<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 教研賦能成長，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮征程。2025年11月13日，汕尾市林仲展名教師工作室主持人及助手赴廣州市天河區(qū)天府路小學(xué)（翠湖校區(qū)），與全市“四名”工作室同仁共赴一場兼具深度與溫度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block">繪本課堂：讓語言學(xué)習(xí)照進(jìn)生活</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 上午，天府路小學(xué)趙家瀅老師帶來《Peter the Foodie》繪本課例。以“健康飲食”為核心，通過AI歌曲導(dǎo)入、模擬點(diǎn)單、飲食金字塔解析等趣味環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在情境中學(xué)英語、辨健康，最終以“改食譜”“寫飲食計(jì)劃”實(shí)現(xiàn)知識學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 評課環(huán)節(jié)中，歐陽琪書記引導(dǎo)大家聚焦“繪本教學(xué)的育人價值”，并強(qiáng)調(diào)這堂課實(shí)現(xiàn)了語言工具性與人文性的統(tǒng)一，是素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)的生動實(shí)踐。</p> <p class="ql-block" style="color: #1F683C; font-size: 17px;">班主任研修：解鎖班級育人新密碼</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 下午的天府教育集團(tuán)班主任勝任力提升專題研修干貨滿滿，為我們打開了班級育人的新視野。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 胡靜老師的《你好，B計(jì)劃》班會課，以互動游戲+蘇炳添案例，幫畢業(yè)季學(xué)生破解“計(jì)劃受挫焦慮”，讓應(yīng)變力成為成長工具。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 曾燕飛老師深度解析課堂邏輯，提出“接納情緒+教授方法+家校聯(lián)動”的育人長效路徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 丘潔瑩老師分享“育人方略的系統(tǒng)建構(gòu)”中“同心班”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，通過分階目標(biāo)、三級自治體系+家校社協(xié)同，構(gòu)建全方位育人生態(tài)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 天河區(qū)車陂小學(xué)董太妹老師分享班級文化的“思與行”，根植車陂龍舟文化，打造“傳承龍舟精神”的班級基因，讓教室成為滋養(yǎng)成長的精神土壤。</p> <p class="ql-block" style="color: #1F683C; font-size: 17px;">安全培訓(xùn)：筑牢育人底線防線</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 申瑤瑤副校長帶來《構(gòu)筑安全防線——校園突發(fā)傷害事件標(biāo)準(zhǔn)化處置流程培訓(xùn)》，從應(yīng)急響應(yīng)、現(xiàn)場保護(hù)、家校溝通三個維度，明確標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，為班級育人筑牢安全兜底防線。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 一天的學(xué)習(xí)，從學(xué)科育人到班級育人，再到安全守護(hù)，讓工作室主持人及助手深刻領(lǐng)悟教育本質(zhì)。未來，我們將把“素養(yǎng)導(dǎo)向”“協(xié)同育人”“安全保障”理念融入教研實(shí)踐，與汕尾教育同仁共耕沃土、共育桃李！</p> <p class="ql-block">撰稿：潘琪琪</p><p class="ql-block">編輯：潘琪琪</p><p class="ql-block">?攝影：潘琪琪</p><p class="ql-block">?審核：林仲展</p>