—、開(kāi)篇:晨光與熱忱相遇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2025年11月14日，一個(gè)晴朗如畫(huà)的秋日早晨。陽(yáng)光如金箔般灑在襄陽(yáng)城的飛檐翹角上，這座浸潤(rùn)著三千年楚漢風(fēng)華的歷史名城，在晨光中蘇醒。還不到八點(diǎn)半，襄陽(yáng)市老年大學(xué)的9213電腦教室已悄然“升溫”——抖音班的學(xué)員們?cè)缭缵s來(lái)，電腦基礎(chǔ)班、手機(jī)智能應(yīng)用班的銀發(fā)學(xué)子們也聞?dòng)嵍?。?dòng)作稍慢的學(xué)員，眼見(jiàn)座無(wú)虛席，毫不猶豫地從鄰教室搬來(lái)凳子，擠在過(guò)道、倚在窗邊。一堂關(guān)于《選題策劃、腳本撰寫(xiě)》的抖音課，尚未開(kāi)始，已燃起滿(mǎn)室期待。</p> 二、課堂現(xiàn)場(chǎng):銀發(fā)學(xué)子與“爆款課堂〞的共鳴 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">九點(diǎn)整，張曉麗老師邁著從容的步伐走上講臺(tái)。她微微一笑，臺(tái)下瞬間安靜——那是學(xué)員們用目光寫(xiě)下的尊敬與喜愛(ài)。</p><p class="ql-block">“選題是視頻的靈魂，腳本是作品的骨架?！睆埨蠋熐辶恋穆曇繇懫?，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話如清泉流淌，字正腔圓，頓挫有致。她以“如何打造爆款選題”為引，層層剖析：“選題要有觀眾緣，更要有個(gè)性魂！” 她解釋道，一個(gè)受歡迎的選題，需結(jié)合平臺(tái)熱點(diǎn)、設(shè)計(jì)精彩開(kāi)頭，更需融入創(chuàng)作者的態(tài)度與思考。臺(tái)下學(xué)員紛紛低頭疾書(shū)，筆尖沙沙，如春蠶食葉。</p><p class="ql-block">講到腳本撰寫(xiě)時(shí)，她巧妙比喻：“腳本是視頻的‘劇本’，分鏡頭是‘連環(huán)畫(huà)’?！?她以《晨練》為例，將太極老人一招一式拆解為日出全景、動(dòng)作中景、表情特寫(xiě)、手勢(shì)特寫(xiě)四個(gè)鏡頭，學(xué)員們恍然大悟——原來(lái)每一個(gè)打動(dòng)人的視頻，背后都有一張精細(xì)的“施工圖”。</p><p class="ql-block"><br></p> 三、師者匠心:四“心”級(jí)的課堂溫度 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張曉麗老師的課堂，從不只有技術(shù)。她細(xì)心梳理知識(shí)脈絡(luò)，耐心解答每個(gè)疑問(wèn)，傾心分享實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更用愛(ài)心呵護(hù)每一份創(chuàng)作熱情。一位學(xué)員感慨：“張老師的課，條理清晰如漢江流水，層次分明似襄陽(yáng)城郭，聽(tīng)一遍就刻在心里了！”</p><p class="ql-block">而她所講授的選題策劃與腳本撰寫(xiě)，正是抖音內(nèi)容的根基。選題決定方向，腳本決定成敗——正如諸葛亮在隆中定下三分天下之策，襄陽(yáng)的銀發(fā)學(xué)子們也在張老師的引領(lǐng)下，學(xué)著用鏡頭規(guī)劃屬于自己的人生新篇章。</p><p class="ql-block"><br></p> 四、文化底蘊(yùn)與學(xué)習(xí)熱情的交響 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這座走出過(guò)諸葛亮、孟浩然的古城，如今正被銀發(fā)學(xué)子的求知欲點(diǎn)亮。他們中有退休教師、退伍軍人、社區(qū)骨干，雖鬢染霜華，卻心似少年。他們記筆記時(shí)凝神專(zhuān)注，討論時(shí)熱烈激昂，仿佛在用行動(dòng)詮釋?zhuān)何幕尻?yáng)，人杰地靈；皓首求知，其志凌云！</p><p class="ql-block"><br></p> 五、結(jié)語(yǔ):以鏡頭為筆，續(xù)寫(xiě)襄陽(yáng)新傳奇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課程在掌聲中落幕，但創(chuàng)作的火種已悄然播撒。愿張曉麗老師繼續(xù)如春風(fēng)化雨，育得桃李滿(mǎn)園；愿每一位學(xué)員執(zhí)選題為舟、持腳本為槳，在抖音的海洋中乘風(fēng)破浪，讓襄陽(yáng)的厚重歷史與銀齡的鮮活人生，在鏡頭中交織成這個(gè)時(shí)代最動(dòng)人的風(fēng)景！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">謹(jǐn)以此文，致敬不老的青春，與永不落幕的求知之心！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">文字圖片:武華龍</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">指導(dǎo)老師:張曉麗</b></p>