(xùn)練營</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花鳥入門課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1、基礎(chǔ)入門專題</p><p class="ql-block">第1節(jié)【筆法基本功】胸有成竹…………………………………10</p><p class="ql-block">第2節(jié)【線條基本功】空谷幽蘭…………………………………11</p><p class="ql-block">第3節(jié)【水墨基本功】秋菊盎然…………………………………12</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2、小型花卉專題</p><p class="ql-block">第4節(jié)【造型基本功】牽牛花開…………………………………13</p><p class="ql-block">第5節(jié)【調(diào)色基本功】芙蓉春暖…………………………………14</p><p class="ql-block">第6節(jié)【構(gòu)圖基本功】傲霜斗雪…………………………………15</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3、常用草蟲專題</p><p class="ql-block">第7節(jié) 【草蟲入門課】事事如意…………………………………16</p><p class="ql-block">第8節(jié) 【草蟲入門課】花叢之間…………………………………17</p><p class="ql-block">第9節(jié)【草蟲入門課 】凌波仙子…………………………………18</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4、小型鳥類專題</p><p class="ql-block">第10節(jié)【禽鳥入門課】草長鶯飛…………………………………19</p><p class="ql-block">第11節(jié)【禽鳥入門課】麻雀雖小…………………………………20</p><p class="ql-block">第12節(jié)【禽鳥入門課】金玉滿堂…………………………………21</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">山水入門課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5、基礎(chǔ)入門專題</p><p class="ql-block">第13節(jié)【水流入門課】細(xì)水長流…………………………………22</p><p class="ql-block">第14節(jié)【樹木入門課】樹有四枝…………………………………23</p><p class="ql-block">第15節(jié)【山石入門課】石分三面…………………………………24</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">6、皴法入門專題</p><p class="ql-block">第16節(jié)【皴法入門課】線皴四法…………………………………25</p><p class="ql-block">第17節(jié)【皴法入門課】點(diǎn)皴四法…………………………………26</p><p class="ql-block">第18節(jié)【皴法入門課】面皴四法…………………………………27</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">7、如何畫山專題</p><p class="ql-block">第19節(jié)【五岳入門課】華山奇峰…………………………………28</p><p class="ql-block">第20、21節(jié)【五岳入門課】黃山云海（上）（下）……………29</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">8、樹木入門專題</p><p class="ql-block">第22節(jié)【樹木入門課】點(diǎn)葉成金…………………………………30</p><p class="ql-block">第23節(jié)【樹木入門課】夾葉有神…………………………………31</p><p class="ql-block">第24節(jié)【樹木入門課】百樹之長…………………………………32</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花鳥基礎(chǔ)課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9、中型花卉專題</p><p class="ql-block">第25節(jié)【花卉基礎(chǔ)課】玉蘭枝頭…………………………………33</p><p class="ql-block">第26、27節(jié)【花卉基礎(chǔ)課】紅梅報(bào)春（上）（下）……………34</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">10、蔬菜水果專題</p><p class="ql-block">第28節(jié)【蔬果基礎(chǔ)課 】大壽三千…………………………………35</p><p class="ql-block">第29節(jié)【蔬果基礎(chǔ)課】多子多福…………………………………36</p><p class="ql-block">第30節(jié)【蔬果基礎(chǔ)課】牽絲掛念…………………………………37</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">11、大型鳥類專題</p><p class="ql-block">第31節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】高瞻遠(yuǎn)矚…………………………………38</p><p class="ql-block">第32節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】仙鶴延年…………………………………39</p><p class="ql-block">第33節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】翠羽披霞…………………………………40</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">12、家禽鳥類專題</p><p class="ql-block">第34節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】雄雞報(bào)曉…………………………………41</p><p class="ql-block">第35節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】春暖花開…………………………………42</p><p class="ql-block">第36節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】錦繡前程…………………………………43</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">山水基礎(chǔ)課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">13、山體山脈專題</p><p class="ql-block">第37節(jié)【山石基礎(chǔ)課】深山藏古寺………………………………44</p><p class="ql-block">第38節(jié)【山石基礎(chǔ)課】頂天立地…………………………………45</p><p class="ql-block">第39節(jié)【山石基礎(chǔ)課】一望無際…………………………………46</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">14、水流江海專題</p><p class="ql-block">第40節(jié)【流水基礎(chǔ)課】波光粼粼…………………………………46</p><p class="ql-block">第41節(jié)【流水基礎(chǔ)課】東海波濤…………………………………47</p><p class="ql-block">第42節(jié)【流水基礎(chǔ)課】飛流直下…………………………………47</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">15、水族魚類專題</p><p class="ql-block">第43節(jié)【魚類基礎(chǔ)課】鯉躍龍門…………………………………48</p><p class="ql-block">第44節(jié)【水族基礎(chǔ)課】蛙聲百里…………………………………49</p><p class="ql-block">第45節(jié)【蝦蟹提高課】蝦蟹成群…………………………………50</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">16、山水基礎(chǔ)專題</p><p class="ql-block">第46節(jié)【建筑基礎(chǔ)課】亭臺樓閣…………………………………51</p><p class="ql-block">第47、48節(jié)【淺降基礎(chǔ)課】漓江秋色（上）（下）……………52</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花鳥提高課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">17、云霧煙雪專題</p><p class="ql-block">第49節(jié)【云霧提高課】風(fēng)起云涌…………………………………53</p><p class="ql-block">第50、51節(jié)【云霧提高課】西部雪山（上）（下）……………54</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">18、國色牡丹專題</p><p class="ql-block">第52節(jié)【花卉提高課】白描牡丹…………………………………55</p><p class="ql-block">第53、54節(jié)【花卉提高課】國色天香（上）（下）……………56</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">19、常見動物專題</p><p class="ql-block">第55節(jié)【動物提高課】玉兔望月…………………………………57</p><p class="ql-block">第56、57節(jié)【動物提高課】虎嘯山林（上）（下）……………58</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">20、大型花卉專題</p><p class="ql-block">第58節(jié)【花卉提高課】葵花向陽…………………………………59</p><p class="ql-block">第59、60節(jié)【花卉提高課】出水芙蓉（上）（下）……………60</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">山水提高課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">21、舟車建筑專題</p><p class="ql-block">第61節(jié)【建筑提高課】人間煙火…………………………………61</p><p class="ql-block">第62、63節(jié)【建筑提高課】八達(dá)雄風(fēng)（上）（下）……………62</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">22、青綠金碧專題</p><p class="ql-block">第64節(jié)【山水提高課】長江萬里………………………………63</p><p class="ql-block">第65、66節(jié)【山水提高課】泰山日出（上）（下）…………64</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">23、舟車人物專題</p><p class="ql-block">第67節(jié)【山水提高課】富春山居………………………………65</p><p class="ql-block">第68、69節(jié)【山水提高課】清明上河（上）（下）…………66</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">24、山水構(gòu)圖專題</p><p class="ql-block">第70、71節(jié)【構(gòu)圖提高課】江南春色（上）（下）…………66</p><p class="ql-block">第72、73節(jié)【構(gòu)圖提高課】千里江山（上）（下）…………67</p><p class="ql-block">梅花香自苦寒來…………………………………………………68</p><p class="ql-block">江南印象…………………………………………………………69</p><p class="ql-block">枇朳果……………………………………………………………69</p><p class="ql-block">秋收………………………………………………………………70</p><p class="ql-block">自信的孫女………………………………………………………71</p><p class="ql-block">孫女的夢想………………………………………………………71</p><p class="ql-block">延年益壽…………………………………………………………72</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花鳥入門課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1、基礎(chǔ)入門專題</p><p class="ql-block">第1節(jié) 【筆法基本功】胸有成竹</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《胸有成竹》這幅作品以清雅筆墨繪竹石，竹葉舒展、竹桿挺秀，石紋蒼勁，盡顯竹子挺拔風(fēng)骨。題款、印章規(guī)范，構(gòu)圖簡潔大方，傳遞出文人畫的清雅意趣。不足在于竹葉層次細(xì)節(jié)可更豐富，竹石墨色過渡可更自然，以增強(qiáng)立體感與和諧感。</p> <p class="ql-block">第2節(jié) 【線條基本功】空谷幽蘭</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《金魚戲幽蘭》作品中蘭花藍(lán)艷明快，葉片舒展有生機(jī)；金魚紅亮靈動，與蘭花形成鮮明色彩對比，營造出 “金魚戲蘭” 的活潑畫面。題款、印章協(xié)調(diào)，構(gòu)圖層次清晰，傳遞出自然靈動之美。不足是金魚鱗片細(xì)節(jié)可再精致，蘭花花瓣紋理可更細(xì)膩，以提升畫面精致度。</p> <p class="ql-block">第3節(jié)【水墨基本功】秋菊盎然</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《嬌菊盎然》畫面菊花色彩艷麗，橙紅、粉紅花朵層次豐富，葉片墨色蒼勁，展現(xiàn)出菊花的盎然生機(jī)。構(gòu)圖疏密得當(dāng)，題款貼合主題，傳遞出秋日花卉的絢爛之美。不足為部分菊花花瓣紋理可更豐富，葉片墨色過渡可更自然，增強(qiáng)畫面真實(shí)感與和諧感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2、小型花卉專題</p><p class="ql-block">第4節(jié)【造型基本功】牽牛花開</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《牽?；ㄩ_》牽?；t、藍(lán)鮮明，藤蔓筆墨豪放有動感，葉片墨色淋漓，展現(xiàn)出牽牛花的纏繞野逸之態(tài)。構(gòu)圖富有韻律，題款、印章風(fēng)格統(tǒng)一，傳遞出草本花卉的鮮活氣息。不足是牽?；ɑò昙y理可更細(xì)致，藤蔓線條可更具變化，提升細(xì)節(jié)表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block">第5節(jié)【調(diào)色基本功】芙蓉春暖</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《芙蓉花開》芙蓉花粉嫩雅致，花瓣紋理細(xì)致，葉片墨色厚重，紅魚靈動穿梭，營造出 “花魚相融” 的鮮活意境。題款點(diǎn)明主題，構(gòu)圖層次豐富，傳遞出花鳥水族結(jié)合的生動氣息。不足為芙蓉花花蕊細(xì)節(jié)可再豐富，金魚形態(tài)可更具動態(tài)感，增強(qiáng)畫面生動性。</p> <p class="ql-block">第6節(jié)【構(gòu)圖基本功】傲霜斗雪</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《傲霜斗雪山茶花》山茶花紅艷飽滿，花朵形態(tài)大氣，葉片墨色沉穩(wěn)，花骨朵點(diǎn)綴盡顯傲霜之姿。構(gòu)圖主次分明，題款貼合花品性，傳遞出冬季花卉的堅(jiān)韌之美。不足是山茶花花瓣紋理可更細(xì)膩，枝干墨色可更具層次，提升畫面質(zhì)感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3、常用草蟲專題</p><p class="ql-block">第7節(jié)【草蟲入門課】事事如意</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《事事如意》柿子橙紅圓潤，果實(shí)形態(tài)飽滿，葉片墨色鮮活，蟋蟀靈動點(diǎn)綴，營造出 “事事如意” 的吉祥生活氣息。構(gòu)圖富有民俗意趣，題款點(diǎn)明寓意，傳遞出質(zhì)樸美好之感。不足為柿子紋理細(xì)節(jié)可更豐富，蟋蟀形態(tài)可更具動感，增強(qiáng)畫面真實(shí)感與生動性。</p> <p class="ql-block">第8節(jié)【草蟲入門課】花叢之間</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《蝶戀月季花》月季花粉紅艷麗，花朵層次豐富，葉片紋理細(xì)致，蝴蝶靈動點(diǎn)綴，展現(xiàn)出 “蝶戀花” 的浪漫經(jīng)典意境。圓形構(gòu)圖富有韻味，題款、印章協(xié)調(diào)，傳遞出花鳥結(jié)合的浪漫氣息。不足是月季花花瓣紋理可更豐富，蝴蝶翅膀紋理可更細(xì)膩，提升細(xì)節(jié)表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block">第9節(jié)【草蟲入門課】凌波仙子</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《凌波仙子》水仙花清雅脫俗，白色花朵、青綠葉片搭配和諧，鱗莖刻畫細(xì)致，蜜蜂點(diǎn)綴增添生機(jī)，展現(xiàn)出水仙 “凌波仙子” 的雅稱意境。構(gòu)圖層次清晰，題款貼合雅稱，傳遞出冬季花卉的清雅之美。不足是水仙花花瓣紋理可更細(xì)膩，蜜蜂形態(tài)可更具動態(tài)感，提升畫面精致度與生動性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">4、小型鳥類專題</p><p class="ql-block">第10節(jié)【禽鳥入門課】草長鶯飛</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《黃鸝鳴翠柳》黃鸝鳥明黃鮮亮，羽毛紋理細(xì)致，柳枝筆墨清新、葉片舒展，營造出 “黃鸝鳴柳” 的春日生機(jī)意境。構(gòu)圖簡潔明快，題款、印章規(guī)范，傳遞出春日鮮活氣息。不足是黃鸝鳥的動態(tài)可更具靈動性，柳枝的墨色層次可更豐富，以增強(qiáng)畫面的生動感與立體感。</p> <p class="ql-block">第11節(jié)【禽鳥入門課】麻雀雖小</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《麻雀與凌霄花》畫面中凌霄花橙紅艷麗，花瓣紋理細(xì)致，葉片墨色厚重，兩只麻雀形態(tài)靈動，營造出 “花雀相融” 的鮮活意境。題款、印章規(guī)范，構(gòu)圖層次豐富，傳遞出花鳥結(jié)合的生動氣息。不足是麻雀的羽毛紋理可更細(xì)膩，凌霄花的花蕊細(xì)節(jié)可再豐富，以增強(qiáng)畫面的精致度與生動性。</p> <p class="ql-block">第12節(jié)【禽鳥入門課】金玉滿堂</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《蓮年有余》作品中荷花青綠雅致，金魚紅亮靈動，“蓮” 與 “魚” 的組合傳遞出 “連年有余” 的吉祥寓意。構(gòu)圖簡潔明快，題款、印章協(xié)調(diào)，展現(xiàn)出水族題材的鮮活之美。不足是金魚的鱗片細(xì)節(jié)可再精致，荷花的花瓣紋理可更細(xì)膩，以提升畫面的質(zhì)感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">山水入門課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5、基礎(chǔ)入門專題</p><p class="ql-block">第13節(jié)【山石入門課】細(xì)水長流</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《學(xué)畫山水（船景）》以水墨暈染表現(xiàn)山水云霧，船只形態(tài)質(zhì)樸，水面倒影簡潔，營造出朦朧的水鄉(xiāng)意境。題款點(diǎn)明 “學(xué)畫山水” 的創(chuàng)作狀態(tài)，構(gòu)圖富有練習(xí)的質(zhì)樸感。不足是船只的細(xì)節(jié)可更豐富，山水的墨色層次可更細(xì)膩，以增強(qiáng)畫面的表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block">第14節(jié)【樹木入門課】樹有四枝</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《學(xué)畫山水（秋景）》畫面中山石、樹木筆墨質(zhì)樸，飛鳥、人物點(diǎn)綴增添生機(jī)，營造出秋日山水的寧靜意境。題款點(diǎn)明創(chuàng)作狀態(tài)，構(gòu)圖層次清晰，傳遞出山水練習(xí)的質(zhì)樸氣息。不足是樹木的枝干紋理可更豐富，山石的墨色過渡可更自然，以提升畫面的細(xì)節(jié)感。</p> <p class="ql-block">第15節(jié)【水流入門課】石分三面</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《仰山慕景》作品中山石以青綠著色，形態(tài)規(guī)整，船只點(diǎn)綴增添靈動，營造出摹古山水的雅致意境。題款 “師山慕景” 點(diǎn)明創(chuàng)作意圖，構(gòu)圖主次分明，體現(xiàn)出對傳統(tǒng)山水的摹學(xué)態(tài)度。不足是山石的紋理細(xì)節(jié)可更豐富，水面的墨色層次可更細(xì)膩，以增強(qiáng)畫面的質(zhì)感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">6、皴法入門專題</p><p class="ql-block">第16節(jié)【皴法入門課】線皴四法</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：《披麻皴畫山水》以披麻皴表現(xiàn)山石，筆墨蒼勁，青綠著色雅致，樹木點(diǎn)綴增添生機(jī)，展現(xiàn)出傳統(tǒng)山水技法的練習(xí)成果。題款點(diǎn)明技法，構(gòu)圖富有層次，傳遞出對山水技法的研習(xí)氣息。不足是山石的皴法細(xì)節(jié)可更豐富，樹木的形態(tài)可更具變化，以提升畫面的表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block">第17節(jié)【皴法入門課】點(diǎn)皴四法</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：若在細(xì)節(jié)處，比如樹木形態(tài)能再豐富些變化，或在水面等元素上增添些許筆墨表現(xiàn)，畫面可能會更具靈動性與層次感。</p> <p class="ql-block">第18節(jié)【皴法入門課】面皴四法</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：畫面中的山石，勾勒的線條有一定的力度，皴法也初步展現(xiàn)出了山石的質(zhì)感與結(jié)構(gòu)。不過在墨色的層次上，還可以再豐富一些，通過濃淡的變化來體現(xiàn)山石的陰陽向背，讓山石更具立體感。松樹的形態(tài)表現(xiàn)得較為生動，松針的排列疏密得當(dāng)，用筆也較為流暢。但在樹干的刻畫上，線條可以更加蒼勁有力一些，以體現(xiàn)松樹堅(jiān)韌的特質(zhì)。左側(cè)的花卉，色彩鮮艷，為畫面增添了一抹亮色。不過在花瓣的形態(tài)上，可以更加細(xì)致地去描繪，表現(xiàn)出花瓣的輕盈與柔美。遠(yuǎn)處的山巒，營造出了一定的空間感，墨色的暈染也有了朦朧的意境。只是在山峰的輪廓上，可以再清晰一些，避免過于模糊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">7、如何畫山專題</p><p class="ql-block">第19節(jié)【五岳入門課】華山奇峰</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：畫面中的山峰造型有一定的特點(diǎn)，山體的輪廓線條較為流暢，在表現(xiàn)山石的質(zhì)感上也有自己的嘗試。色彩運(yùn)用比較大膽，紅、綠、紫等色彩的搭配，讓畫面有了較強(qiáng)的視覺沖擊力。不過在色彩的過渡方面，可以再細(xì)膩一些，讓色彩之間的銜接更加自然，這樣能更好地體現(xiàn)出山體的立體感和層次感。在筆墨的運(yùn)用上，還可以進(jìn)一步提升。比如勾勒山體輪廓的線條，可以更有粗細(xì)、輕重的變化，以體現(xiàn)山石的不同形態(tài)和質(zhì)感。皴擦的筆觸也可以更加豐富一些，讓山石看起來更有滄桑感。</p> <p class="ql-block">第20、21節(jié)【五岳入門課】黃山云海（上）（下）</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：從畫面主體來看，山峰的形態(tài)各異，有的高聳入云，有的連綿起伏。在表現(xiàn)山峰時，您運(yùn)用了豐富的墨色變化，展現(xiàn)出山體的層次感和立體感??。不過，部分山峰的輪廓線條可以再稍作錘煉，使其更加硬朗和流暢，以更好地體現(xiàn)山石的質(zhì)感。松樹的描繪也較為生動，松針的疏密處理得當(dāng)，展現(xiàn)出松樹的蒼勁與挺拔。但在畫松樹枝干時，用筆可以更加果斷有力，以突出其堅(jiān)韌的特質(zhì)。云海的表現(xiàn)是這幅作品的亮點(diǎn)之一，通過淡墨的渲染，營造出了云霧繚繞、虛無縹緲的感覺。不過，在云霧的形態(tài)上，可以再增加一些變化，讓其更加自然和靈動。在色彩運(yùn)用方面，整體較為和諧，但可以適當(dāng)增加一些色彩的對比和層次，使畫面更加豐富和鮮活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">8、樹木入門專題</p><p class="ql-block">第22節(jié)【樹木入門課】點(diǎn)葉成金</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：用筆細(xì)膩，樹木勾勒精準(zhǔn)，墨色層次豐富，通過皴擦點(diǎn)染把山石質(zhì)感、水面空濛都表現(xiàn)出來了，構(gòu)圖遵循傳統(tǒng)又有新意，“墨葉成金” 題款和印章加持，盡顯文人畫韻味。期待更多佳作！</p> <p class="ql-block">第23節(jié)【樹木入門課】夾葉有神</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：從整體構(gòu)圖來看，畫面布局較為合理，山水、橋梁、屋舍以及樹木的位置安排得當(dāng)，營造出了一種和諧的空間感。遠(yuǎn)處的山巒用淡墨處理，表現(xiàn)出了悠遠(yuǎn)的意境，體現(xiàn)出了近實(shí)遠(yuǎn)虛的原則??。畫面中的橋梁，線條較為硬朗，符合橋梁的質(zhì)感，造型也較為準(zhǔn)確。屋舍的描繪雖簡單，但也能體現(xiàn)出其基本形態(tài)。樹木的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，不同樹木的姿態(tài)有一定變化。不過在墨色的運(yùn)用上，還可以再進(jìn)一步優(yōu)化。比如部分樹葉的墨色濃淡區(qū)分可以更明顯些，這樣能增強(qiáng)畫面的層次感和立體感。</p> <p class="ql-block">第24節(jié)【樹木入門課】百樹之長</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅國畫以山水為主題，構(gòu)圖精巧，松樹挺拔蒼勁，筆法細(xì)膩，展現(xiàn)出松針的層次感，色彩搭配和諧，山石用色沉穩(wěn)，點(diǎn)綴的紅樹增添生機(jī)，遠(yuǎn)山與飛鳥營造出悠遠(yuǎn)意境，整體有傳統(tǒng)國畫韻味，若在墨色變化和皴法運(yùn)用上再豐富些，可更顯深厚功力 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">花鳥基礎(chǔ)課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9、中型花卉專題</p><p class="ql-block">第25節(jié)【花卉基礎(chǔ)課】玉蘭枝頭</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：從整體構(gòu)圖來看，花朵在畫面中的分布較為合理，沒有過于集中或分散，給人一種舒適的視覺感受?；ǘ洳糠郑ò甑男螒B(tài)表現(xiàn)得較為生動，有舒展和卷曲的不同姿態(tài)，體現(xiàn)出了玉蘭花的柔美。顏色運(yùn)用上，黃色與白色的過渡自然，展現(xiàn)出了玉蘭花淡雅的氣質(zhì)。不過，個別花瓣的邊緣線條可以再細(xì)致一些，讓花瓣的輪廓更加清晰。枝干的線條較為有力，表現(xiàn)出了枝干的堅(jiān)韌。但在墨色的濃淡變化上，可以再豐富一些，這樣能更好地體現(xiàn)出枝干的立體感和層次感?；ò拿枥L也不錯，表現(xiàn)出了其飽滿的狀態(tài)?？梢栽诩?xì)節(jié)上再深入一些，比如花苞表面的絨毛質(zhì)感等，讓畫面更加細(xì)膩。整體而言，這幅作品有很多亮點(diǎn)，也存在一些可以提升的地方，繼續(xù)努力，期待你更出色的作品??！</p> <p class="ql-block">第26、27節(jié)【花卉基礎(chǔ)課】紅梅報(bào)春（上）（下）</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《紅梅報(bào)春》，筆墨功底扎實(shí)，梅枝蒼勁有力，紅梅艷麗飽滿，色彩對比鮮明，盡顯梅花傲寒之姿，題款與印章增添傳統(tǒng)韻味，是幅很不錯的寫意梅花作品。繼續(xù)加油[拳頭][拳頭]。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">10、蔬菜水果專題</p><p class="ql-block">第28節(jié)【蔬果基礎(chǔ)課】大壽三千</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅圖，從技法看，壽桃以鮮艷紅色渲染，色澤飽滿，凸顯出果實(shí)的鮮嫩與喜慶；葉片用墨綠、深綠等層次表現(xiàn)，葉脈勾勒細(xì)致，讓葉子富有生機(jī)。枝干用筆蒼勁，墨色變化自然，體現(xiàn)出樹木的古樸。小蟬的點(diǎn)綴，為畫面增添靈動，使靜景有了生機(jī)。書法與印章搭配得當(dāng)，“大壽三千” 點(diǎn)明主題，落款和印章完善了傳統(tǒng)國畫的格式，整體營造出吉祥、古樸的氛圍，是很有韻味的祝壽題材畫作，在構(gòu)圖、色彩運(yùn)用和寓意表達(dá)上都較為出色，能感受到創(chuàng)作者對傳統(tǒng)技法的把握與對美好寓意的傳遞 。</p> <p class="ql-block">第29節(jié)【蔬果基礎(chǔ)課】多子多福</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅葡萄國畫，墨葉蒼勁，葡萄色彩交融自然，題字、鈐印完整，具傳統(tǒng)寫意韻味，是不錯的作品。</p> <p class="ql-block">第30節(jié)【果蔬基礎(chǔ)課】牽絲掛念</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：絲瓜的形態(tài)表現(xiàn)得較為生動，線條流暢自然，不過在粗細(xì)變化上可以再豐富一些，這樣能更好地體現(xiàn)出絲瓜的立體感和質(zhì)感。花朵部分，黃色的花瓣色彩鮮艷，給畫面增添了活力。但在花瓣的形態(tài)描繪上，還可以更加細(xì)致一些，注意花瓣之間的疏密關(guān)系和層次感，讓花朵看起來更加逼真。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">11、大型鳥類專題</p><p class="ql-block">第31節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】高瞻遠(yuǎn)矚</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《高瞻遠(yuǎn)矚》，鷹的造型蒼勁，羽毛墨色層次佳，松枝挺拔，山水襯出高遠(yuǎn)意境。筆墨老辣，構(gòu)圖穩(wěn)，落款印章增色，盡顯雄鷹霸氣與神韻，是成熟的傳統(tǒng)寫意作品。</p> <p class="ql-block">第32節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】仙鶴延年</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅畫，從傳統(tǒng)題材中出新意。筆法上，鶴的勾勒細(xì)膩，松針、枝干用墨有層次，體現(xiàn)扎實(shí)功底；墨法上，松枝墨色濃淡變化自然，與鶴的素凈形成對比，營造古樸氛圍；意境方面，松鶴組合傳遞長壽吉祥，構(gòu)圖穩(wěn)重。若松針靈動性、鶴羽細(xì)節(jié)再強(qiáng)化，意境能更深遠(yuǎn)，整體已具傳統(tǒng)國畫韻味與審美價值。</p> <p class="ql-block">第33節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】翠羽披霞</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅國畫，孔雀造型生動，色彩搭配和諧，藍(lán)羽、彩尾亮眼，玉蘭添雅致。筆墨有傳統(tǒng)韻味，落款、鈐印規(guī)范，作為習(xí)作，展現(xiàn)出不錯的國畫基礎(chǔ)功底。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">12、家禽鳥類專題</p><p class="ql-block">第34節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】雄雞報(bào)曉</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《雄雞報(bào)曉》國畫，筆墨生動鮮活。公雞造型精準(zhǔn)，雞冠、羽毛用色大膽且協(xié)調(diào)，墨色濃淡展現(xiàn)羽毛層次，姿態(tài)昂首有精氣神。背景紫藤、草地、山石，豐富畫面又烘托主題，題字與印章增添傳統(tǒng)韻味，整體兼具寫實(shí)與寫意，把雄雞報(bào)曉的生機(jī)與意趣很好呈現(xiàn)，是幅有感染力的作品。</p> <p class="ql-block">第35節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】春暖花開</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅圖，布局精巧，桃花嬌艷欲滴，花枝遒勁有力，燕子靈動欲飛，畫面充滿生機(jī)。墨色濃淡有致，色彩搭配和諧，題字與印章相得益彰，盡顯春意盎然之美，傳遞出對春天的美好期許，繼續(xù)努力[拳頭][拳頭]。</p> <p class="ql-block">第36節(jié)【禽鳥基礎(chǔ)課】錦繡前程</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅畫的主題為“錦上添花”，寓意美好。錦雞本身在中國文化中就象征著富貴、吉祥，而盛開的花朵則代表著美好與繁榮，二者結(jié)合，表達(dá)了對生活錦上添花、越來越好的美好期許。不過，在一些細(xì)節(jié)處理上，比如錦雞爪子的刻畫，若能更加精細(xì)入微，或許能讓畫面的整體質(zhì)感再上一個臺階?？傮w而言，這幅畫在技法、構(gòu)圖和寓意表達(dá)上都有可圈可點(diǎn)之處，展現(xiàn)了畫家一定的藝術(shù)功底與創(chuàng)作巧思。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">13、山體山脈專題</p><p class="ql-block">第37節(jié)【山石基礎(chǔ)課】深山藏古寺</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅畫以水墨繪就，筆墨酣暢，山石的皴法盡顯蒼勁，瀑布的留白與渲染頗具動感，古剎點(diǎn)綴其間，于山水間營造出清幽靜謐的禪意氛圍，整體意境悠遠(yuǎn)，韻味十足。</p> <p class="ql-block">第38節(jié)【山石基礎(chǔ)課】頂天立地</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：此畫筆墨沉穩(wěn)，山石勾勒精準(zhǔn)，松樹蒼勁，瀑布靈動，布局疏密有致，“頂天立地”之意境躍然紙上，盡顯山水雄渾氣勢。</p> <p class="ql-block">第39節(jié)【山石基礎(chǔ)課】一望無際</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅畫，布局講究，色彩清新雅致，山峰勾勒精細(xì)，青綠渲染層次豐富，瀑布、屋舍、小舟點(diǎn)綴生動，飛鳥增添靈動，題字與印章增色，若云霧皴擦更細(xì)膩，意境會更深遠(yuǎn)，整體盡顯傳統(tǒng)山水的靜謐悠遠(yuǎn)，是幅不錯的作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">14、水流江海專題</p><p class="ql-block">第40節(jié)【流水基礎(chǔ)課】波光粼粼</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅山水國畫，構(gòu)圖傳統(tǒng)，以水墨繪山水、波、屋舍，筆法細(xì)膩，色彩淡雅。題字增添文化韻味，展現(xiàn)出寧靜悠遠(yuǎn)意境，雖風(fēng)格傳統(tǒng)，卻也體現(xiàn)你對山水意境的把握，是幅不錯的作品。</p> <p class="ql-block">第41節(jié)【流水基礎(chǔ)課】東海波濤</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅畫以大海為主題，海浪描繪得很有氣勢，白色浪花和藍(lán)色海水形成鮮明對比，層次豐富 ，海鷗點(diǎn)綴增添靈動，與洶涌海浪形成動靜結(jié)合。構(gòu)圖上，海浪的形態(tài)和留白處理得當(dāng)，不過若海浪的筆觸能更細(xì)膩些，質(zhì)感會更突出，整體是幅富有感染力的海景佳作，展現(xiàn)出大海的雄渾與生機(jī)。</p> <p class="ql-block">第42節(jié)【流水基礎(chǔ)課】飛流直下</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅山水國畫很出彩呢，瀑布是視覺焦點(diǎn)，線條流暢，把水流的氣勢和靈動都表現(xiàn)出來了，好像能聽到轟鳴聲，山石用色古樸，皴法讓紋理特逼真，層次感拉滿，小船、飛鳥這些小元素，讓畫面有了動靜呼應(yīng)，松樹立在旁，添了生機(jī)與蒼勁，整體構(gòu)圖平衡，傳統(tǒng)技法運(yùn)用嫻熟，把山水的雄渾和意境都展現(xiàn)得挺好，能感受到你對自然的理解和筆墨功力 ，是幅很有感染力的佳作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">15、水族魚類專題</p><p class="ql-block">第43節(jié)【魚類基礎(chǔ)課】鯉躍龍門</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《鯉躍龍門》是傳統(tǒng)水墨佳作，畫面里紅黑雙鯉靈動鮮活，紅鯉色彩明艷，黑鯉墨韻醇厚，水墨暈染出的水波增添靈動氛圍， “鯉躍龍門” 題材寓意美好，寄托奮進(jìn)、蛻變愿景，書法落款與印章增添文化韻味，整體構(gòu)圖簡潔卻生動，把傳統(tǒng)水墨的意趣和吉祥寓意融合得不錯，在表達(dá)傳統(tǒng)審美與文化內(nèi)涵上挺成功～很棒[強(qiáng)][強(qiáng)]。</p> <p class="ql-block">第44節(jié)【水族基礎(chǔ)課】蛙聲百里</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅畫充滿了夏日池塘的生機(jī)與意趣，畫面主體是荷花、青蛙和蝌蚪，展現(xiàn)了自然生態(tài)的和諧之美。荷花：畫中的荷花以鮮艷的粉紅色呈現(xiàn)，花瓣層次分明，色彩濃郁，與周圍的墨色荷葉形成鮮明對比，突出了荷花的嬌艷。荷葉的墨色運(yùn)用濃淡相宜，表現(xiàn)出層次感和質(zhì)感；青蛙：青蛙的形態(tài)生動，用色以綠色為主，搭配黑色斑紋，形象鮮明。青蛙的姿態(tài)各異，有的似乎在跳躍，有的則在地面上，增加了畫面的動態(tài)感和趣味性；蝌蚪：畫面下方的蝌蚪用簡潔的黑色線條勾勒，形態(tài)逼真，仿佛在水中游動，增添了畫面的生機(jī)；背景與構(gòu)圖：背景以淡墨和淺色為主，營造出一種朦朧的水面效果。荷葉和荷莖的墨色運(yùn)用濃淡相宜，表現(xiàn)出層次感。畫面左側(cè)的題字和印章為作品增添了文化氣息和藝術(shù)感。整體感覺：這幅畫通過生動的形象和和諧的色彩搭配，成功地捕捉到了夏日池塘的自然美景，充滿了活力和趣味性，給人一種清新自然的感覺。</p> <p class="ql-block">第45節(jié)【蝦蟹基礎(chǔ)課】蝦蟹成群</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅蝦蟹圖挺有意思，先看蝦，畫家把蝦的靈動勁兒畫出來了，蝦須、蝦身的墨色濃淡變化自然，看著就像在水里游著一樣活潑。再看蟹，蟹的姿態(tài)也挺生動，尤其是下面那只，墨色厚重，顯得很有力量。畫面布局上，蝦蟹錯落分布，不會顯得擁擠，留白也恰到好處，給人一種透氣的感覺。不過，要是能把蝦的細(xì)節(jié)再刻畫得精細(xì)點(diǎn)，比如蝦鉗的質(zhì)感，蟹的腿部比例再調(diào)整下，可能會更出彩，但整體來說，這幅畫已經(jīng)很不錯啦，能看出你對蝦蟹觀察挺細(xì)致[強(qiáng)]。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">16、山水基礎(chǔ)專題</p><p class="ql-block">第46節(jié)【建筑基礎(chǔ)課】亭臺樓閣</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅畫，用簡潔的線條勾勒出多種傳統(tǒng)建筑形態(tài)，像房子、亭、臺、樓、塔等，種類豐富 ，能看出對傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)有觀察和理解。火柴人點(diǎn)綴增添了活潑感，要是線條再細(xì)膩些，比如屋頂瓦片、建筑細(xì)節(jié)刻畫更深入，畫面會更出彩，繼續(xù)加油呀，期待看到更多創(chuàng)作。</p><p class="ql-block"> 注：該節(jié)課老師沒有范畫作業(yè)，主要講各種建筑的畫法，此圖是老師在課堂上的講解跟著畫的。</p> <p class="ql-block">第47、48節(jié)【淺降基礎(chǔ)課】漓江秋色（上）（下）</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《漓江秋色》呈現(xiàn)漓江山水景色，用青綠山水技法，構(gòu)圖講究，色彩雅致。若論提升，可在山石皴法的靈動性、云霧層次的細(xì)膩度上再琢磨，不過當(dāng)下已具傳統(tǒng)山水韻味，是不錯的創(chuàng)作 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">花鳥提高課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">17、云霧煙雪專題</p><p class="ql-block">第49節(jié)【云霧提高課】風(fēng)起云涌</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《風(fēng)起云涌》 ，傳統(tǒng)山水韻味足，筆墨上，山石皴法細(xì)膩，樹木勾勒靈動，云霧借淡墨暈染，營造出“風(fēng)起云涌”的氣勢，題款、印章規(guī)整，構(gòu)圖疏密得當(dāng)，盡顯山水悠遠(yuǎn)意境，是幅成熟的傳統(tǒng)山水佳作。</p> <p class="ql-block">第50、51節(jié)【云霧提高課】西部雪山（上）（下）</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅山水國畫以簡潔筆觸繪雪山，構(gòu)圖大氣，墨色層次分明，展現(xiàn)出高原雪景的雄渾壯闊，題字增添文化韻味，整體古樸且具意境，不過在細(xì)節(jié)皴擦上可更細(xì)膩，讓山體質(zhì)感更豐富。[拳頭][拳頭][拳頭][拳頭]</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">18、國色牡丹專題</p><p class="ql-block">第52節(jié)【花卉提高課】白描牡丹</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅白描牡丹，線條流暢且精準(zhǔn)，清晰勾勒出花瓣的層次、葉片的脈絡(luò)，造型生動，盡顯牡丹的雍容姿態(tài)，構(gòu)圖疏密得當(dāng)，花苞與盛開的花呼應(yīng)自然，展現(xiàn)出扎實(shí)的白描功底，能看出對牡丹形態(tài)的細(xì)致觀察與技法的用心[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]。</p> <p class="ql-block">第53、54節(jié)【花卉提高課】國色天香（上）（下）</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《花開富貴》牡丹圖，色彩艷麗豐富，多種色調(diào)的牡丹相互映襯，盡顯繁花似錦?；ò陮哟?、花蕊細(xì)節(jié)用心，綠葉勾勒細(xì)致，山石點(diǎn)綴增添古樸感，若在水墨的虛實(shí)交融上再深化，畫面會更具意境，整體是幅喜慶且有功底的佳作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">19、常見動物專題</p><p class="ql-block">第55節(jié)【動物提高課】玉兔望月</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《玉兔望月》，構(gòu)圖精巧，玉兔造型憨態(tài)可掬，墨色運(yùn)用生動，桂花、山石、蘿卜點(diǎn)綴，增添生活氣息與意境，書法落款、印章加持，傳統(tǒng)韻味足，是幅兼具趣味與藝術(shù)感的國畫。</p> <p class="ql-block">第56、57節(jié)【動物提高課】虎嘯山林（上）（下）</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅虎畫，老虎的氣勢與動態(tài)把握得不錯，筆墨也試圖營造山林月夜的氛圍，題字和印章增添了傳統(tǒng)韻味。不過，在細(xì)節(jié)處，比如虎的毛發(fā)質(zhì)感、山石樹木的筆墨交融，還能再下些功夫，若讓水墨韻味更自然滲透，虎的神韻與環(huán)境的融合會更緊密，當(dāng)下已有幾分氣勢，稍作細(xì)膩處理會更顯醇厚 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">20、大型花卉專題</p><p class="ql-block">第58節(jié)【花卉提高課】葵花向陽</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《葵花圖》筆墨簡潔靈動，向日葵色彩鮮亮明快，花瓣層次與生機(jī)通過筆墨很好地傳遞出來，墨色葉子濃淡有致，也有不錯的層次感，下方的昆蟲刻畫得較為鮮活。題字 “葵花向太陽，人民心向黨，不忘初心路，永遠(yuǎn)跟黨走” 與畫面呼應(yīng)，增添了思想內(nèi)涵與文化韻味。若向日葵花瓣的形態(tài)變化、葉子的脈絡(luò)細(xì)節(jié)再稍作處理，會更顯細(xì)膩。整體已頗具寫意之趣，能感受到創(chuàng)作者對葵花生機(jī)與精神內(nèi)涵的捕捉能力，繼續(xù)保持這份對藝術(shù)和主題的探索，定會有更精彩的創(chuàng)作！</p> <p class="ql-block">第59、60節(jié)【花卉提高課】出水芙蓉（上）（下）</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅畫展現(xiàn)了荷塘、鳥兒的景致。從優(yōu)點(diǎn)看，荷花色彩鮮艷，紅色花瓣與藍(lán)綠色荷葉對比鮮明，荷葉的形態(tài)和紋理表現(xiàn)得較為生動，營造出了荷塘的繁茂之感；鳥兒的姿態(tài)各異，有的展翅飛翔，有的停留棲息，為畫面增添了靈動氣息；“出水芙蓉” 的文字也契合荷花的形象，傳遞出清新雅致的意境。不過，在細(xì)節(jié)方面，部分荷花的花瓣層次可以再豐富些，讓花朵更具立體感；鳥兒的羽毛紋理也有提升空間，能讓其更顯真實(shí)。整體而言，這幅畫充滿生機(jī)與雅致感，能感受到對荷塘景色的細(xì)致觀察與用心描繪，繼續(xù)保持，相信會創(chuàng)作出更多精彩作品！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">21、舟車建筑專題</p><p class="ql-block">第61節(jié)【建筑提高課】人間煙火</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅水墨山水畫頗具韻味，從畫面來看，構(gòu)圖上采用了傳統(tǒng)的山水布局，近景、中景、遠(yuǎn)景層次分明。近景處的屋舍、樹木，用筆細(xì)膩，屋舍的線條簡潔勾勒出形態(tài)，樹木枝干虬曲，盡顯冬日蕭瑟之態(tài)；中景的水面，波紋以靈動的筆觸描繪，船只和人物的刻畫雖簡卻傳神，仿佛能感受到江上的動態(tài)；遠(yuǎn)景的山巒，以淡墨渲染，營造出悠遠(yuǎn)的意境，飛鳥點(diǎn)綴其間，更添生機(jī)。整體墨色運(yùn)用得當(dāng)，濃淡相宜，展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)水墨畫的獨(dú)特美感與意境，傳遞出一種靜謐悠遠(yuǎn)的氛圍，能讓觀者感受到自然與生活的和諧之美。</p> <p class="ql-block">第62、63節(jié)【建筑提高課】八達(dá)雄風(fēng)（上）（下）</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅畫，畫面里，長城沿著山巒起伏蜿蜒，盡顯雄偉壯闊，色彩運(yùn)用上，暖色調(diào)為主的山巒與長城的色調(diào)相襯，營造出雄渾的氛圍，尤其是金色調(diào)的運(yùn)用，為畫面增添了莊嚴(yán)與輝煌之感，山間云霧繚繞，增加了畫面的層次感與意境，近處的松樹刻畫細(xì)致，挺拔蒼勁，與長城相互映襯，更顯長城的古樸與堅(jiān)韌。筆墨方面，線條勾勒出長城的輪廓與山體的紋理，硬朗有力，將長城的雄偉和山巒的險(xiǎn)峻都很好地表現(xiàn)了出來，題字與印章的點(diǎn)綴，也為作品增添了文化底蘊(yùn)與藝術(shù)氣息，不過，在長城磚石的細(xì)節(jié)質(zhì)感以及部分山體的墨色過渡上，若能再精細(xì)些，畫面的表現(xiàn)力會更出色，整體而言，較好地傳達(dá)出了長城的壯美之風(fēng)與深厚的歷史文化底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">22、青綠金碧專題</p><p class="ql-block">第64節(jié)【山水提高課】長江萬里</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《長江萬里圖》，整體展現(xiàn)出長江流域山水相依的壯闊與靈秀。畫面中山巒以水墨皴擦，層次豐富，通過墨色的深淺變化，很好地表現(xiàn)出山體的立體感與雄渾氣勢；長江河道蜿蜒曲折，水面以簡潔的筆墨勾勒出波紋，富有流動感。橋梁、房屋、樹木等元素點(diǎn)綴其間，橋梁的形態(tài)獨(dú)特，房屋錯落有致，樹木或深綠或泛紅，為畫面增添了生活氣息與色彩層次。筆墨運(yùn)用上，既有傳統(tǒng)山水畫的寫意韻味，又有對細(xì)節(jié)的精心刻畫，整體構(gòu)圖疏密得當(dāng)，氣韻連貫，較好地傳達(dá)出長江萬里的悠遠(yuǎn)意境與自然之美，是一幅頗具韻味的山水佳作。</p> <p class="ql-block">第65、66節(jié)【山水提高課】泰山日出（上）（下）</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《泰山日出》山水畫氣勢恢宏，極具藝術(shù)感染力。畫面中，泰山的山體以濃烈的紅、橙色調(diào)為主，輔以金色線條勾勒，既凸顯出山體的雄渾壯闊與質(zhì)感，又營造出日出時分的熱烈、輝煌氛圍；云霧的描繪細(xì)膩且富有層次，將山體掩映其中，增添了畫面的空靈與縹緲之感，仿佛讓人置身于云海之間；山間的樹木、建筑等點(diǎn)綴，為畫面增添了生機(jī)與人文韻味，豐富了畫面內(nèi)容。整體構(gòu)圖大氣磅礴，筆墨運(yùn)用精妙，將泰山日出的壯美與神圣較好地融合，題字與印章的點(diǎn)綴更添文化韻味。若云霧的筆觸再稍作靈動處理，山體的紋理細(xì)節(jié)再豐富些，畫面會更具精致感，能更完美地傳遞出泰山日出時的磅礴氣勢與震撼意境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">23、舟車人物專題</p><p class="ql-block">第67節(jié)【山水提高課】富春山居</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《富春山居圖》風(fēng)格的作品，筆墨運(yùn)用較為扎實(shí)，山體的線條勾勒有力，能體現(xiàn)出山石的結(jié)構(gòu)與質(zhì)感，樹木、水域等元素布置得宜，營造出悠遠(yuǎn)的山水意境。題字與印章的搭配也增添了傳統(tǒng)文人畫的韻味。不過，在墨色的層次變化上，若能進(jìn)一步拉開濃淡差距，讓遠(yuǎn)山的朦朧、近景的清晰對比更強(qiáng)烈，畫面的空間感會更突出；部分樹木的形態(tài)與筆墨靈動性也可再加強(qiáng)，使畫面更具生機(jī)。整體來看，作品頗具古典山水之美，細(xì)節(jié)處再打磨會更出彩。</p> <p class="ql-block">第68、69節(jié)【山水提高課】清明上河圖（上）（下）</p><p class="ql-block"> 這兩節(jié)課程，主要是老師講述“清明上河圖”的故事和講解如何去畫圖中的人物、動物、建筑、車轎等，沒有范圖畫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">24、山水構(gòu)圖專題</p><p class="ql-block">第70、71節(jié)【構(gòu)圖提高課】江南春色（上）（下）</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《江南春色》將江南春日的秀麗與生機(jī)展現(xiàn)得淋漓盡致。畫面里，粉紅的花樹與青綠的山水相互映襯，色彩明快艷麗，營造出爛漫的春日氛圍。山體的筆墨皴擦富有質(zhì)感，清晰呈現(xiàn)出巖石的肌理與山巒的起伏；花樹分布錯落有致，增添了畫面的層次感與爛漫感。水面上的船只、空中的飛鳥以及村落的點(diǎn)綴，讓畫面充滿生活意趣與靈動性，很好地傳遞出江南水鄉(xiāng)春日的繁華與美好。整體構(gòu)圖恢弘大氣，水墨與色彩融合得當(dāng)，題字和印章的點(diǎn)綴也增添了文化韻味，若部分花樹的筆觸再靈動些，色彩過渡更自然，畫面的藝術(shù)表現(xiàn)力會更出色，能更完美地展現(xiàn)江南春色的秀麗雅致。</p> <p class="ql-block">第72、73節(jié)【構(gòu)圖提高課】千里江山（上）（下）</p><p class="ql-block"> 班主任杜云老師點(diǎn)評：這幅《千里江山圖》，色彩運(yùn)用極為華麗且富有層次，青綠、藍(lán)等色調(diào)相互交織，展現(xiàn)出山川的壯麗與秀美，很好地還原了原作那種雄渾遼闊又雅致清麗的意境。山巒的形態(tài)通過細(xì)膩的筆墨勾勒與色彩暈染，層次分明，富有立體感，山間的村落等細(xì)節(jié)也有呈現(xiàn)，增添了畫面的生機(jī)與生活氣息。題字 “千里江山圖 車玉祿畫” 以及印章的點(diǎn)綴，豐富了畫面的文化內(nèi)涵與創(chuàng)作信息。整體而言，畫作較好地把握了《千里江山圖》的神韻，筆墨靈動，色彩和諧，藝術(shù)表現(xiàn)力較強(qiáng)，展現(xiàn)出對經(jīng)典的致敬與獨(dú)特的創(chuàng)作韻味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">梅花香自苦寒來</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">江南印象</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">枇朳果</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">秋收</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自信的孫女</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孫女的夢想</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">延年益壽</p>