<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">忙</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">六年級 張家馨</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 早晨迷迷糊糊睜開眼,就聽到廚房傳來一陣聲響:有油煙機的嗡嗡聲,有鍋鏟接觸鍋的哧啦聲,有鍋碗相互碰撞的叮當聲……忙碌的一天又開始了!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 我一起床,媽媽就已經(jīng)做好了早餐。我洗漱完,坐到了椅子上,正準備享用早餐,可抬頭一看時鐘,不好,快遲到了!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 我胡亂往嘴里塞了幾口飯,一下子跳到沙發(fā)上,三下五除二穿好衣服,背著書包健步如飛跑出了門。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 跑了一會兒我才想起來,作業(yè)忘拿了。于是又風風火火跑回了家,拿上作文本再往學校跑。當我以最快的速度跑到學校,進班坐在座位上,我已經(jīng)是氣喘吁吁,就這還差一點遲到了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 第一節(jié)課是語文課,老師要聽寫。老師的聽寫速度極快,我勉強跟上,有幾個沒寫出來,不過我已經(jīng)顧不上這些了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 因為早晨的事兒,我感覺一天的節(jié)奏都被打亂了:值日的時候被叫去收作業(yè);改聽寫的時候正好要做課間操;老師對卷子的時候我又找不到卷子……忙得腳后跟打后腦勺了!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 放學后,我拖著沉重的身體回到家中,可仍然沒有放松的機會。作業(yè)還有一大堆沒寫,我又寫到很晚。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;"> 臨睡前,我調(diào)了一個鬧鐘。吸取了今天的教訓,我以后肯定不會再犯這樣的錯誤了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">教師點評:很熟悉的場景,我們做學生的時候有沒有過這樣的忙碌呢?小作者用簡單的筆法生動地描寫了一個小朋友忙碌的一天,從頭到尾抓住了“忙”,中心突出,語言樸實有趣。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">愛心救助</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">六年級 李昕雨</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 寒風凜冽,冬天可真冷啊!黃昏時分,街上的人們都匆匆忙忙往家趕,剛放學的少年陸天也加快了腳步。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在學校,陸天是一個善良熱心、樂于助人的好孩子。同學們有困難的時候,他總是會伸出援手,做一些不留名的好事。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 過了前面的十字路口,就到家了,陸天看到了一個提了一袋土豆的老奶奶也要過馬路。就在這么一剎那間,老奶奶那個裝土豆的塑料袋不偏不倚破了,土豆灑落了一地,還有幾個滾落到了馬路中間。老奶奶不顧危險,跑到馬路上去撿土豆,馬路上瞬間響起了一片刺耳的剎車聲。陸天嚇了一跳,趕緊沖上去,把老奶奶從馬路上拉開,一邊說:“老奶奶,您別著急,我?guī)湍鷵臁!彼嗣诖浀蒙砩嫌幸粋€裝零食的塑料袋。他掏出來幫老奶奶撿路邊的土豆。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> “趕緊離開這里!”隨著一聲大喊。穿著紅馬甲的志愿者徐明跑了過來。他二十多歲,每天傍晚都在這里協(xié)助指揮交通。他對陸天喊道:“你在這里干什么?不要命了!”陸天一臉委屈,磕磕巴巴地解釋道:“我只是想幫老奶奶撿一下東西?!痹捯怀隹冢烀骶秃蠡诹?,連忙對陸天說:“對不起,我誤會你了!”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 徐明又對老奶奶說:“老奶奶,我送您回家吧!”望著那高大的身影扶著老奶奶消失在暮色中,川流不息的車燈也不再刺眼,路邊高樓的燈光也更亮了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 以后的每一天,只要陸天路過這里看到徐明,就會主動打個招呼,他們也漸漸成為了朋友。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">教師點評:用四五百字把這個故事寫生動了并不容易,所以按照大綱要求,能把情節(jié)捋順,并且能加入動作語言等描寫,就不錯了。這篇作文能做到情節(jié)合理,表述準確,已經(jīng)是一篇優(yōu)秀作品了。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">盼</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">六年級 張健坤</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 冬天來臨了,白雪覆蓋著大地,到處銀裝素裹。一月份,正是春節(jié)要來的時候。過年,離我那么近,卻又離我那么遠……</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 我大踏步從校園里走出來,心情無比激動:“期末考試終于結(jié)束了,寒假開始了!”但最讓我激動的不是放寒假了,而是快過年了,過年我就能放炮了。我開開心心一路小跑跑回家,把書包往沙發(fā)上一扔,直接就倒在了床上,開始做過年的美夢。媽媽從廚房探出頭,大聲對我喊:“你以為考完試就沒事了嗎?趕緊給我寫寒假作業(yè)去!”我簡單地敷衍了幾句,拿起書包坐在書桌旁,但心里還是一直想過年的事。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 吃飯時,爸爸看出了我的期盼,對我說:“放心吧,春節(jié)馬上就到了?!蔽宜闪艘豢跉?。在接下來的兩個星期內(nèi),我把寒假作業(yè)這個“魔王”給搞定了??蓵r間仿佛在戲弄我,我期盼的日子好像離我還很遙遠,怎么盼也盼不來,我恨不得把日歷都給扯了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 望眼欲穿的日子終于結(jié)束了,春節(jié)到了,家家戶戶都在掛彩燈,貼對聯(lián),包餃子……我們家也不例外。早上起來,看著窗外一片的紅燈籠、紅窗紙……到處洋溢的喜悅,我高興得手舞足蹈。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 轉(zhuǎn)眼到了除夕晚上,看著一桌子的飯菜,我吃得非常開心。八點整,我們一家坐在電視機前看春晚。雖然春晚的節(jié)目很精彩,但我的心根本就不在這里。我不時看著鐘表,“十二點,怎么還不到呢?”我心里嘀咕著,坐立不安,我從未覺得時間可以如此漫長。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 迎新的鐘聲響了,12點鐘到了。我大喊著穿好新衣服,拿著我的煙花沖下了樓。此時,外面已經(jīng)炮聲大盛,熱鬧非凡。我急忙點燃了我的煙花和鞭炮,噼里啪啦的鞭炮聲和煙花在空中炸開的絢麗交織在一起,繪成了一片盛世景象。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 這個讓我無比期待的春節(jié),給我的假期帶來了難忘的歡樂!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">教師點評:盼春節(jié),盼除夕夜,小作者抓住了孩童天真無邪的心理,把“盼”刻畫得很真實形象。他把“盼”分成了兩個點,既保證了內(nèi)容的詳實,又保證了心理的變化有可寫之處。</b></p>