<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展相關(guān)要求，夯實初中語文教學根基，提升青少年文化素養(yǎng)，近日，由云南省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域初中語文省級學科帶頭人朱麗工作室片區(qū)牽頭主辦的巍山縣中學生古詩詞知識競賽縣級選拔賽在巍山縣廟街中學順利舉行。本次競賽以“以賽促學、以賽傳韻”為宗旨，為全縣初中學生搭建了交流學習、展示才華的平臺，來自白龍橋中學、文華中學、永濟中學、廟街中學四所學校的參賽選手齊聚賽場，共赴一場詩詞文化的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 廟街中學初一、初二年級同學詩歌誦讀</p> <p class="ql-block"> 只昆云老師熱情洋溢的朗誦《蜀道難》</p> <p class="ql-block">這是白龍橋中學、文華中學、永濟中學、廟街中學四所學校的代表隊。</p> <p class="ql-block"> 本次活動包含三個環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(21, 100, 250);"> 環(huán)節(jié)一：初露鋒芒——夯實基礎(chǔ)，盡顯積累之功</b></p><p class="ql-block"> 作為競賽的開篇環(huán)節(jié)，“初露鋒芒”必答題環(huán)節(jié)聚焦古詩詞基礎(chǔ)知識考察，涵蓋詩詞背誦、作者流派、創(chuàng)作背景、文言常識等核心內(nèi)容。題目設(shè)計兼顧基礎(chǔ)性與系統(tǒng)性，從唐詩宋詞元曲的經(jīng)典名句識記到文化內(nèi)涵解讀，全面檢驗選手們的古詩詞積累厚度與知識掌握精度。競賽過程中，參賽選手沉著冷靜、從容應答，憑借扎實的知識儲備和嚴謹?shù)淖鞔饝B(tài)度，準確回應各類題目，充分展現(xiàn)了巍山縣初中學生在古詩詞學習中的扎實功底與良好學風，現(xiàn)場秩序井然，掌聲不時響起。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">環(huán)節(jié)二：眼疾手快——敏捷思辨，角逐應答之速</b></p><p class="ql-block"> “眼疾手快”搶答題環(huán)節(jié)將競賽氛圍推向深入，該環(huán)節(jié)注重考察選手的知識運用能力與臨場反應速度。題目在基礎(chǔ)知識點之上進一步拓展，涉及詩詞意境分析、名句情景應用等綜合性內(nèi)容。隨著主持人宣布答題開始，選手們反應迅速、果斷搶答，按鍵聲與答題聲交替響起，賽場氛圍緊張而激烈。各參賽隊伍比分交替上升，競爭白熱化，選手們憑借敏銳的思維、快速的判斷和嫻熟的知識運用，展現(xiàn)出過硬的綜合素養(yǎng)與競技風采。此環(huán)節(jié)不僅考驗了選手們的知識儲備，更鍛煉了其臨場應變與團隊協(xié)作能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">環(huán)節(jié)三：飛花令——含英咀華，彰顯詩韻之美</b></p><p class="ql-block"> 壓軸環(huán)節(jié)“飛花令”以“山”“日 ”等關(guān)鍵字，為競賽畫上濃墨重彩的一筆。該環(huán)節(jié)要求選手在規(guī)定時間內(nèi)輪流背誦含有關(guān)鍵字的古詩詞，需做到不重復、不卡頓、準確無誤。競賽中，選手們引經(jīng)據(jù)典、妙語連珠，從“白日依山盡”到“長河落日圓”，從“空山新雨后”到“一覽眾山小”，一句句經(jīng)典詩詞脫口而出，時而婉約清麗，時而豪放灑脫，充分展現(xiàn)了中華古詩詞的博大精深與獨特魅力。選手們在詩詞的碰撞與交融中切磋交流，讓在場觀眾深切感受傳統(tǒng)文化的浸潤與熏陶，現(xiàn)場掌聲雷動，氛圍莊重而熱烈。</p> <p class="ql-block"> 這次活動還邀請了巍山民間文化傳承人，展示才藝。兩位優(yōu)秀的舞者，他們曾經(jīng)也就讀于廟街中學！</p> <p class="ql-block"> 本次選拔賽，廟街中學七年級代表隊、文華中學八年級代表隊獲得冠軍，將代表巍山縣參加州級比賽，我們預祝他們?nèi)〉贸晒Γ?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次古詩詞知識競賽的成功舉辦，是朱麗工作室片區(qū)發(fā)揮省級學科帶頭人引領(lǐng)作用、深耕初中語文教學的重要舉措，也是巍山縣推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的具體實踐。競賽以詩詞為載體，有效激發(fā)了學生對傳統(tǒng)文化的熱愛，提升了學生的語文核心素養(yǎng)，為全縣初中語文教學質(zhì)量的提升注入了新動力。下一步，朱麗工作室片區(qū)將持續(xù)聚焦語文教學改革與傳統(tǒng)文化傳承，通過開展更多形式多樣的教研活動與學科競賽，助力青少年堅定文化自信、涵養(yǎng)文化底蘊，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園落地生根、薪火相傳。</p>