凝心聚力促提升，深耕細作筑根基——汝城縣思源實驗學校2025年下學期三年級組第二次教師會議朱玉翠 <p class="ql-block"> 為總結三年級教學與班級管理工作亮點，梳理現(xiàn)存問題，分享實用經(jīng)驗，凝聚年級教師共識，優(yōu)化后續(xù)工作策略，共同推動三年級學生綜合素養(yǎng)提升，11月20日晚，汝城縣思源實驗學校2025年下學期三年級組第二次全體教師會議順利召開。</p> <p class="ql-block"> 會議由辦公室主任張玲主持。</p> <p class="ql-block"> 教師代表朱波娜老師作家校溝通及班級管理工作經(jīng)驗分享。</p><p class="ql-block"> 1. 選拔培育班干部，發(fā)揮骨干作用。</p><p class="ql-block"> 2. 制定班級目標，明確發(fā)展方向。為學期班級管理提供清晰導向，增強班級凝聚力，完善制度紀律，強化規(guī)范管理。</p><p class="ql-block"> 3. 抓實教學管理，營造好學氛圍。</p> <p class="ql-block"> 教師代表朱媚媚老師作數(shù)學教學工作經(jīng)驗分享。</p><p class="ql-block"> 1. 備課充實，精準施策。</p><p class="ql-block"> 2. 聚焦課堂，落實實效。以“坐得住、認真聽”為課堂基本要求，強化專注力培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 3. 強化計算，多維夯實。</p><p class="ql-block"> 4. 篤實拓展，提升素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教師代表張平老師作語文教學工作經(jīng)驗分享。</p><p class="ql-block"> 1. 盯緊聽寫默寫，筑牢知識基礎。</p><p class="ql-block"> 2.緊盯課堂，充分調(diào)動學生的積極性。</p><p class="ql-block"> 3.緊盯背誦，將基礎知識和課本知識背誦扎實。</p><p class="ql-block"> 4. 盯緊作業(yè)質(zhì)量，強化過程管控。督促學生及時訂正錯題，做到“日日清、周周結”。 </p><p class="ql-block"> 5. 盯緊閱讀積累，拓寬語文視野。</p><p class="ql-block"> 6. 盯緊作文教學，破解寫作難題。</p> <p class="ql-block"> 年級組長陳曉晶老師作階段性檢測質(zhì)量分析，并總結上半期年級組工作及安排下階段工作。</p><p class="ql-block"> 1.精準提質(zhì)教學：用“課文片段精讀+生活實例遷移”提升閱讀深度；數(shù)學增加“錯題變式練”同時控制作業(yè)量。</p><p class="ql-block"> 2.抓實習慣養(yǎng)成：重點培養(yǎng)課前預習、專心聽講、作業(yè)檢查等學習習慣。</p><p class="ql-block"> 3.強化培優(yōu)輔差： 優(yōu)等生設計挑戰(zhàn)性任務，拓展能力。</p> <p class="ql-block"> 副校長黃義亮同志作總結講話。</p><p class="ql-block"> 1.思想上要高度重視，抓好質(zhì)量分析。要端正態(tài)度，分析考試重難點，反思出錯的原因。</p><p class="ql-block"> 2.行動上要迅速堅決，抓好問題整改。要整改自身問題、解決學生問題、學習先進經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> 3.工作上要認真細致，抓好日常管理。要認真落實好校園安全、班級管理、師德師風、工作紀律、家校協(xié)同、團隊合作等工作，珍惜工作崗位，敢于擔當作為。 </p><p class="ql-block"> 最后，副校長黃義亮用一句話和大家共勉：“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火?！弊屛覀兝^續(xù)做那簇溫暖而有力的火，照亮孩子們前行的道路。</p> <p class="ql-block"> 本次三年級教師會議搭建了經(jīng)驗交流平臺，凝聚了年級教師育人共識，明確了后續(xù)教學與管理的重點方向，有效破解了工作中的共性問題，夯實了協(xié)同育人的基礎。</p><p class="ql-block"> 圖片來源：朱智慧</p><p class="ql-block"> 文字編輯：朱玉翠</p><p class="ql-block"> 初審：陳曉晶</p><p class="ql-block"> 二審：黃義亮</p><p class="ql-block"> 終審：譚建亮 鄧孝紅</p><p class="ql-block"> </p>